ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Кемеровский государственный профессионально педагогический колледж»

«ГОУ СПО КемГППК»

ГОУ СПО «КемГППК»

Отчет по практике

ПП 230701.00.00.00 ОТ

Студент группы ПИ-131

__________ Бузмакин И.В.

21.06.2014г.

Руководитель

________ Куцакова О.В.

21.06.2014г.

Аннотация.

Отчет по производственной практике разработан студентом группы ПИ-131 специальности 230701 «Прикладная информатика» Бузмакин И.В. в 2014г.

Отчет по производственной практике состоит из пояснительной записки - , в которую входят следующие части:

- Введение.

- Подбор оборудования для решения поставленной задачи.

- Работа с отраслевым оборудованием обработка информационного контента.

- Индивидуальные задания.

Содержание.

1. Введение. 1

2. Подбор оборудования для решения поставленных задач. 4

3. Работа с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

4. Установка и конфигурирование программного обеспечения оборудования.

5. Индивидуальные задания:

- работа в текстовом редакторе Microsoft Office Word 2013

- работа в табличном редакторе Microsoft Office Excel 2013

- работа в Macromedia Flash 8.

- работа со звуком в Adobe Audition 1.5.

- работа с видео в Pinnacle Studio 1.5. 5

6. Заключение.

7. Источники. 6

Введение.

Производственная практика была пройдена с 01.06.2013 по 21.06.2014 согласно учебному плану и программы практики в СПО «КемГППК». Целями производственной практики является укрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение первичных профессиональных умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой специальности, привитие им практических профессиональных умений и навыков по избранной специальности.

Задачами производственной практики являются: углубление и закрепление знаний, полученных при изучении профессионального модуля ПМ 01 Мастер по обработке цифровой информации;

- овладение студентами первичными профессиональными умениями и навыками по специальности.

На период прохождения практики были выданы индивидуальные задания:

1. Работа в текстовом редакторе Microsoft Office Word 2013;

2. Работа в табличном редакторе Microsoft Office Excel 2013;

3. Работа в программе Pair Point

4. Работа в Macromedia Flash 8;

5. Работа со звуком в Adobe Audition;

6. Работа с видео в Pinnacle Studio;

1. Подбор оборудования для решения поставленной задачи.

Мне были поставлены следующие задачи:

1. Создать текстовый документ MS Office 2013.

2. Создать в таблицу табличном редакторе MS Office Excel 2013.

3. Создание пейджера в Macromedia Flash 8.

4. Провести запись и обработку аудио.

5. Снять и обработать видео.

Для решения этих задач я выбрал ноутбук DNS, так он является многофункциональным устройством и позволяет выполнить поставленные задачи.

Технические характеристики ноутбука:

1. Диагональ экрана - 15.6 дюйм.

2. Разрешение экрана -1366x768.

3. Процессор – IntelCore i3.

4. Частота процессора – 2300 МГц.

5. Размер оперативной памяти – 6 ГБ.

6. Объем жесткого диска – 750 ГБ.

7. Видеокарта - Intel HD Graphics 4000.

2. Работа с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

Перед запуском ноутбука нужно:

1. Убедиться что ноутбук не имеет внешних повреждений.

2. Подключить зарядное устройство и полностью зарядить ноутбук.

3. Открыть крышки и установить ее в удобном положении.

4. Нажать кнопку включения и дождаться загрузки системы.

Составляющие ноутбука:

1. Процессор.

2. Оперативная память.

3. Чипсет.

4. Видеокарта.

5. Жесткий диск.

6. Оптический привод.

7. Экран.

8. Сети.

9. Устройство ввода и т.п.

Центральный процессор (ЦПУ) - (CPU) — электронный блок либо интегральная схема (микропроцессор), исполняющая машинные инструкции (код программ), главная часть аппаратного обеспечения компьютера или программируемого логического контроллера. Иногда называют микропроцессором или просто процессором.

Главными характеристиками ЦПУ являются: тактовая частота, производительность, энергопотребление, нормы литографического процесса, используемого при производстве (для микропроцессоров) и архитектура.

Чипсет— набор микросхем, спроектированных для совместной работы с целью выполнения набором каких-либо функций. Так, в компьютерах чипсет, размещаемый на материнской плате, выполняет роль связующего компонента, обеспечивающего совместное функционирование подсистем памяти, центрального процессора (ЦП), ввода-вывода и других. Чипсеты встречаются и в других устройствах, например, в сотовых телефонах и сетевых медиа плеерах.

Чаще всего чипсет материнских плат современных компьютеров состоит из двух основных микросхем (иногда объединяемых в один чип, т. н. системный контроллер-концентратор: 

1. контроллер-концентратор памяти (MCH) или северный мост — обеспечивает взаимодействие ЦП с памятью. Соединяется с ЦП высокоскоростной шиной (FSB). В современных ЦП контроллер памяти может быть интегрирован непосредственно в ЦП. В MCH некоторых чипсетов может интегрироваться графический процессор;

2. контроллер-концентратор ввода-вывода (ICH) или южный мост — обеспечивает взаимодействие между ЦП и жестким диском, картами PCI, низкоскоростными интерфейсами PCI Express, интерфейсами IDE, SATA, USB и пр.

Оперативная память (ОЗУ) — энергозависимая часть системы компьютерной памяти, в которой временно хранятся входные, выходные и промежуточные данные программы процессора. Наиболее распространенные типы DIMM и SIMM.

Видеокарта— электронное устройство, преобразующее графический образ, хранящийся как содержимое памяти компьютера (или самого адаптера), в форму, пригодную для дальнейшего вывода на экран монитора. Первые мониторы, построенные на электронно-лучевых трубках, работали по телевизионному принципу сканирования экрана электронным лучом, и для отображения требовался видеосигнал, генерируемый видеокартой.

Жесткий диск используется для постоянного хранения информации.