- •Методическая разработка для студентов
- •С е м и н а р 1. Основы теории государства и права План
- •7. Правосознание и правовая культура медицинских и фармацевтических работников.
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 2. Основы конституционного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 3. Система органов государственной власти российской федерации План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 4. Основы гражданского права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 5. Основы семейного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 6. Основы трудового права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 7. Основы административного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 8. Основы уголовного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 10. Основы экологического права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 11. Основы информационного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С о д е р ж а н и е
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра медицинского права и биоэтики
|
|
Методическая разработка для студентов
К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПРАВОВЕДЕНИЮ
Рекомендуется для направлений подготовки по специальности
060301 Фармация
Квалификация (степень) выпускника: «Специалист»
Фармацевтический факультет
Очно-заочная форма обучения
|
|
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № 8, 12.03.2013) Заведующий кафедрой, профессор В.В. Сергеев
________________________ « 12 » м а р т а 2013 г. |
Самара 2013
Методическая разработка составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (указать направление подготовки и шифр специальности), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 17 января 2011 г. № 38 «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060301 Фармация (квалификация (степень) «специалист»)».
Составители методической разработки:
Преподаватели кафедры медицинского права и биоэтики Самарского государственного медицинского университета:
Сергеев В.В. – доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой;
Шмелёв И.А. – кандидат медицинских наук, доцент;
Ильина Е.Р. – кандидат юридических наук, доцент;
Купряхин В.А. – кандидат медицинских наук, доцент.
Рецензенты:
В.В. Иванов – кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Самарского государственного университета;
М.Ю. Спирин – кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права; международного права Самарского государственного университета.
С е м и н а р 1. Основы теории государства и права План
1. Государство и право, их роль в жизни общества. Правовое государство.
2. Понятие и виды социальных норм, их соотношение.
3. Теории происхождения права. Основные правовые системы современности.
4. Международное право как особая система права.
5. Система и источники права. Нормативные акты.
6. Правоотношения. Юридические факты. Юридическая ответственность. Законность и правопорядок.
7. Правосознание и правовая культура медицинских и фармацевтических работников.
Формируемые компетенции:
В результате изучения данной темы выпускник должен:
- способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОК-8/2).
Цель: в результате изучения данной темы выпускник должен:
Знать:
- нормативно-правовое регулирование обращения лекарственных средств и фармацевтической деятельности в Российской Федерации.
Уметь:
- пользоваться действующими нормативно-правовыми актами, регламентирующими медицинскую и фармацевтическую деятельность.
Владеть:
- навыками аргументированного решения проблемных этико-правовых вопросов фармацевтической практики и защиты интересов потребителей лекарственных средств и других фармацевтических товаров;
- принципами проведения юридических, процедур, касающихся ситуаций, регулируемых различными отраслями права Российской Федерации, а также всех аспектов фармацевтической деятельности;
- навыками работы с юридическими документами.
Общее время занятия: 1 академический час.
Оснащение занятия:
- тесты;
- ситуационные задачи;
- нормативно-правовые акты.
Теоретическая справка:
Изучению основ государства и права принадлежит ключевая роль в аспекте развития правосознания и правовой культуры медицинских работников, в частности, для формирования социально-правовых установок и ценностных ориентаций, регулирующих поведение специалистов в юридически значимых ситуациях; для обеспечения их готовности к активным творческим действиям в сложном комплексе правоотношений в сфере здравоохранения.
Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом):
№ |
Вопрос самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы и задания для самоконтроля |
1.
2.
3.
|
Подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору).
Подготовка к семинарскому занятию (изучение основной и дополнительной литературы).
Составить положение о комитете по этике |
Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 1.
Основная и дополнительная литература.
Электронное пособие: Учебно-ме-тодический комплекс по правоведению. |
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в лекции.
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в основной и дополнительной литературе.
Получить навык работы с юридическим документом. |
1. Какие существуют виды социальных норм?
2. По каким основаниям отличаются нормы права и нормы морали?
3. Какие функции выполняет правосознание?
4. В чем заключается высшее проявление правовой культуры медицинских и фармацевтических работников?
5. Из каких элементов состоит правоотношение?
|
План самостоятельной работы на занятии:
№ |
Название этапа |
Описание этапа |
Цель этапа |
Время этапа |
1.
2.
|
Решение тестов
Решение ситуационной задачи |
Решение 5 тестов по теме семинарского занятия с представлением результатов тестирования в письменной форме.
Решение ситуационной задачи по теме семинарского занятия (ознакомиться с содержанием задачи, кратко изложить в письменной форме решение задачи с учетом норм действующего законодательства).
|
Контроль исходного уровня знаний
Контроль конечного уровня знаний |
10
30 |