Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

вопросы ЭКЗАМ. по педаг НХТ

.docx
Скачиваний:
26
Добавлен:
10.04.2015
Размер:
18.53 Кб
Скачать

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

для очной и заочной форм обучения

  1. Актуальные проблемы педагогического руководства художественно-творческой деятельностью начале XXI века.

  2. Дифференцированный подход к участникам коллектива в процессе их художественно-творческой деятельности.

  3. Изменения духовных потребностей и структуры досуга населения России в период глобализационных процессов.

  4. Классификация коллективов народного художественного творчества

  5. Классификация коллективов по возрастным особенностям участников (детские, молодежные, смешанные, коллективы ветеранов и т.д.)

  6. Критерии и показатели эффективности педагогического процесса

  7. Жанры и виды народного художественного творчества как культурное наследие этносов

  8. Междисциплинарный характер педагогики народного художественного творчества

  9. Методика педагогического руководства коллективом народного художественного творчества

  10. Методические и информационные издания домов народного творчества (РДНТ, ОДНТ, НМЦ и др.)

  11. Опыт зарубежных стран в области подготовки специалистов для сферы народного художественного творчества

  12. Основные источники изучения теоретических основ педагогики народного художественного творчества.

  13. Педагогика народного художественного творчества как теория и методика воспитания, обучения и развития личности.

  14. Педагогика народного художественного творчества как теория и методика педагогического руководства различными формами неспециализированного художественного творчества

  15. Повышение квалификации руководителей художественно-творческих коллективов.

  16. Подготовка руководителей художественной самодеятельности в СССР

  17. Понятие «коллектив» в сфере народного художественного творчества

  18. Понятие об инфраструктуре самодеятельного коллектива

  19. Понятие «деятельность» в сфере народного художественного творчества

  20. Понятие «личность» в сфере народного художественного творчества

  21. Понятие «православная педагогика». Цель, задачи и средства православной педагогики.

  22. Понятие «церковное искусство»: проблемы, задачи, достижения

  23. Понятие о макроструктуре любительских творческих коллективов

  24. Понятие о самоактуализирующейся личности. Труды В.А. Сластенина, Е.В. Андриенко, М. М. Бахтина, А. Маслоу и др.

  25. Понятие об организационной структуре любительского творческого коллектива

  26. Понятия «художественное творчество» в сфере народного художественного творчества

  27. Православная педагогика и духовно-нравственные традицие отечественного образования

  28. Психологический климат в творческом любительском коллективе.

  29. Психолого-педагогические основы руководства художественно-творческим процессом

  30. Развитие научных исследований в области педагогики народного художественного творчества

  31. Роль современных информационных технологий, дистантных форм обучения в подготовке и повышении квалификации руководителей коллективов народного художественного творчества

  32. Системный подход к организации коллектива народного художественного творчества

  33. Соотношение понятий «творчество» и «сотворчество»

  34. Соотношение понятия «коллектива» с понятием «группа»

  35. Специфика педагогического руководства групповыми формами художественно-творческой деятельности коллектива

  36. Сущность художественного творчества и особенности художественно-творческой деятельности любителей искусства

  37. Сущность и основные этапы организаторской деятельности руководителя коллектива

  38. Сущность педагогики народного художественного творчества как одного из направлений современной педагогической науки

  39. Теоретические и методические основы педагогики народного художественного творчества в России после распада СССР

  40. Теоретические основы педагогики народного художественного творчества

  41. Традиции различных этносов в участии, создании и исполнении произведений церковного искусства

  42. Традиции и новации в церковном искусстве

  43. Требования к личностным качествам руководителя коллектива народного художественного творчества

  44. Требования к профессиональной подготовке руководителя коллектива народного художественного творчества

  45. Учет национально-культурных и культурно-исторических традиций региона в процессе организации творческих коллективов

  46. Учет реальных художественных интересов и потребностей различных групп населения в процессе организации творческих коллективов

  47. Учет индивидуальных и возрастных особенностей участников при подборе репертуара и творческих заданий

  48. Формирование духовно-нравственной культуры личности средствами народного художественного творчества

  49. Функции народного художественного творчества

  50. Функции руководителя коллектива народного художественного творчества

  51. Художественно-творческая деятельность как основа педагогического процесса в любительском коллективе.

  52. Роль народного художественного творчества в профилактике девиантного поведения детей и подростков