Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
istoria_obr_ozo_2012.doc
Скачиваний:
61
Добавлен:
10.04.2015
Размер:
1.28 Mб
Скачать

«История образования и педагогической мысли»

В документе представлены различные виды заданий. Задания для индивидуальной работы студентов с источниками. Задания к семинарским занятиям. Индивидуальны маршруты.

Необходимо прорешать все тестовые задания.

Работы можно присылать до зимней сессии.

Успехов!

Будут уточняющие вопросы пишите.

Индивидуальный маршрутный лист студента

дисциплина: «История образования и педагогической мысли»

факультет

курс

ФИО

Вводный модуль

задание

дата

представления

самооценка

оценка

базовый модуль 2 Образовательные системы в разные эпох и в России и за рубежом практические занятия

УЭ 1.

- словарь терминов

- информационный лист, схема развития педагогической мысли в указанный исторический период

- таблица (+, -, интеерсно)

-кластер

- Анализ исторических источников« Поучение» Владимира Мономаха и Домострой (заполните таблицу-синтез)

-

1 -5 б.

УЭ2.

- теоретический монолог: «Школа и педагогическая мысль XVII века»

- сравнительная таблица «Идеи Возрождения»;

«Содержание образования в Московской славяно-греко-латинской академии, в других школах конца XVIIвека.»

- Эссе-размышление: «Чем отличалось развитие образования в Русском государстве от развития школы в Западной Европе?»

- таблица вопросов

Анализ источников педагогической мысли:

1.И.Т. Посошков «Отеческого завещания сыну» (1705)

2.«Юности честное зерцало или показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов»

(см. схему, аннотации)

-Подготовка и представление обзора художественной и мемуарной литературы по избранной теме. Предполагает работу в библиотеке для составления списка литературы по избранной теме и написание обзора на основании 3-7 источников

1 -5 б.

УЭ.3Просвещение в эпоху Петра I и его преемников.

- понятийно-терминологическая карта

- Сущность педагогики в эпоху Просвещения (кластерный анализ)

- выступление с сообщением по теме:

«Просветительная педагогика России 18в.» (мультимедийные презентации или аннотация на монографию, личность педагогического деятеля – индивидуальный выбор: М.В. Ломоносов, Ф.И. Янкович, И.И. Бецкой, В.Н. Татищев М)

1 -5 б.

УЭ 4. Просвещение в екатерининскую эпоху. (XVIII в.)

- глоссарий

-рабочий лист основных идей и фактов

- проект шпаргалки по теме: «Система воспитания 2-й половины XVIIIвека» (Содержание: охарактеризуйте основные направления педагогической мысли 2-й половиныXVIIIвека. Каковы характерные черты церковной педагогики этого времени)

-кейс аргументов к теме: «Дитя как сосуд – чем его сразу наполнить, «то и будет источать»

Анализ источников педагогической мысли:

(Св. Тихон Задонский, Н.И. Новиков) + аннотация

- таблица (сравнение видов школ эпохи)

1 -5 б..

УЭ 5. Школа и педагогическая мысль в XIX веке

- словарь терминов по теме

-кластерный анализ ключевых проблем эпохи:

  1. Развитие православной традиции в церковной педагогике и трудах русских славянофилов в первой половине XIXвека. Философско-историческое обоснование школы славянофилами

  2. Школа и педагогическая мысль в XIXвеке. Педагогическая деятельность Н.И. Пирогова

  3. Развитие школьной системы в 80-е годы XIXвека. Педагогика традиционалистского направления концаXIX- началаXXвека.

Мультимедийные презентации или аннотация на монографию

- Сравнительная таблица: «Взгляд на народную школу»

Представители

Общее

Особенное

К.П. Победоносцев

С.А. Рачинский

1 -5 б.

УЭ 6. Развитие школы на рубеже XIXXX веков. Педагогические концепции представителей либерального и реформаторского направлений

- словарь терминов

-информационный лист ключевых идей

- Темы альманахов (презентация)

  1. Развитие педагогической теории русскими религиозными философами в конце XIX – первой трети XX века. В.В. Розанов о задачах русской школы.

  2. Представители русского зарубежья о воспитании и обучении. Прот. В. Зеньковский (1881-1962)

  3. Анализ педагогического труда В.В. Зеньковского – «Проблемы воспитания в свете христианской антропологии»; «Церковь и школа».

  4. Музыка «поющего сердца» в педагогических взглядах И.А. Ильина. Охарактеризуйте принцип культуросообразности воспитания в трудах И.А. Ильина.

  5. Педагогические воззрения Н.А. Бердяева и С.И. Гессена

- информационная справка для энциклопедии по теме: «Интеграция национальных, авторских систем образования»

- промежуточный контроль по модулю (тест)

- Сравнительная таблица (взгляды на систему обучения, методы и средства воспитания, послушания, роль семьи в воспитании)

Представители

Общее

Особенное

П.Ф. Каптерев

П.Ф. Лесгафт

С. Т. Шацкий

1 -5 б.

УЭ 7. Советская школа и педагогика до великой отечественной войны (1917-1941)

- глоссарий (основных понятий и идей)

-информационный лист по развитию педагогической мысли в советской школе

- Альманах или выступление по монографии: «Эпоха в лицах» (Н.К. Крупская, С.Т. Шацкий, А.С. Макаренко)

Тема альманаха или эссе-размышления:

В.А. Сухомлинский – «Павлышевский романтик».

- Сравнительная таблица гуманистическая педагогика эпохи и ориентированная на материалистическое, марксистско-ленинское мировоззрение

2-6б.

итого:

12 – 36 б.

Дополнительный модуль

1.Анализ источника (монографии, статьи) и подготовка сообщения по ключевым идеям работы автора (с краткой биографической справкой)

6,5-17 б.

или

2. Итоговый тест по всему курсу или устный зачет по вопросам

6,5-17 б.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]