Тесты ГМУ / Психология / 14
.docИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СБОРНИК ЗАДАНИЙ
Вы должны выполнить все контрольные задания, представленные в данном сборнике!!!
______________________________
(фамилия, имя, отчество студентов)
Группа №___________
«ПСИХОЛОГИЯ»
(наименование дисциплины)
Вариант 14
1. В переводе с древнегреческого psyche:
А) учение;
Б) душа;
В) индивид;
Г) личность.
2. Установите соотношение отличий житейской и научной психологии:
1. Житейские знания
|
А. Обобщены |
Б. Конкретны |
|
В. Интуитивный характер знаний |
|
2. Научные знания |
Г. Знания рациональны и осознанны |
Д. Источник знаний - эксперимент |
|
Е. Наблюдение источник знаний |
3. Видом внимания не является:
А) послепроизвольное;
Б) непроизвольное;
В) предпроизвольное;
Г) произвольное.
4. Психоанализ, как психологическое учение, предложено австрийским невропатологом:
А) Э. Толменом;
Б) З. Фрейдом;
В) К. Юнгом;
Г) Э.Фроммом.
5. Впишите правильный ответ:
………… - это высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу.
6. Автор учения о темпераменте:
А) Гиппократ;
Б) Платон;
В) Аристотель;
Г) Лукреций.
7. Наиболее вспыльчивый тип темперамента– это:
А) холерик;
Б) сангвиник;
В) флегматик;
Г) меланхолии.к
8. Конституциональные теории темперамента разрабатывали:
А) Э. Кречмер;
Б) У. Шелдон;
В) И.П. Павлов;
Г) В.М. Русалов.
9. Установите последовательность структурных компонентов личности по З. Фрейду от наиболее примитивных к более сложным:
А) эго;
Б) ид;
В) супер-эго.
10. «Склеивание» различных в повседневной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей в процессе работы воображения:
А) гиперболизация;
Б) схематизация;
В) типизация;
Г) агглютинация.
11. Впишите правильный ответ:
стандартизированная методика психологического измерения, состоящая из серии заданий, направленная на диагностику индивидуальной выраженности свойств, состояний называется…………. .
12. Установите соответствие между названием отрасли психологии и объектом ее исследования.
1. Общая |
А. психология поведения человека в группе |
2. Возрастная |
Б. общие закономерности психики человека |
3.Социальная |
В. развитие психики человека в онтогенезе. |
13. Определите три уровня психической жизни:
А) бессознательное;
Б) поведение;
В) сознательное;
Г) предсознательное.
14. Ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте:
А) общение со сверстниками;
Б) игровая;
В) учебная.
15. Впишите правильный ответ:
…………….. стиль руководства – основан на подавлении самостоятельности, любой инициативы ребенка, требования послушания, жесткой дисциплины, применения запретов и наказаний в качестве основных способов воздействия.
Примечание: Задания, выполненные на компьютере, сканированные и ксерокопированные приниматься не будут.
* преподаватель вправе добавить свое индивидуальное требование к оформлению контрольного задания (теста).