Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методическое пособие для ЗФО.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
289.28 Кб
Скачать

Чайковский государственный институт физической культуры

Кафедра философии и социально-гуманитарных наук

Бацина О.Н.

Учебно-методическое пособие

по курсу

«СОЦИОЛОГИЯ»

Учебно-методическое пособие для студентов второго курса

заочного отделения ЧГИФК, обучающихся по направлениям

034300 «Физическая культура»,

034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья»,

050100 «Педагогическое образование», 080200 «Менеджмент»

Чайковский, 2012

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Социология» ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускников ВУЗа.

Пособие состоит из четырех частей: содержание и разделы дисциплины, 10 вариантов контрольных работ по курсу, вопросы для самопроверки, вариант итогового теста по дисциплине. В пособии указана учебно-методическая литература по изучаемым темам.

Студент выбирает номер варианта контрольной работы в соответствие с последним номером своей зачетной книжки. В случае если номер зачетной книжки заканчивается нолем, то студент выбирает вариант № 10.

Содержание

Стр.

Введение

4

Часть I. Содержание и разделы дисциплины «Социология»

5

Раздел 1. История социологии

5

Раздел 2. Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание

5

Раздел 3. Общество: типология обществ и социальные институты

6

Раздел 4. Мировая система и процессы глобализации

6

Раздел 5. Социальные группы и общности

6

Раздел 6.Социальная стратификация и социальная мобильность

6

Раздел 7. Социальные изменения, культура как фактор социальных изменений

7

Раздел 8. Личность и общество

7

Раздел 9. Методы социологических исследований

7

Часть II. Варианты контрольных работ по курсу «Социология»

8

Часть III. Вопросы для самопроверки, итоговый тест по курсу

21

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

25

Введение

Социологическое знание и видение общественной жизни во всех ее сложных проявлениях является необходимым компонентом системы высшего образования и составной частью общекультурной подготовки бакалавра.

Цель курса – изучить социальные явления и процессы в контексте целостного представления об обществе, показать структуру и особенности предмета и объекта современного теоретического социологического знания, раскрыть прикладной характер социологии.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • основные классические и современные социологические теории и школы;

  • основные закономерности протекания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования социальных общностей, в том числе и в России;

  • методологические основания и основные методы социологического исследования.

уметь:

  • раскрывать общие закономерности в развитии общества, социальных структур, социальных отношений;

  • анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновение классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных, групп, общностей, этносов;

  • анализировать механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов;

  • оценивать личность как субъект социального взаимодействия, оценивать свое место в обществе, исходя из анализа личности, её уникальности в системе социальных взаимодействий;

владеть:

  • специальной терминологией, связанной с предметом обучения;

  • способностью использовать социологические знания на практике, в тех сферах общественной жизни, в которой действует выпускник ВУЗа.

  • основами социологического анализа социальных проблем и явлений в тех сферах общественной жизни, в которой действует выпускник ВУЗа.