- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •1. Рабочая программа. Министерство образования и науки российской федерации ростовский государственный экономический университет
- •Министерство образованяи и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •3. Средства обучения
- •4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Темы докладов/рефератов по дисциплине «Маркетинг»:
- •2. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник).
- •Тема 1 Понятие, сущность и особенности развития маркетинга
- •Тема 4 Маркетинговая среда и ее структура.
- •Тема 5 Содержание и методы проведения маркетинговых исследований.
- •Тема 6 Комплекс маркетинга. Сегментирование рынка и позиционирование товара.
- •Тема 7 Товарная политика и Ценовая политика
- •Тема 8 «Комплекс маркетинговых коммуникаций»
- •Тема 9 Каналы распределения и товародвижения.
- •Министерство образования российской федерации
- •Тестовые задания по дисциплине «Маркетинг»
- •В. Запросом
- •Г. Предварительная оценка и выбор идей
- •В. Оптовые торговцы
- •В. Развивающий
- •А. Письма, открытки
- •Б. Стратегия прочного внедрения на рынок
- •В. Обслуживающие функции
- •Б. Рынок товаров промышленного назначения
- •6. Сведения о ппс (по установленной форме).
- •8. Использование инновационных методов.
- •9.Дополнительный материал (словари, глоссарии).
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»
ФАКУЛЬТЕТ КОММЕРЦИИ И МАРКЕТИНГА
Рассмотрено и Утверждаю
рекомендовано
на заседании кафедры Декан факультета
Маркетинга и рекламы
Протокол № Костоглодов Д.Д.
« » 200 г.
Зав. кафедрой « » 200 г.
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины Маркетинг
цикла ОПД для специальности 080107
Налоги и налогообложение
Составитель доцент К. А. Дзотцоева
Ростов-на-Дону
2009
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»»
Распоряжение №5
В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.08г. №71 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования» и согласно рекомендациям Федерального агентства по образованию, учебно-методические комплексы (УМК) по дисциплинам кафедр должен включать в себя Перечень следующих компонентов:
1. Рабочая программа по дисциплине, с включение выписки из ГОС ВПО по дисциплине (применительно к специальностям).
2. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник).
3. Методические указания к выполнению курсовой работы, а также методические указания в целом.
4. Методические указания (рекомендации):
1.) по прохождению практик;
2.) по выполнению курсовых работ и рефератов;
3.) по самостоятельной работе студентов с контрольными вопросами, заданиями, тестами, перечнями литературы и вопросов к экзамену (зачету);
4.) по выполнению практических и лабораторных работ.
5) контроль знаний (тесты, билеты, вопросы для экзамена, зачета).
6) сведения о ППС (по установленной форме).
7) деловые игры и хозяйственные ситуации, используемые при проведении практических занятий и лабораторных работ, в том числе и мультимедийные.
8) использование инновационных методов.
9) дополнительный материал (словари, глоссарии).
10) титул УМК.
Просим Вас предоставить усовершенствованные и переработанные преподавателями кафедр УМК к 30.06.2008г.
По всем вопросам разработки УМК обращаться в УМО РГЭУ «РИНХ» и к проректору по учебно-методической работе (к.236, 220)
Проректор по учебно-
методической работе Н.П.Маслова
Содержание
1. Рабочая программа по дисциплине 4
2. Краткое изложение программного материала 41
3. Методические указания по выполнению контрольных работ 49 4. Методические указания 49
5. Контроль знаний 52 6. Сведения ППС 68 7. Деловая игра, используемая при проведении
практических занятий 69
8. Инновационные способы и методы, используемые в
образовательном процессе 74 9.Дополнительный материал 74