- •«Геология учит нас заглядывать в глубь времен,
- •ГЕОЛОГИЯ
- •Оценка – в баллах:
- •Шкала оценок:
- •Содержание курса
- •Курс практических занятий
- •Интернет-сайты
- •Примерные темы курсовых работ
- •ГЕОЛОГИЯ
- •Главный объект изучения – земная кора – тонкая внешняя твердая каменная оболочка Земли
- •Наука геология включает в себя множество областей знаний, относящихся ко всей нашей планете.
- •В геологических науках выделяется множество самостоятельных направлений, которые можно поделить на 2 большие
- •Задачами геологии являются:
- •Прикладные задачи
- •Геологические процессы – это любые природные процессы и явления, которые приводят к изменению
- •Преобразования облика Земли связаны в основном с 2 группами процессов
- •Полезное ископаемое – это минеральное сырье, которое представляет ценность либо само по себе,
- •Любое полезное ископаемое должно отвечать
- •Полезные ископаемые делятся на 3 группы
- •Проблема минерального сырья
- •Социально-экономическое значение полезных ископаемых
- •Уровни организации вещества Земли
- •Химические элементы
- •Минералы
- •Минералы
- •Минералы
- •Происхождение минералов
- •Происхождение минералов
- •Классификация минералов
«Геология учит нас заглядывать в глубь времен,
... смотреть открытыми глазами на окружающую природу
и понимать историю ее развития».
Академик В.А.Обручев
ГЕОЛОГИЯ
план занятий
Данный курс читают преподаватели кафедры мониторинга и прогнозирования (3 этаж, к. 315).
Лекции - 1 раз в неделю (по …) до декабря. Занятия проводит ст. Арешин Александр Викторович
Практические занятия - 1 раз в неделю (…). Проводит ст. преподаватель геолог Арешин Александр Викторович.
На каждом практическом занятии вначале занятия– тестовая контрольная (5 минут) (5 вопросов по предыдущему материалу лекций или практических занятий с 4-5 ответами, один из которых – верный).
Воктябре – промежуточная аттестация.
Вконце ноября - в начале декабря – обязательно представить реферат на
заранее предложенную тему.
С темами рефератов можно ознакомиться в холле на 3-м этаже или у Арешина А.В..
Зачет (с оценкой и баллами) – в декабре.
Экзамен – конец декабря (досрочно), 14 января (для отстающих). На всех лекциях и практических занятиях фиксируется посещаемость
студентов, данные передаются в деканат.
Оценка – в баллах:
•Посещение лекций (15 лекций) – 15 баллов;
•Контрольные работы на практических занятиях (10 контрольных работ по 5 баллов каждая) – 50 баллов;
•Лабораторно-практические работы – макс. 25 баллов
•Реферат и его защита – макс. 20 баллов;
Зачет и экзамен (для отстающих) – макс. 15 баллов.
Всего – 100 баллов.
Рубежные аттестации проводятся 2 раза в семестр:
•промежуточная - 1 ноября
•основная - 25 декабря.
При наборе студентом (к 23 декабря) менее 50 баллов
или при отсутствии реферата студент считается
неуспевающим и отчисляется из РУДН.
Шкала оценок:
•А (5+) – 90-100 баллов;
•В (5) - 80-90;
•С (4) – 70-80;
• |
D (3+) |
– 60-70; |
• |
Е (3) |
– 50-60; |
•FX (2+) – 40-50;
•F (2) – менее 40.
Пояснение оценок:
•A – выдающийся ответ
•B – очень хороший ответ
•C – хороший ответ
•D – достаточно удовлетворительный ответ
•E – отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа
•FX – означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа
•F – неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления).
Содержание курса
1.Современная геология. Задачи геологии как естественной науки. Полезные ископаемые.
2.Земля как космическое тело. Форма, размер и рельеф Земли. Химический состав Земли. Внутреннее строение Земли и методы его изучения. Физические поля Земли (гравитационное, магнитное, тепловое).
3.Вещественный состав Земли: химические элементы, минералы, горные породы, геологические тела
4.Эндогенные геологические процессы (тектоногенез, землетрясения, магматизм, метоморфизм, дегазация недр).
5.Экзогенные геологические процессы (гипергенез, геологическая деятельность поверхностных текущих вод, морей, ветра, ледников и т.п.
6.Основные геологические структуры земной коры. Тектоника плит
7.Геологическое время: основные этапы геологической истории Земли
8.Геологическая деятельность человека
9.Прогнозирование геологических и экологических катастроф.
Курс практических занятий
1 Часть:
Вещественный состав Земли
•Минералы, их классификация и диагностические признаки
•Контрольная работа по определению минералов и их диагностических свойств
•Горные породы, их классификация и основные представители
•Контрольная работа по определению горных пород и их диагностических свойств
2 Часть:
Геохронологическая шкала
•Геологическая карта Правила оформления и чтения.
•Обработка результатов химического анализа подземных вод
•Основные структурные элементы материков и океанов
•Прогноз геологических катастроф.
3Часть:
•Ознакомительная практика
•Экскурсия в минералогический музей
Л и т е р а т у р а
Обязательная
1.Добровольский В.В. Геология, М., ВЛАДОС, 2001.
2.Короновский Н.В., Ясаманов Н.А. Геология, М., (любое издание).
Электронная (интернет-сайты)
1.Короновский Н.Ф., Якушова А.Ф. Основы геологии. - http://geo.web.ru/db/msg.html?mid=1163814
2.Короновский Н.В. Общая геология. - http://geo.web.ru/db/msg.html? mid=1170178
Дополнительная
1.Хуторской М.Д., Зволинский В.П., Рассказов А.А. Мониторинг и прогнозирование геофизических процессов и природных катастроф: Учеб. пособие. – М., РУДН, 1999.
2.Бондаренко С.С., Потапов Г.И., Афанасьев С.Л., Лукин В.Н. Геология, М., 2004.
3.Энциклопедия для детей. Геология, М., Аванта+, 1997.
4.Уильямс Л., Науки о земле, М., Эксмо, 2009.
Интернет-сайты
(Геологические науки)
•Неофициальный сервер Геологического факультета МГУ «Всё о геологии» - http://geo.web.ru/
•Палеонтологический портал «Аммонит.ру» - http://www.ammonit.ru/
Примерные темы курсовых работ
•Геотектонические гипотезы.
•Силикатные соединения в природе.
•Экзогенные геологические процессы.
•Значение полезных ископаемых в жизни человека.
•Почвенная эрозия.
•Сейсмичность.
•Опустынивание.
•Процессы выветривания.
•Дегазация недр и эндогенные причины изменения атмосферы (парниковый эффект).
•Вулканизм.
•Происхождение и эволюция океанов.
•Эндогенные и экзогенные причины геологических процессов.
•Геопатогенные зоны России.
•Космическая экология: солнечно-земные связи, лунно-земные связи.
•Прогнозирование возможных катастроф на Земле от воздействия космических объектов.
•Опасные геологические процессы и их прогнозирование (на примере Вашего региона).
•Геологические памятники природы и их научное значение (на примере Вашего региона).