УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _________________
ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___1___
-
Личность как предмет воспитания, внешние и внутренние факторы ее развития. Системный, личностный, деятельностный подходы.
-
Связь методики музыкального образования с другими науками (психологией, физиологией, искусствоведением и др.).
-
Симфонический оркестр и его эволюция.
Зав. Кафедрой
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________
ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___2____
-
Сущность воспитания как педагогического процесса, его движущие силы.
-
Программа «Музыка» под общей редакцией Ю.Б. Алиева: актуальные вопросы музыкального образования и воспитания подростков.
-
Оперное творчество Дж. Верди. «Аида»
Зав. Кафедрой
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________
ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___3____
-
Общие методы воспитания и их квалификация. Условия оптимального выбора и эффективности применения методов воспитания.
-
Урок как основная форма музыкально-творческих занятий. Специфика предмета «Музыка», многообразие форм уроков музыки.
-
Балетное творчество С. Прокофьева.
Зав. Кафедрой
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________
ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___4 ____
-
Организация самовоспитания учащихся. Педагогическое руководство самовоспитания школьников. Взаимосвязь воспитания и самовоспитания.
-
Содержание, формы и методы внеклассной музыкально-эстетической работы с учащимися.
-
Оперное творчество Н.А. Римского-Корсакова. «Снегурочка», «Садко».
Зав. кафедрой
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________
ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___5____
-
Сущность умственного воспитания школьников, формы и методы воспитания культуры умственного труда учащихся.
-
Опыт и возможности использования современных аудиовизуальных средств на уроках музыки.
-
Гармония как выразительное средство.
Зав. кафедрой
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________
ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___6____
-
Сущность нравственного воспитания учащихся. Нравственный аспект целостного педагогического процесса. Технология нравственного совершенствования школьников.
-
Программа «Музыка» под общей редакцией Ю.Б. Алиева: содержание музыкального образования в начальной школе.
-
Фортепианное творчество Л. Бетховена. Патетическая соната.