Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»

кафедра правовых дисциплин

Методические рекомендации

по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций

для студентов факультета истории и права

Шадринск

2012

Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов факультета истории и права.

Обсуждены и приняты на заседании кафедры правовых дисциплин ШГПИ, протокол от 23 марта 2012 года № 8.

Составители:

Сычева Н.В., канд. юрид. наук, доцент, заведующая кафедрой правовых дисциплин;

Оплетаев В.С., старший преподаватель кафедры правовых дисциплин;

Булычева Е.С., ассистент кафедры правовых дисциплин.

© Шадринский государственный педагогический институт, 2012

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..4

Глава I. Выбор темы курсовой или выпускной квалификационной работы...………………………………………….5

Глава II. Методы обработки содержания текста…………..…...7

§ 1. Понятие метода исследования…………………………..………………......7

§ 2. Классификация методов исследования…………………………..…………8

ГЛАВА III. НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНЫХ РАБОТ ……….16

§ 1. Структура учебно-научной работы………………………………………...16

§ 2. Рубрикация…………………………………………………..………………20

§ 3. Способы написания текста……………………………….………………...23

§ 4. Язык и стиль юридической речи………………………..……...…………..24

§ 5. Сокращения слов………………………………….………………………...26

§ 6. Оформление таблиц………………………………..……………………….28

§ 7. Графический способ изложения материала…………………..……….…..30

§ 8. Оформление библиографического аппарата…………………….…….…..31

§ 9. Требования к печатанию работы…………………………………..….…..44

Глава IV. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ И ЗАЩИТЫ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ……………………………………………………………………………46

§ 1. Особенности подготовки рефератов и докладов………………………….46

§ 2. Особенности подготовки и защиты курсовых работ…………………..…47

§ 3. Особенности подготовки и защиты выпускных квалификационных работ……………………………………………………………………….……...50

Глава V. Словарь студента-исследователя…………………….58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….71

БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………….72

Приложения………………………………………………………………….73

Приложение 1 Титульный лист курсовой и выпускной квалификационной работы……………………........…………………….73

Приложение 2 Вариант оформления оглавления работы……………...75

Приложение 3 Линейные, столбиковые, секторные (круговые) графики и диаграммы……………………………………………………………...…...77

Приложение 4 Как оформлять приложения…..…………………………..78

Приложение 5 Вариант графика (графа) выполнения дипломной работы……………………………………………………………………….79

Приложение 6 Вариант отзыва научного руководителя о дипломной работе студента…………………………………………………………….81

Приложение 7 Вариант рецензии на дипломную работу……………….84

Приложение 8 Вариант введения выпускной квалификационной работы………………………………………………………………….….86

Введение

В современных условиях совершенствования российского законодательства, увеличения научной и юридической информации, быстрого обновления правовых и иных знаний серьезное значение приобретает подготовка преподавателей права, имеющих высокую профессиональную и теоретическую подготовку, способных к самостоятельной творческой исследовательской работе. В связи с этим учебные планы вузов, осуществляющих подготовку учителей права, предусматривают написание студентами курсовых и выпускных квалификационных работ по различным отраслям права.

Выполнение этих работ должно помочь студентам более глубоко усвоить юридические дисциплины, выработать способность творчески мыслить, научиться самостоятельно выполнять хотя бы небольшие научно-исследовательские работы, анализировать и обобщать нормативно-правовые документы и юридическую практику.

У студентов, начинающих писать курсовую или выпускную квалификационную работу, всегда возникает масса вопросов, связанных с методикой их написания, правилами оформления, процедурой защиты и критериями оценки. Однако получить ответы на эти вопросы бывает весьма непросто из-за отсутствия необходимой литературы и существованием разных требований у различных преподавателей. Это значительно снижает уровень написанных студентами (особенно заочного отделения) работ, вызывает споры при их оценивании.

Материал пособия изложен в точном соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и инструкций, определяющих порядок выполнения указанных работ, правил оформления их результатов с учетом специфики специальности «Юриспруденция».