Информатика / LabPractInf
.pdfЛабораторный практикум
по информатике
Челябинск 2004
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
Лабораторный практикум по информатике
Челябинск
2004
УДК 008 (076) (021)
ББК 71 Я 73
Л12
Лабораторный практикум по информатике / Авт.-сост. Г.Н. Воробьева, Т.Е. Коновалова, С.Н. Косьмин, Л.И. Могилова. – Челябинск: Изд-во ГОУ ВПО «ЧГПУ», 2004. – 161 с.
Лабораторный практикум по информатике представляет собой учебно-практическое издание для студентов педагогического вуза непрофильных специальностей и призван вооружить их знаниями,
способствующими формированию необходимых умений и навыков для работы с персональной профессиональной ЭВМ.
Авторы-составители: Г.Н. Воробьева, ассистент Т.Е. Коновалова, ассистент
С.Н. Косьмин, канд. экон. наук, зав. каф. Л.И. Могилова, ассистент
Рецензенты: Б.М. Суховилов, канд. тех. наук, ст. науч. сотр. ЮУрГУ А.Л. Королев, канд. тех. наук, зав. каф. информатики МОУ СОШ № 121
© Издательство ГОУ ВПО «ЧГПУ», 2004
Учебно-практическое издание
Лабораторный практикум по информатике
Авторы-составители Галина Николаевна Воробьева
Татьяна Евгеньевна Коновалова Сергей Николаевич Косьмин Людмила Ильинична Могилова
Редактор Т.И. Шуканова Компьютерная верстка Т.Е. Коноваловой
Издательство ГУО ВПО «ЧГПУ» 454080 г. Челябинск, пр. Ленина, 69
____________________________________________________________
Объем 6,5 уч.-изд.л. |
Сдано в набор 03.07.2004 |
Тираж 100 экз. |
Подписано к печати 30.08.2004 |
Формат 60 х 90 1/16 |
Бумага |
|
Заказ № |
Отпечатано с готового оригинала-макета в типографии ГУО ВПО «ЧГПУ» 454080 г. Челябинск, пр. Ленина, 69
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................... |
|
7 |
Лабораторная работа 1. Правила работы с вычислительной |
|
|
установкой ..................................................................................... |
|
12 |
Лабораторная работа 2. Работа с клавиатурой............................ |
|
13 |
Лабораторная работа 3. Запуск программ из интерфейса первого |
||
типа................................................................................................. |
|
15 |
Лабораторная работа 4. Запуск программ из интерфейса второго |
||
типа................................................................................................. |
|
19 |
Лабораторная работа 5. Запуск программ из интерфейса третьего |
||
типа................................................................................................. |
|
24 |
Лабораторная работа 6. Запуск программ из интерфейса третьего |
||
типа. Проводник............................................................................ |
|
29 |
Лабораторная работа 7. Знакомство с Microsoft Word. |
Основные |
|
приемы работы .............................................................................. |
|
31 |
Лабораторная работа 8. Знакомство с Microsoft Word. |
Таблицы. |
|
Диаграммы..................................................................................... |
|
37 |
Лабораторная работа 9. Знакомство с Microsoft Word. Рисование |
||
........................................................................................................ |
|
40 |
Лабораторная работа 10. Знакомство с Microsoft Word. |
|
|
Оформление документа ................................................................ |
|
42 |
Лабораторная работа 11. Использование электронных таблиц в |
||
обработке данных. Знакомство с MS Excel. Типы данных ........ |
45 |
|
Лабораторная работа 12. Использование электронных таблиц в |
||
обработке данных. Формулы. Абсолютная адресация. |
|
|
Диаграммы..................................................................................... |
|
52 |
3
Лабораторная работа 13. Использование электронных таблиц в |
|
обработке данных. Мастер функций. Логические функции....... |
56 |
Лабораторная работа 14. Использование электронных таблиц в |
|
обработке данных. Сортировка данных. Фильтры...................... |
61 |
Лабораторная работа 15. Разработка наглядных пособий к |
|
докладу средствами Power Point. Мастер автосодержания. |
|
Шаблоны оформления................................................................... |
63 |
Лабораторная работа 16. Разработка наглядных пособий к |
|
докладу. Создание презентации на основе пустой ..................... |
66 |
Лабораторная работа 17. Работа с архивами. Работа с |
|
архиваторами интерфейсов первого и второго типа ................... |
68 |
Лабораторная работа 18. Работа с архивами. Архиватор |
|
интерфейса третьего типа.............................................................. |
71 |
Лабораторная работа 19. Работа с издательской системой MS |
|
Publisher .......................................................................................... |
74 |
Лабораторная работа 20. Работа с издательской системой MS |
|
Publisher. Создание публикации на основе пустой...................... |
75 |
Лабораторная работа 21. Работа с издательской системой MS |
|
Publisher. Сборка публикации из готовых объектов.................... |
77 |
Лабораторная работа 22. Работа с организационными |
|
программами .................................................................................. |
81 |
Лабораторная работа 23. Работа с инструментами, повышающими |
|
живучесть вычислительной установки......................................... |
84 |
Лабораторная работа 24. Подготовка изображений к публикации |
|
......................................................................................................... |
89 |
Лабораторная работа 25. Работа с ППП Gif Construction Set...... |
91 |
4
Лабораторная работа 26. Работа в локальной сети..................... |
94 |
Лабораторная работа 27. Работа в локальной сети..................... |
97 |
Лабораторная работа 28. Работа с электронной почтой. MS |
|
Outlook ........................................................................................... |
98 |
Лабораторная работа 29. Концептуальное проектирование .... |
101 |
Лабораторная работа 30. Логическое проектирование............. |
103 |
Лабораторная работа 31. Физическое проектирование............ |
104 |
Лабораторная работа 32. Создание однотабличной базы данных |
|
...................................................................................................... |
107 |
Лабораторная работа 33. Создание многотабличной базы данных |
|
...................................................................................................... |
111 |
Лабораторная работа 34. Работа с созданной базой данных. |
|
Получение запросов и отчетов................................................... |
116 |
Лабораторная работа 35. Подготовка электронной публикации |
|
средствами Front Page. Настройка параметров Web страницы 120 |
|
Лабораторная работа 36. Подготовка электронной публикации |
|
средствами Front Page. Размещение иллюстраций. Гиперссылки. |
|
Таблицы. Компоненты. Бегущая строка. Анимация................ |
121 |
Лабораторная работа 37. Подготовка электронной публикации |
|
средствами Front Page. Создание Web-узла .............................. |
125 |
Лабораторная работа 38. Создание Web-страницы средствами MS |
|
Word ............................................................................................. |
127 |
Лабораторная работа 39. Знакомство с пакетом MathCad. Работа с
текстом. Вычисления .................................................................. |
130 |
Лабораторная работа 40. Знакомство с пакетом MathCad. |
|
Вычисление выражений с переменными значениями. |
|
5
Математические функции. Ранжированные переменные. |
|
Графики функций......................................................................... |
134 |
Лабораторная работа 41. Знакомство с пакетом MathCad. |
|
Построение графиков функций. Решение уравнений. Матрицы
.......................................................................................................137
Лабораторная работа 42. Работа с пакетом прикладных программ
Statistica......................................................................................... |
140 |
Лабораторная работа 43. Вычисление корреляционной |
|
зависимости случайных величин. Построение простейших |
|
статистических графиков ............................................................ |
143 |
Лабораторная работа 44. Глобальные сети. Работа с программой |
|
Internet Explorer ............................................................................ |
145 |
Библиографический список......................................................... |
149 |
Основной ...................................................................................... |
149 |
Дополнительный.......................................................................... |
149 |
Приложение.................................................................................. |
151 |
6
ВВЕДЕНИЕ
Информатика зародилась в шестидесятые годы XX века, ко-
гда человечество приступило к автоматизации производственной деятельности. Она является фундаментальной естественной нау- кой, изучающей структуру и общие свойства информации, общие закономерности информационного процесса для построения ма- шин для обработки данных и информационных технологий.
Успехи науки и воплощение ее достижений в производстве материальных благ привели к созданию новой четырехзвенной рабочей машины, состоящей из двигателя, трансмиссии, орудия труда и управляющей машины, через которую человек определя-
ет режим работы двигателя и трансмиссии в ходе выполнения производственного процесса. Четырехзвенная рабочая машина качественно повышает производительность общественного труда, осуществляется в системе «человек-машина» и знаменует реаль- ное господство эпохи новой общественно-экономической форма- ции.
Начало XX века – старт этой формации, новый шаг развития человечества в нашей эре. Коренным изменением в архитектуре рабочей машины является четвертое звено: управляющая маши- на. На данном этапе исторического развития в качестве управ-
ляющей машины используется персональная профессиональная ЭВМ архитектуры Джона фон Неймана. Этот универсальный, программно управляемый, конечный автомат полностью контро- лируется волей человека.
7
В европейской, или франко-итальянской, научной школе эти знания накапливает информатика. В американской школе, отли- чающейся принятой классификацией наук от европейской науч- ной школы, знания накапливаются в рамках научной дисциплины «Компьютерные науки».
Овладеть информатикой – значит не только освоить ком- плекс знаний, накопленных к данному моменту времени наукой, но и сформировать соответствующие навыки и умения, необхо- димые для эффективного управления машиной в системе «чело- век – машина».
Фактор времени конкретизирует эту главную цель. Эффек- тивно управлять машиной сегодня означает:
−сформировать общее представление об устройстве машины, правилах ее эксплуатации и эксплуатации ее устройств;
−овладеть офисными средствами безбумажной технологии управления и тем самым воплотить в жизнь мечту академи- ка Виктора Михайловича Глушкова – великого «кормчего» эпохи автоматизации производственной деятельности, осу- ществленной им в Советском Союзе;
−уметь уверенно работать в локальной и глобальной сети;
−владеть знаниями, приемами и навыками, повышающими надежность работы вычислительной установки;
−уметь защищать ресурсы машины и обеспечивать конфи- денциальность соответствующих данных.
Таковы главные цели, достижению которых методически способствует данная работа. Лабораторный практикум по ин-
8