ФЕДЕРАЛЬНОЕ
АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Омский государственный университет
Путей сообщения»
(ОмГупс (ОмИит))
|
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
|
Декан заочного факультета |
|
|
_______________ В. В. Харламов подпись (И.О.Ф.) «_____»______________ 201__ г. ____________ ______________________ подпись (И.О.Ф.) «_____»______________ 201__ г. ____________ ______________________ подпись (И.О.Ф.) «_____»______________ 201__ г. ____________ ______________________ подпись (И.О.Ф.) «_____»______________ 201__ г.
|
Цикл «Гражданская оборона и защита в чрезвычайных ситуациях»
Автор Поздеев Василий Васильевич, к.т.н., доцент
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»
Специальность: Эксплуатация железных дорог
Специализация №5 Безопасность движения и эксплуатации железнодорожного транспорта
Квалификация (степень) выпускника: специалист. Форма обучения: заочная.
|
Год |
Одобрено на заседании | |||||
|
кафедры |
методической комиссии института (факультета) | |||||
|
Дата |
Номер протокола |
Подпись заведующего кафедрой |
Дата |
Номер протокола |
Подпись председателя методической комиссии | |
|
2012 |
|
|
|
|
|
|
|
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
Омск 2013 г.
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях (ЧС)» занимает важное место в структуре подготовки специалиста в области образования, а ее предметом является изучение безопасности жизнедеятельности человека в современном мире. Целями освоения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности в ЧС» являются: формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается овладение личностью общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности и для успешного решения профессиональных задач, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях» относится к вариативной части цикла С.3 Профессиональный цикл.
Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
- «Математика». Знать: основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии и линейной алгебры. Уметь: применять методы математического анализа и моделирования; применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач. Владеть: методами математического описания физических явлений и процессов, определяющих принципы работы различных технических устройств.
- «Физика» Знать: физические основы электричества и магнетизма.
- «Правоведение» Знать: нормативно-правовые документы в своей профессиональной деятельности. Уметь: находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, разрабатывать алгоритмы их реализации и готовность нести за них ответственность. Владеть: навыками анализа учебно-воспитательных ситуаций, приемами психической саморегуляции.
- «Техника высоких напряжений». Владеть: способностью использовать знания о современной физической картине мира и эволюции Вселенной, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы.
- «Транспортная безопасность». Владеть: способностями понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны и коммерческих интересов.
Наименования последующих (или изучаемых одновременно) учебных дисциплин:
- «Экология»;
- «Безопасность жизнедеятельности» и др.