Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lyubimtseva_S_N__Koreneva_V_N_L_93_Kurs_angli.doc
Скачиваний:
701
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
4.45 Mб
Скачать

Vocabulary list

A. international monetary system международная валютная система

international monetary institutions международные финансовые организации

exaggeration n преувеличение

affect v воздействовать, влиять

channel n канал, путь

transmit v передавать, отправлять, посылать

impact n влияние, воздействие

employment opportunities вакансии

thrive v процветать, преуспевать

weaken v ослаблять, ослабевать

movement in the exchange rate изменение валютного курса

to leave smb worse off ставить кого-л. в более невыгодное положение

imposition of controls введение контроля (ограничений)

capital movements движение капитала

interdependence n взаимозависимость

set of arrangements (зд.) совокупность договоренностей (мер, мероприятий)

national boundaries государственные границы

pattern n структура, характер, паттерн

adjust v регулировать, корректировать

to be governed (by) регулироваться

Articles of Agreement устав

is afflicted with problems (зд.) обременена проблемами

interdependent adj взаимозависимый

discrepancy n расхождение, противоречие

define v определять

reconcile v примирять

conflicting adj противоречивый

balance-of-payments position состояние платежного баланса

to settle accounts урегулировать счета

in broad terms в широком смысле

adjustment n корректировка, исправление

establishment and alteration of exchange rates установление и изменение обменных курсов

payments imbalances неравновесие платежей

B. in line with в соответствии с

amount (to) v составлять (сумму), достигать, равняться

strategy for adjustment стратегия перестройки

be committed to быть приверженным чему-л.

adjustment program программа перестройки to entail risk повлечь риск

experience v испытывать

track record (зд.) достижения, успехи

monitoring n мониторинг, контроль

question v (зд.) подвергать сомнению

wisdom n (зд.) разумность

derail v (зд.) срывать выполнение (программы)

duly adv должным образом

exceptionally adv исключительно

favourable treatment (зд.) благоприятные условия

in absolute terms в абсолютном выражении

as a percentage (of) в процентном выражении (от)...

quota n квота

magnitude n величина

EFF arrangement соглашение о предоставлении расширенного финансирования

lending limit кредитный лимит, лимит кредитования одного заемщика

degree n степень

imply v подразумевать, означать

irreparably adv непоправимо

undermine v подрывать основы

guard (against) v защищать, стоять на страже

social safety net система социальной защиты

evident adj очевидный, явный

Exercises

Ex. 1. Answer these questions:

A. 1. In what ways are individuals affected by international monetary developments?

2. What is the international monetary system?

3. What is the international monetary system concerned with?

4. What are the international monetary relations governed by?

5. What are the major international monetary institutions?

6. Is the international monetary system afflicted with problems?

B. 1. What facility has been granted to Russia?

2. What is characteristic of all adjustment programmes supported by the IMF?

3. What safeguards have been built into the Russian programme to eliminate its risks?

4. Does the IMF take into account political developments in the countries it supports?

5. Has the EFF been granted to Russia on exceptionally favourable terms?

Ex. 2. Give derivatives of:

exaggeration n development n worker n investor n

influence n dependence n participate v reconcile v

maintain v establish v advise v provision n

stability n authority n adjust v experience v

support v treatment n addition n emerge v

Ex. 3. Find English equivalents for the following Russian phrases:

A. не будет большим преувеличением сказать; сказываться на людях; пути, по которым передается это воздействие, различны; число вакансий увеличивается; экспорт процветает; конкурировать по ценам и по качеству; изменение валютного курса; введение экспортного контроля; международная валютная система – это совокупность договоренностей, правил, организаций и т.д.; характер взаимоотношений платежных балансов; взаимоотношения регулируются; быть зависимым экономически; определять функции; положение с платежным балансом; корректировка положения с платежным балансом; установление и изменение валютных курсов;

B. в соответствии со стремлением достичь экономической стабильности; руководство привержено реформам; программа перестройки, поддерживаемая МВФ; страны, испытывающие трудности с платежным балансом; исключить риск; перечень достижений; пересматривать; подвергаться ежемесячному контролю; ставить под сомнение разумность; чрезвычайно выгодные условия; в абсолютном выражении; подорвать поддержку реформ; это можно сделать только при наличии системы социальной защиты; быть ощутимым (очевидным) для людей.

Ex. 4. Say in a few words what the main text is about. Use the opening phrases from Ex. 4 (Unit 1).

Ex. 5. Sum up the content of the main dialogue. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).

Ex. 6. Read the dialogue, translate the Russian remarks into English and act it out:

Russian: Общеизвестно, что Всемирный Банк имеет одну основную цель – содействовать экономическому и социальному прогрессу в развивающихся странах, помогая им повысить свой жизненный уровень. Вы предоставляете кредиты развивающимся странам для реализации проектов в области образования, здравоохранения, защиты окружающей среды и т.д. Сумма кредитов, предоставленных Банком в 1998 году, была рекордно высокой. Чем это было вызвано?

Foreigner. The World Bank's lending really jumped to record levels boosted by its support for countries hit by the financial crisis and by the support for social safety nets, I mean social security for the unemployed and pensioners in some countries.

R.: В 1998 году вы также оказывали значительную помощь странам, пострадавшим от ураганов, наводнений, засух, землетрясений. Используя различные механизмы финансирования, вы помогали восстанавливать дороги, мосты, строить новые школы, больницы, развивать бизнес. Какие финансовые средства вы использовали для этих целей?

F.: We used our own resources, mobilized donor resources, we also worked in tandem with the IMF.

R.: Это понятно, вы две родственные организации, созданные после Второй мировой войны для поддержания всей структуры мирового экономического и финансового порядка.

F.: That's right, but there is a great difference between us. The World Bank is an investment bank. The IMF is an association of governments.

R.: Да, те, кто профессионально связаны с МВФ и ВБ, понимают, что в противовес вам главной целью МВФ является достижение экономической стабильности в мире, устойчивого роста, помощь странам, имеющим сложности с платежным балансом. МВФ считает, что необходимым условием этого является упорядоченная валютная система, которая содействует торговле, создает рабочие места, расширяет экономическую активность и поднимает жизненный уровень во всем мире.

F.: I can't agree more with you here.

Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.

a) Study the key words of the unit in the dictionary at the back of this book:

adjustment, balance of payments, exchange rate, trade, parity, disequilibrium;

b) Think of the verbs that are most commonly used with:

payments, transaction, monitoring, inflation, project, maladjustments, balance, subscription, loans, fiscal issues;

c) Think of the nouns that are most often used with:

to govern, to set up, to found, to establish, to negotiate, to support, to correct, to assist, to draw, to maintain, to relieve, to consult, to repay, to envisage, to stipulate, to specify;

d) Make your own sentences with any five word combinations from (b) and (c).

e) Match the verbs from (a) with the nouns from (b) below:

a) to address b) export controls

to affect individuals

to provide relationships

to define interests

to reconcile accounts

to impose impact

to strengthen benefits

to adjust functions

to settle problems

f) Write out from the main text international words like investor, channel, role, etc. Transcribe them and read aloud.

Ex. 8. a) Supply the articles where necessary.

b) Write down 3-5 questions about the text.

c) Describe the purposes for which the IMF was set up.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]