Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1085 Сборник ОТС 2011.doc
Скачиваний:
59
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
869.89 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

Общая теория статистики Сборник задач

Хабаровск 2011

Ббк у051 х 12

Общая теория статистики : сборник задач / сост. Н. Н. Балакина, Т. А. Блашенкова, В. Л. Блохина, Л. Б. Бреднева, В. Ф. Иванова, И. П. Михайловская, Т. В. Сигачева. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2011. – 56 с.

Рецензент: Л.С. Сивцова, зам. руководителя Хабаровскстата

Утверждено издательско-библиотечным советом академии в качестве материала для практических занятий

 Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой курса "Статистика". Содержит набор задач по основным темам курса: относительные, средние величины, показатели вариации, выборочное наблюдение, ряды динамики, индексы и др.       Для студентов и бакалаврантов всех специальностей и направлений.

© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2011

Содержание

  1. Статистическое наблюдение 4

  2. Статистическая сводка и группировка 5

  3. Статистические таблицы 8

  4. Графическое изображение статистических данных 9

  5. Абсолютные и относительные величины 11

  6. Средние величины 17

  7. Показатели вариации 23

  8. Выборочное наблюдение 29

  9. Статистическое изучение динамики

социально-экономических явлений 36

  1. Индексы 43

  2. Статистическое изучение взаимосвязи

социально-экономических явлений 49

1. Статистическое наблюдение

1.1. С целью изучения мнения студентов об организации учебного процесса вуза, в котором вы учитесь, необходимо провести специальное обследование. Требуется определить: а) объект и единицу наблюдения; б) признаки, подлежащие регистрации; в) вид и способ наблюдения; г) разработать формуляр и написать краткую инструкцию к его заполнению; д) составить организационный план обследования; е) произвести наблюдение в вашей студенческой группе и результаты его представить в виде таблиц.

1.2. С помощью логического контроля подвергните проверке следующие ответы на вопросы переписного листа переписи населения:

а) фамилия, имя, отчество – Иванова Ирина Петровна;

б) пол – мужской;

в) возраст – 5 лет;

г) состоит ли в браке в настоящее время – да;

д) национальность – русская;

е) родной язык – русский;

ж) образование – среднее специальное;

з) место работы – детский сад;

и) занятие по этому месту работы – медицинская сестра.

В ответах на какие вопросы, вероятнее всего, произведены ошибочные записи? Можно ли исправить какие-либо из них?

1.3. В одном из переписных листов переписи населения, имевшей критическим моментом 12 часов ночи с 13 на 14 октября 2010 г., были произведены следующие записи:

а) фамилия, имя, отчество – Петров Сергей Иванович;

б) пол – мужской;

в) возраст – 50 лет, родился в декабре 1960 г.;

г) состоит ли в браке в настоящее время – нет;

д) национальность – русский;

е) образование – среднее;

ж) место работы – ателье пошива и ремонта верхней одежды;

з) занятие по этому месту работы – бухгалтер;

и) общественная группа – рабочий.

Укажите, какие из ответов не согласуются между собой.