Федеральное агентство связи
ФГОБУ ВПО «Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики»
Уральский технический институт связи и информатики (филиал)
Е.В. Борисова
И.В. Иванов
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
для студентов заочной формы обучения направления
210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»
по профилям: «Многоканальные телекоммуникационные системы»
«Сети связи и системы коммутации»
Екатеринбург
2012
УДК 621.396
ББК 32.884
Рецензент: доцент
Е.В. Борисова
И.В. Иванов
Вычислительная техника и информационные технологии: Методические указания по выполнению домашней контрольной работы / Е.В.Борисова, И.В. Иванов – Екатеринбург: УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2012 – 31 с.
Методический материал является учебным пособием и предназначен для закрепления знаний студентов при изучении дисциплины "Вычислительная техника и информационные технологии". В пособие включен теоретический материал, необходимый для более глубокого изучения дисциплины по ряду вопросов.
Приведены методические указания по выполнению контрольного задания, а также указана основная и справочная литература.
Рекомендовано НМС УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ» в качестве методических указаний по выполнению домашней контрольной работы по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» для студентов заочной формы обучения направления: 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (по профилям: «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации».
УДК 621.396
ББК 32.884
Кафедра общепрофессиональных дисциплин
технических специальностей
©УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2012
Содержание пояснительная записка 4
1. ОСНОВЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ 5
1.1. Форматы представления чисел 5
1.2 Системы счисления, используемые в цифровой технике 5
2. Комбинационные цифровые устройства 8
2.1. Типовые КЦУ: шифратор, дешифратор, мультиплексор,
демультиплексор 8
2.2. Последовательные цифровые устройства: триггеры, счетчики, регистры 11
3. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 15
ЛИТЕРАТУРА 21
Пояснительная записка
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы для студентов заочной формы обучения направления: 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (по профилям: «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации» предназначены для закрепления теоретических знаний студентов
Цель преподавания дисциплины состоит в изучении студентами средств, используемых при построении цифровых систем обработки и передачи информации.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владению культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- умению логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
- стремлению к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5);
- умению критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-6);
- осознанию социальной значимости своей будущей профессии, обладанию высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-7);
- использованию основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-8);
- использованию основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применению методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);
- владению техническим английским языком на уровне не ниже разговорного (ОК-10);
- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ПК-1);
- имеет навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях, готовности и способности к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);
- готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-16).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- логические основы цифровой техники;
- методы минимизации логических функций;
- варианты схемной реализации логических элементов; серии ИМС;
- схемы и функционирование цифровых устройств (ЦУ) комбинационного типа;
- методы синтеза ЦА;
- схемы и функционирование ЦУ последовательностного типа;
- программируемые логические матрицы;
- АЦП и ЦАП;
- классификация ЭВМ;
- структурную организацию МПС;
- организацию памяти в МПС;
- микроконтроллеры;
- программирование типовых задач на языке Ассемблера.
уметь:
- представлять логические функции в табличной и аналитической форме;
- получать минимальное выражение для логической функции в заданном базисе;
- анализировать функционирование типовых ЦУ;
- выполнять синтез цифрового автомата заданного типа;
- строить ЦУ на основе ПЛМ;
- составлять алгоритмы функционирования МПС для конкретных задач;
- выполнять оценку проектных решений на основе выбранных критериев.
владеть:
- навыками чтения и изображения схем ЦУ;
- навыками работы с контрольно-измерительной аппаратурой;
- навыками проектирования схем ЦУ;
- навыками разработки алгоритмов и программ решения задач управления на основе микроконтроллера;
- отладки программ, разработанных на языке Ассемблера, средствами отладчика.
Процесс изучения дисциплины направлен также на формирование следующих общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника, который:
- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
- имеет навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; готов к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием пакетов прикладных программ.