14. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ_3 семестр

ПРИМЕРНЫЕ

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИСТОРИЯ ИСКУССТВА ДРАМАТИЧЕСКОГО

ТЕАТРА». III семестр

1. Что такое культура?

2. Что такое искусство? Виды искусства.

3. Сущность драмы.

4. Даматическое. Драматургия. Драматург.

5. Место драмы в ряду искусств.

6. Отличие драмы от эпоса и лирики.

7. Истоки драматизации жизни.

Литература к вопросам с 1 по 7:

1. Аникст А. А. Теория драмы от Гегеля до Маркса. М.: Наука, 1983.

2. Аристотель. Об искусстве поэзии. М.: Художественная лите­ратура, 1967.

3. Сахновский-Панкеев В. А. Драма. Л.: Искусство, 1969.

(Введение). 4. Гачев Г. Д. Содержательность художественных форм. Эпос. Лирика. Драма. М.: Просвещение, 1968.

5. Борев Ю.Б. Эстетика. М.: Политиздат, 1975 (или любое другое издание)

8. Театр как вид искусства.

Литература: 1. Борев Ю. Б. Эстетика. М.: Политиздат, 1975 (или любое другое издание). 2. Попов А. Д. Творческое наследие. М.: ВТО, 1979. 3. Попов А. Д. Художественная целостность спектакля // Творческое наследие. М.: ВТО, 1979. С. 309-312¹. 4. Ремез О. Я. Мастерство режиссера. М.: Просвещение, 1983. 5. Товстоногов Г. А. Зеркало сцены // Соч.: В 2 т. Л.: Искусство, 1984. Т. 1.

9. Основные принципы коллективности театрального искусства. Литература: 1. Захава Б. Е. Мастерство актера и режиссера. 4-е изд. М.: Просвещение, 1988. С. 11, 52-60.

2. Станиславский К. С. Этика // Соч.: В 8 т. С. 237-268, 344-347. Т. 3. 3. Товстоногов Г. А. Воспитание творческого коллектива // Зеркало сцены. Т. 1. С. 280-289.

10. Синтез искусств в театре и их функции в спектакле. Литература: 1. Захава Б. Е. Мастерство актера и режиссера. С. 12-13. 11. Актер — носитель специфики театра. Литература: 1. Там же. С. 12-13, 18-19.

12. Три направления актерского искусства. Литература: 1. Там же. С. 43-46. 2. Ремез О. Я. Мастерство режиссера. С. 15-22.

3. Станиславский К. С. О различных направлениях в

театральном искусстве // Собр. соч. в 8 т. Т. 6. С. 42 – 43.

13. Система К. С. Станиславского об основном материале актерского искусства. Литература: 1. Захава Б. Е. Мастерство актера и режиссера. С. 60-68.

14. Творческий путь К.С. Станиславского до МХТ.

15. Творческий путь В.И. Немировича Данченко до МХТ.

16. Исторические предпосылки организации МХТ.

17. Основные положения программы создания МХТ.

18. Первые постановки на сцене МХТ.

19. Первые актёры МХТ и их роли.

20. Значение творчества А. П. Чехова для МХТ.

21. К. С. Станиславский и В. Э. Мейерхольд.

22. К. С. Станиславский и Е. Б. Вахтангов.

23. В. Э. Мейерхольд и Е. Б. Вахтангов.

24. В. Э. Мейерхольд и С. М. Эйзенштейн.

25. А. Я. Таиров.

26. М. А. Чехов.

27. Сущность поисков и открытий К. С. Станиславского.

28. Великие актёры МХАТ.

29. Актёры театра А. Я. Таирова.

30. Актёры театра В. Э. Мейерхольда.

31. Актёры театра Е. Б. Вахтангова.

Литература к вопросам с 14 по 31:

1. Захава Б. Е. Мастерство актера и режиссера. 4-е изд. 2. Кристи Г. В. Воспитание актёра школы Ста- ниславского. М.: Искусство, 1968.. 3. Кнебель М. О. О том, что мне кажется особенно

важным. М.: Искусство, 1971.

4. Кнебель М. О. Вся жизнь. М.: ВТО, 1967.

5. Станиславский К. С. Моя жизнь в искусстве //Собр. соч. в 8 т. Т. 1.

6. Станиславский К. С. Работа актера над собой //

Собр. соч.: В 8 т. Т. 2.

7. Захава Б. Е. Современники. М.: Искусство, 1969.

8. Захава Б. Е. Воспоминания. М.: ВТО, 1982

31. Что означает название профессии «драматический актёр»?

32. Что такое «драматический конфликт»?

33. Что такое «театральный спектакль»?

34. Что такое «драматическое действие»?

35. Что такое «сценическое действие»?

36. Что такое «сценический образ»?

37. Что такое «выразительные средства»?

38. К. С. Станиславский о роли УМА, ВОЛИ И ЧУВСТВА в творчестве актера.

39. Что такое «предлагаемые обстоятельства», их подразделение в драме.

40. Как Вы понимаете творческий принцип

К. С. Станиславского: «От сознательного к подсознательному»?

41. Что включает в себя понятие «Школа К. С. Станиславского?

42. Основные вопросы бытия и способы постижения истины.

43. Что такое ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ?

44. Можно ли художественным образом утвердить истину?

Как это осуществить в искусстве актёра?

45. Последователи учения К. С. Станиславского, внесшие вклад в творческое развитие современного отечественного театра.

46. Драматическое действие по законам красоты.

ПРИМЕЧАНИЕ: Ответ на любой вопрос обязательно должен строиться на знании первоисточников.

1 Страницы указаны с целью обратить внимание на раздел, который содержит наиболее полное описание ответа на вопрос. Однако лучше всего разобраться в содержании вопроса можно лишь прочитав всю книгу. Это существенное замечание относится и ко всем другим вопросникам, помещенным в пособии.

3