|
(ФГОС) УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ |
Учебно-методический комплекс дисциплины ИНФОРМАТИКА (1 курс, О3О) Направление подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение Профили: «Информатика и вычислительная техника»; «Экономика и управление»; «Декоративно-прикладное искусство и дизайн» «Производство продовольственных продуктов и потребительских товаров»; «Транспорт» Челябинск, 2014г. |
Министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Челябинский государственный педагогический университет
(ФГБОУ ВПО «ЧГПУ»)
Профессионально-педагогический институт
Кафедра автомобильного транспорта, информационных технологий и методики обучения техническим дисциплинам
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
«16» декабря 2014г.
зав. кафедрой, к.т. н., доцент
_____________ В.В. Руднев
Учебно-методический комплекс дисциплины
ИНФОРМАТИКА
(1 курс, ОЗО)
Направление подготовки: 44.03.04 Профессиональное обучение
Профили – информатика и вычислительная техника;
– экономика и управление;
– декоративно-прикладное искусство и дизайн;
– транспорт;
– правоведение и правоохранительная деятельность
– производство продовольственных продуктов и потребительских товаров;
Составитель:
Черновол И.Г.
Челябинск 2014
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 4
1. Пояснительная Записка 4
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины 4
1.2. Место дисциплины в структуре ООП 4
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины 5
1.4. Содержание компетенций 5
1.5. Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины 7
2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 8
2.1. Основная литература 8
2.2. Дополнительная литература 8
2.3. Информационные источники 8
3. Методические указания по организации изучения дисциплины и образовательные технологии 9
3.1. Методические указания по организации изучения дисциплины 9
3.2. Образовательные технологии 10
4. Материально – техническое обеспечение дисциплины 11
4.1. Общие требования к оборудованию и ПО 11
4.2. Программное обеспечение 11
4.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины 11
5. Структура и трудоемкость дисциплины 12
5.1. Общая трудоемкость 12
5.2. График изучения дисциплины 12
5.3. Тематическое планирование дисциплины 12
6. Содержание модулей, аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов 13
6.1. Содержание модулей курса 13
6.2. Содержание аудиторных занятий 14
6.3. Содержание самостоятельной работы студентов 16
7. Оценочные средства по дисциплине 23
7.1. Входной контрольный тест 24
7.2. Контрольные вопросы по итогам самостоятельной работы студентов 30
7.3. Перечень заданий итогового контрольного теста 31
7.4. Экзаменационные вопросы для профиля подготовки: экономика и управление 41
7.5. Оценочные средства контроля сформированности компетенции 42
8. Учебно-Методические материалы по дисциплине 44
8.1. Перечень технических карт для проведения лабораторных занятий 44
8.2. Перечень нормативно-правовых материалов 44
8.3.Перечень учебных и учебно-методических пособий, представленных в электронном виде 44
8.4. Перечень учебно-методических материалов для преподавателя дисциплины 45
8.5. Глоссарий 45
Учебная программа
1. Пояснительная Записка
Актуальность и значениеучебной дисциплины«Информатика» заключаются в обеспечении современного человека основными знаниями, умениями и навыками в области обработки, хранения и передачи информации с помощью компьютера.В настоящее время компьютер является одним из самых распространенных инструментов человеческой деятельности, используемым для хранения и обработки информации, моделирования реальных процессов и явлений, связи между людьми посредством локальных и глобальной компьютерных сетей.