Лабораторная работа по теме

Лабораторная работа по теме «Лексика и лексические нормы»

Задание № 1. Какие иноязычные слова соответствуют следующим определениям:

1. Преобладать, иметь преимущество, перевес.

2. Случай, имевший ранее место и служащий примером или оправданием для последующих случаев подобного рода.

3. Возвращение эмигрантов на родину с восстановлением в правах гражданства.

4. Оправдывающий расходы, целесообразный с экономической точки зрения, прибыльный, доходный.

5. Застой в производстве, торговле и т.п.

6. Случайный, проявляющийся от случая к случаю.

7. Постоянный консультант при учреждении или предприятии по правовым вопросам.

8. Основанный на опыте, опытный.

9. Приверженность к крайним взглядам и мерам.

10. Связанный с количественным (а не качественным) изменением, с расширением, увеличением.

11. Сосуществование разных мнений.

12. Тождественный одинаковый.

13. Вызывающий раковые заболевания.

Задание № 2. Определите язык-источник заимствованных слов, найдите в списке такие заимствования, у которых есть русские синонимы, выпишите их парами:

Ложа, декорация, фойе, эстрада, пьеса, экран, режиссер, продюсер, роль, фильм, опера, ария, дуэт, солист, балерина, тенор, бас, капелла, либретто, цирк, культура, прогресс, атмосфера, конкурс, фестиваль, сцена, театр, литература, тема, икона, талант.

Используйте толковые словари, словари иностранных слов.

Задание № 3. В словосочетаниях замените выделенные слова синонимичными:

3.1. Сельский пейзаж, верный признак заболевания, словесный портрет, ядро коллектива, стиль поэта, инструкция министерства, высокомерный человек, раннее старение организма, внимательное отношение, торжественные речи, дискуссионные положения, известить о приезде, фиксировать температуру, знать наизусть, быть начеку, объединить людей, определить нужное направление приблизительно.

3.2. Подберите синонимы к следующим заимствованным словам, дайте контекст:

Аномалия, спонтанный, деградация, дилетант, тенденциозность, раритет, толерантный, цитадель, электорат, беспрецедентный, девальвация, легитимный, презентация, эксклюзивный, индифферентный, дифференциальный.

Используйте толковые словари, словари синонимов.

Задание № 4. Подберите антонимы, учитывая многозначность слов: бедный, слабый.

Используйте толковые словари, словари антонимов.

Задание № 5. Выпишите в левый столбик паронимы, а в правый – однокорневые синонимы, дайте контекст.

Краса, красота; исток, источник; мореход, мореходец; закаливание, закалка; оговорка, отговорка; парламентарий, парламентер; безумие, безумство; жилье, жилище; понятность, понятливость; основание, обоснование; бунтарь, бунтовщик; неразделимость, неразделенность; мелодия, мелодика; варение, варенье.

Используйте толковые словари, словари синонимов, паронимов.

Задание № 6. Пользуясь словарями, определите исходное значение «темных» архаических (или трансформированных) элементов во фразеологических оборотах. Сформулируйте значение всего оборота.

И дешево и сердито; ни аза не знает; одним миром мазаны; гроша ломаного не стоит; питаться медом и акридами; перековать мечи на орала; нелегкая дернула; быльем поросло; разбить вдребезги; в объятьях Морфея; на ловца и зверь бежит; войти в раж; ни кола ни двора; держи карман шире; вульгарная латынь, отрясти прах от ног своих; тянуть канитель; власти предержащие; тьма кромешная; на поле брани, голова садовая, в мгновение ока; камень преткновения; злоба дня; гол как сокол, города и веси, попасть впросак, внести свою лепту, пуститься во все тяжкая, во всю ивановскую, задать стрекача, с миру по нитке, благим матом.