- •«Ивановский государственный университет»
- •Раздел 2. Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 031900 «Международные отношения»…………………………29
- •Раздел 3. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины……………………………………………………………………..30
- •Раздел 4. Учебно-методические материалы…………………………………33
- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Удельный вес занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет 50%.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) философская пропедевтика
- •Б) основная литература:
- •В) дополнительная литература:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Раздел 2.
- •Раздел 3. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •4. Учебно-методические материалы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«Ивановский государственный университет»
Исторический факультет
|
УТВЕРЖДАЮ:
Декан исторического факультета
______________(д.и.н., проф. А.А. Корников)
«____»___________________2013___ г.
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Философия
наименование дисциплины
Направление подготовки – 031900 – Международные отношения
Профиль подготовки – Мировые политические процессы (бакалавриат)
Кафедра всеобщей истории и международных отношений
ПРИНЯТО КАФЕДРОЙ
Протокол
№__ от «___»___________2013
г.
Зав. кафедрой
___________ _____________
Подпись
Ф И О
Иваново 2013
Содержание
Раздел 1. Рабочая программа дисциплины «Философия»…….………..
1.Цель освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
5. Образовательные технологии
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое осмысление самостоятельной работы студентов.
6.1. Формы контроля.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: литература (основная и дополнительная), интернет-источники и т.д. ..
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………..
Раздел 2. Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 031900 «Международные отношения»…………………………29
Раздел 3. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины……………………………………………………………………..30
Раздел 4. Учебно-методические материалы…………………………………33
4.1. Содержание лекционного курса
4.2. Тематика практических занятий.
4.3. Контроль за изучением дисциплины
4.3.1. Формы контроля
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет»
Исторический факультет
-
Утверждаю:
Декан исторического факультета
__________________________________
«_____»___________________2013 г.
Рабочая программа дисциплины
«ФИЛОСОФИЯ»
Направление подготовки
031900.62 Международные отношения
Профиль подготовки
Мировые политические процессы
Квалификация (степень)
Бакалавр со знанием иностранного языка
Иваново 2013
1. Цели и задачи освоения дисциплины:
Дисциплина разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 031900 – «Международные отношения» и начинает готовить студента-международника к организационно-административной, проектной, исследовательско-аналитической и учебно-организационной видам деятельности, заключающихся в следующем:
организационно-административная: рациональная организация и планирование своей деятельности и умение правильно применять полученные знания; взаимодействие и конструктивное сотрудничество с другими участниками профессионального коллектива по месту работы;
проектная: нахождение необходимой профессионально ориентированной информации при помощи электронных средств и ее критическая оценка;
исследовательско-аналитическая: ведение первичной аналитической работы с использованием материалов на иностранных языках;
учебно-организационная: ведение учебно-вспомогательной работы в высших учебных заведениях.
Цель курса – формирование культуры мыслительной деятельности в моделях философского дискурса, что предполагает научение соотнесения различных философских парадигм (философем) с актуальной (реализуемой субъектом) сферой бытия или деятельности.