- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Конституционное право зарубежных стран
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования и на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования
- •Программа курса Общая часть
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права в зарубежных странах, наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран
- •Тема 3. Конституционный контроль в зарубежных странах
- •Тема 4. Конституционные основы политических, экономических, социальных, культурных отношений в зарубежных странах
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Тема 6. Формы правления и государственные режимы зарубежных стран
- •Тема 7. Политико-территориальное устройство зарубежных стран
- •Тема 8. Институты непосредственной демократии: выборы, отзыв, референдум, народная законодательная инициатива в зарубежных странах
- •Тема 9. Законодательная власть (парламент) в зарубежных странах
- •Тема 10. Глава государства и правительство в зарубежных странах
- •Тема 11. Судебная власть в зарубежных странах
- •Тема 12. Конституционные основы местного самоуправления и управления в зарубежных странах
- •Особенная часть
- •Тема 13. Основы конституционного права Соединенных Штатов Америки
- •Тема 14. Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии
- •Тема 15. Основы конституционного права Французской Республики и Федеративной Республики Германии Франция
- •Тема 16. Основы конституционного права Итальянской Республики и Королевства Испания Италия
- •Тема 17. Основы конституционного права стран Содружества Независимых Государств (Украина, Казахстан) и стран Восточной Европы (Болгария)
- •Тема 18. Основы конституционного права Японии
- •Тема 19. Основы конституционного права Китайской Народной Республики
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Конституции в зарубежных странах (дискуссия1)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Общая часть
- •Особенная часть
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права в зарубежных странах, как наука и учебная дисциплина
- •Тема 3. Конституционный контроль в зарубежных странах
- •Тема 4. Конституционно-правовое регулирование основ экономических, социальных, духовных и политических отношений в зарубежных странах
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 6. Формы правления и государственные режимы в зарубежных странах
- •Тема 7. Политико-территориальное устройство зарубежных стран
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Институты непосредственной демократии: выборы, отзыв, референдум, народная законодательная инициатива в зарубежных странах
- •Тема 9. Законодательная власть (парламент) в зарубежных странах
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Глава государства и правительство в зарубежных странах
- •Тема 11. Судебная власть в зарубежных странах
- •Тема 12. Местное самоуправление и управление в зарубежных странах
- •Особенная часть
- •Тема 13. Основы конституционного права Соединенных Штатов Америки
- •Тема 14. Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии
- •Тема 15. Основы конституционного права Французской Республики и Федеративной Республики Германии
- •Тема 16. Основы конституционного права Итальянской Республики и Королевства Испании
- •Тема 17. Основы конституционного права Содружества Независимых Государств (Украина, Казахстан) и стран Восточной Европы (Болгария)
- •Тема 18. Основы конституционного строя Японии
- •Тема 19. Основы конституционного права Китайской Народной Республики
- •Задачи для контроля самостоятельной работы студентов
- •Примеры контрольных заданий
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля Тест 1. Конституции в зарубежных странах
- •Тест 2. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Специальная и научная литература Основная
- •Дополнительная
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение Дискуссия (групповая дискуссия)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия» Уральский филиал
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Конституционное право зарубежных стран
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
ЧЕЛЯБИНСК
2012
Автор:
Шатская Е.Ю. преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП»
Рецензенты:
Ильиных А.Н. – канд. юрид. наук, декан факультета экономики и права Челябинского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы
Коркин А.В. – канд. юрид. наук, начальник кафедры административного права и административной деятельности ОВД Уральского юридического института МВД России
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 1 от 06 сентября 2012 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 1 от 14 сентября 2012 г.).
© Российская академия правосудия,
Уральский филиал, 2012.
© Шатская Е.Ю., 2012.
Содержание
Введение……………………………………………………………………..….…4
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………..….….6
Тематический план…………………………………………………………...…...7
Программа курса…………………………………………...………………..……9
Планы семинарских (практических) занятий…………...………………..……33
Методические рекомендации по изучению дисциплины………………..……36
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов………………………………………………………………………....81
Задания для выполнения контрольных работ…….……………………….....164
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………....173
Литература……………………………………………………………………...180
Вопросы для подготовки к зачету………..…………………….…….……..…203
Приложение……………………………………………………….............….…206
Введение
Учебный курс «Конституционное право зарубежных стран на юридическом факультете и отделении юридического факультета Российской академии правосудия выделен как самостоятельный в системе учебных дисциплин, относящихся к науке конституционного права. Именно этот курс позволяет студентам развить свои базовые знания о целом ряде институтов при изучении конституционного права отдельных государств.
В Российской академии правосудия курс конституционного права зарубежных стран изучается после российского конституционного права и, по мнению В.Е. Чиркина, имеет три главные цели: общеобразовательную, правоведческую, практическую.
В результате усвоения материала курса студенты должны изучить конституционное право конкретных государств и усвоить нормативный материал конституционного права в зарубежных странах.
Данный учебно-методический комплекс включает учебную программу по курсу «Конституционное право зарубежных стран», задания и методические указания по подготовке к семинарам.
Учебно-методический комплекс включает все основные темы курса «Конституционное право зарубежных стран». Согласно внутренней логике предмета познания и методике изучения учебной дисциплины каждая тема делиться на части, в свою очередь детализируемые конкретными вопросами. Программа снабжена списком литературы, которую рекомендуется использовать для усвоения и более глубокого изучения курса.
Основными задачами учебного курса являются:
- изучение конституционного права конкретных государств;
- исследование усвоить нормативный материал конституционного права в зарубежных странах;
- ознакомление студентов с содержанием основных политико-правовых концепций;
-осуществление анализа эволюции политико-правовых учений в аспекте цивилизационного развития стран.
В соответствии с требованиями к результатам освоения основных образовательных программ в результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные исторические типы и формы государства и права, особенности государственного и правового развития различных государств;
- основные факторы, определяющие развитие государства и права, каналы взаимосвязи государственно-правовых явлений с экономикой, моралью, идеологией, религией;
- содержание наиболее важных и распространенных политических и правовых доктрин прошлого и современности, уметь провести их сравнительный анализ;
- конституционное устройство зарубежных государств, их конституционное и административное право зарубежных стран;
Уметь:
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой и политической проблематике, свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;
- понимать роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни в целом;
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - работать с правовыми актами;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.
Владеть:
- представлением о месте и роли отдельных отраслей права в системе права;
научным представлением о государственно-правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития государства и права;
принципами международного права, знаниями о содержании важнейших международно-правовых документов.
Обладать:
- осознанием социальной значимости своей будущей профессией, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1);
- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК – 2);
- культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК – 3);
- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 4);
- культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК – 5);
- нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону (ОК – 6);
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК – 7);
- способностью участвовать в разработке нормативно- правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК – 1);
- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мыши правовой культуры (ПК – 2);
- способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК – 3);
- способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК – 4);
- сдобностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК – 5);
- способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК – 6);
- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК – 9);
- способностью толкования различных правовых актов (ПК – 16).