-
ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»
Факультет истории и права
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО КРИМИНАЛИСТИКЕ
Студент (ка) ___________________________
Учебная группа _________, курс _____
Учебный год ___________
Шадринск
2014
УТВЕРЖДЕНО
кафедрой правовых
дисциплин
Под редакцией
канд. юрид. наук, доцента Н.В.Сычёвой
Составитель: ст.преподаватель Оплетаев В.С.
Рабочая тетрадь по криминалистике. – Шадринск: Шадринский государственный педагогический институт, 2014. – 32 с.
Подготовлен на факультете истории и права.
© В.С. Оплетаев, 2014
КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Рабочая тетрадь разработана в соответствии с программой курса «Криминалистика» факультета истории и права ШГПИ, содержит лабораторные работы по основным разделам изучаемой дисциплины: криминалистическая техника, криминалистическая тактика, методика расследования отдельных видов преступлений.
Цель выполнения предлагаемых лабораторных работ - закрепить полученные студентами теоретические знания, привить им практические навыки использования технико-криминалистических средств, необходимых при производстве действий по обнаружению, фиксации и изъятию следов, их предварительному исследованию, а также обучить тактике проведения отдельных следственных действий, научить грамотно оформлять уголовно-процессуальные документы, выдвигать следственные версии, составлять планы расследования и др.
Лабораторные работы выполняются студентами самостоятельно на практических занятиях в специализированном кабинете по криминалистике или в домашних условиях. Местом проведения отдельных работ (например, осмотр условного места происшествия) может быть любое помещение или местность, подготовленная для выполнения поставленной задачи.
В процессе проведения занятий по лабораторному практикуму преподаватель демонстрирует студентам приемы работы со следами, правила и порядок оформления результатов проведения следственных действий, выдает необходимые для выполнения лабораторных работ технико-криминалистические средства.
Студент обязан на каждом занятии отчитываться о выполнении предыдущего задания, предъявляя преподавателю рабочую тетрадь.
Пропущенное по той или иной причине практическое занятие студент обязан отработать, то есть выполнить соответствующее задание в иное время под контролем преподавателя.
Зачтенные лабораторные работы являются допуском к сдаче зачета по курсу «Криминалистика».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
Тема 1. Судебная фотография
1. Произвести фотографирование условного места происшествия (выбрать произвольно) по правилам ориентирующей, обзорной, узловой и детальной фотосъёмок.
ФОТОТАБЛИЦА
Приложение №________к протоколу осмотра места происшествия
_______________________________________от «____»________20___ г.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Ориентирующая фотосъемка (линейная или круговая панорама)
|
Фото№ 1________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
-
Обзорная фотосъемка
Фото№ 2_________________________________________________________________
________________________________________________________
-
Обзорная фотосъемка
Фото№ 3_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
-
Узловая фотосъемка
Фото№ 4 ______________________________________________________________________
________________________________________________________
-
Узловая фотосъемка
Фото№ 5_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
-
Детальная фотосъемка
Репродукционная съёмка
|
Фото документа |
2.Произвести фотографирование человека по правилам опознавательной съёмки.
Фотоснимок анфас
|
|
Фотоснимок профиль
|
|
Фотоснимок вполоборота головы вправо
|
|
Фотоснимок во весь рост
|
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Тема 2. Габитоскопия (отождествление человека по признакам внешности)
Согласно представленной ниже анкете составьте словесный портрет человека, запечатлённого Вами ранее в опознавательных снимках.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
АНКЕТА