- •Задания
- •Общий балл за выполнение заданий теоретической секции ____ задания секции тестирования
- •Олимпиадные задания практического тура
- •10-11 Класс Задания первой секции «Оказание первой помощи пострадавшему» в средней возрастной группе 10-11 класс
- •Задания второй секции «Выживание в условиях природной среды» в старшей возрастной группе 10-11 класс
Задания
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ 2012-2013 г. г.
(МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП)
10-11 классы
ЗАДАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ СЕКЦИИ
Задание 1
Перечислите основные пути передачи инфекции человеку:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 5 баллов; фактический - ____ баллов
Задание 2
Перечислите основные причины вынужденного автономного существования в природных условиях:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 5баллов; фактический - ____ баллов
Задание 3
Вставьте пропущенные фразы:
Согласно Уголовному кодексу Российской Федерации, по достижении возраста _________________лет несовершеннолетний может подлежать уголовной ответственности. В зависимости от характера и степени общественной опасности деяния, предусмотренные Уголовным кодексом, подразделяют на преступления 1)______________(умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает двух лет лишения свободы), 2)________________(умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает пяти лет лишения свободы), 3)____________(умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает 10 лет лишения свободы), 4)_____________________(умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание – свыше 10 лет лишения свободы или более строгое наказание).
Оценочные баллы: максимальный – 5 баллов; фактический - ____ баллов
Задание 4
Составьте фразу из приведенных фрагментов, поясните, что она озна чает, и запишите её полностью
а) …болезнетворных микробов итоксинов…;
б) …одежды и обуви при выходе иззонызаражения…;
в) …обезвреживание или удаление аварийно химически опасныхвеществ,…;
г) …с кожного покрова людей, …;
д) …удаление радиоактивных веществ, …;
е) … а также с надетых наних средствиндивидуальной защиты,…;
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 5баллов; фактический - ____ баллов
Задание 5
Вставьте название мероприятий по обеззараживанию и предотвращению поражения людей на зараженной местности:
Мероприятие 1_____________________ уничтожение бактериальных средств и химическое разрушение их токсинов.
Мероприятие 2____________________________удаление или химическое разрушение (обезвреживание) отравляющих веществ.
Мероприятие 3________________________удаление радиоактивных веществ с зараженной поверхности.
Мероприятие 4__________________________________ уничтожение заражённых насекомых с помощью специальных химических средств, путем воздействия горячей воды с паром или с помощью биологических средств.
Мероприятие 5____________________________ комплексные меры по уничтожению грызунов (крыс, мышей, полёвок и др.), являющихся переносчиками инфекционных заболеваний.
Оценочные баллы: максимальный – 5 баллов; фактический - ____ баллов
Задание 6
По каким признакам можно оценить состояние здоровья населения?
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 4 балла; фактический - ____ баллов
Задание 7. Перечислите поражающие факторы при ядерном взрыве:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 5 баллов; фактический - ____ баллов
Задание 8.
Установите соответствие между понятием и его содержанием. Впишите предложенные термины в соответствующую графу таблицы.
Преступление.
Карантин.
Обсервация.
Гражданская оборона.
Понятия |
Содержание понятий |
|
Специально организуемое медицинское наблюдение за населением в очаге бактериологического поражения, включающее ряд мероприятий, направленных на своевременное выявление и изоляцию заболевших в целях предупреждения распространения эпидемических заболеваний. |
|
Система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий. |
|
Комплекс мероприятий, проводимых для предупреждения распространения инфекционных заболеваний из очага поражения и для ликвидации самого очага. |
|
Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания. |
Оценочные баллы: максимальный – 4 балла; фактический - ____ баллов
Задание 9.
Вставьте пропущенные фразы в текст.
Оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах химических веществ, называется химическим оружием. Главными компонентами данного оружия являются ______________, которые могут находиться в парообразном (газообразном), аэрозольном (дым, туман, морось) или капельно-жидком состоянии. Например, _______________ - самый сильный нервно-паралитический газ, который в 300 раз токсичнее фосгена, использовавшегося во время Первой мировой войны. _____________ - темно-бурая маслянистая жидкость с запахом листьев герани, отравление которой ведет летальному исходу, из-за чего военные называют ее «росой смерти». ____________- данное вещество психохимического действия, которое специфически действует на центральную нервную систему и вызывает галлюцинации, чувство страха и подавленности, а также может привести к слепоте и глухоте. В последние годы разработаны ________________, снаряжающиеся двумя нетоксичными или малотоксичными компонентами ОВ, которые во время полета боеприпаса к цели смешиваются и вступают между собой в химическую реакцию с образованием высокотоксичных ОВ.
Оценочные баллы: максимальный – 5баллов; фактический - ____ баллов
Задание 10.
По результатам медицинского освидетельствования врач-специалист выносит заключение о категории годности к военной службе, которые вам нужно расшифровать:
«А» - ________________________________________________________________________
«Б» - ________________________________________________________________________
«В» - ________________________________________________________________________
«Г» - ________________________________________________________________________
«Д» - ________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 5баллов; фактический - ____ баллов
Задание 11. Внимательно рассмотрите рисунки напишите:
А) название изображенных приборов
Б) их особенности
В) для чего они предназначены (указать какие органы защищают и от каких групп веществ)
А)_______________________________________________________________
Б)_______________________________________________________________
В)_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
А)______________________________________________________________
Б)______________________________________________________________
В)______________________________________________________________
______________________________________________________________
А)______________________________________________________________
Б)______________________________________________________________
В)______________________________________________________________
______________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 9баллов; фактический - ____ баллов
Задание 12. Впишите напротив погон соответствующие им воинские звания
1.
1. ______________________________________________________
2.
2.___________________________________________________
3.
3.___________________________________________________
4.
4.___________________________________________________
5.
5. __________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 5баллов; фактический - ____ баллов