Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
линейная алгебра.docx
Скачиваний:
44
Добавлен:
15.04.2015
Размер:
67.51 Кб
Скачать

Примерный перечень вопросов к экзамену

для студентов 1 курса заочного факультета

  

Линейная алгебра

1.      Линейное векторное пространство.

2.      Скалярное произведение. Длина вектора. Угол между векторами. Коллинеарные и ортогональные векторы.

3.      Системы векторов. Линейная зависимость векторов.

4.      Ранг и базис системы векторов. Ранг и базис n‑мерного линейного векторного пространства.

5.      Матрицы и их виды. Операции над матрицами.

6.      Определители. Свойства определителей.

7.      Обратная матрица. Нахождение обратной матрицы.

8.      Ранг матрицы.

9.             Системы линейных уравнений. Матричная форма записи системы.

10. Условие совместности.

11. Решение системы с помощью формул Крамера. Решение системы с помощью обратной матрицы.

12. Решение произвольных систем линейных неоднородных уравнений. Метод и таблицы Гаусса.

13. Нахождение неотрицательных базисных решений системы.

14. Общее уравнение прямой. Уравнение прямой с угловым коэффициентом.

15. Уравнение прямой, проходящей через данную точку в данном направлении. Уравнение прямой, проходящей через две данные точки.

16. Угол между двумя прямыми. Условие параллельности и перпендикулярности прямых.

17. Уравнение плоскости в пространстве.

18. Уравнение прямой в пространстве.

19. Эллипс. Окружность.

20. Гипербола. Парабола.

21. Решение систем линейных неравенств.

(2012-2013) Вариант № 0.

Контрольная работа №2.

Линейная алгебра

Задание 1. Решить матричное уравнение , если

Задание 2. Решить систему уравнений с помощью обратной матрицы.

Задание 3. Даны две системы векторов

1(2,1,3), 2(0,1,1), 3(2,0,2);

1(1,2,1), 2(3,0,1), 3(5,1,1).

Найти ранги данных систем и выяснить, какая из них образует

базис. Найти координаты вектора (16,5,6) в этом базисе

используя формулы Крамера.

 

Задание 4. Найти базисное неотрицательное решение системы

и сделать переход к другому неотрицательному базисному

решению. Выписать общее решение системы.

Задание 5. Дан треугольник АВС: А(0,1), В(2,5), С(5,0). Найти:

уравнение и длину высоты АD; уравнение и длину медианы СЕ;

систему линейных неравенств, определяющую треугольник. Сделать чертеж.

Задание 6. Составить уравнение прямой проходящей через центр окружности x2+y2+4x-6y=12 и перпендикулярно прямой

5x+2y-10=0. Сделать чертеж.

(2012-2013) Вариант № 1.

Контрольная работа №2.

Линейная алгебра

Задание 1. Решить матричное уравнение , если

Задание 2. Решить систему уравнений с помощью обратной матрицы.

Задание 3. Даны две системы векторов

1(1,2,3), 2(-1,1,1), 3(0,3,4);

1(2,5,1), 2(1,1,0), 3(3,0,1).

Найти ранги данных систем и выяснить, какая из них образует

базис. Найти координаты вектора (8,11,3) в этом базисе

используя формулы Крамера.

Задание 4. Найти базисное неотрицательное решение системы

и сделать переход к другому неотрицательному базисному

решению. Выписать общее решение системы.

Задание 5. Дан треугольник АВС: А(-1,0), В(2,5), С(5,1). Найти:

уравнение и длину высоты АD; уравнение и длину медианы СЕ;

систему линейных неравенств, определяющую треугольник. Сделать чертеж.

Задание 6. Составить уравнение окружности с центром в точке (5,5), проходящей через вершину параболы y=x2-4x+5. Сделать чертеж.

(2012-2013) Вариант № 2.

Контрольная работа №2.

Линейная алгебра

Задание 1. Решить матричное уравнение , если

Задание 2. Решить систему уравнений с помощью обратной матрицы.

Задание 3. Даны две системы векторов

1(1,0,1), 2(2,1,0), 3(4,1,2);

1(-1,3,0), 2(2,1,1), 3(1,0,1).

Найти ранги данных систем и выяснить, какая из них образует

базис. Найти координаты вектора (2,11,3) в этом базисе

с помощью формул Крамера.

Задание 4. Найти базисное неотрицательное решение системы

и сделать переход к другому неотрицательному базисному

решению. Выписать общее решение системы.

Задание 5. Дан треугольник АВС: А(-1,1), В(3,5), С(6,1). Найти:

уравнение и длину высоты АD; уравнение и длину медианы СЕ;

систему линейных неравенств, определяющую треугольник. Сделать чертеж.

Задание 6. Найти расстояние от фокусов гиперболы 9x2-16y2=144 до ее асимптот. Сделать чертеж.

(2012-2013) Вариант № 3.

Контрольная работа №2.

Линейная алгебра

Задание 1. Решить матричное уравнение , если

Задание 2. Решить систему уравнений с помощью обратной матрицы.

Задание 3. Даны две системы векторов

1(2,3,1), 2(5,0,1), 3(-3,3,0);

1(1,0,3), 2(-1,2,0), 3(2,1,1).

Найти ранги данных систем и выяснить, какая из них образует

базис. Найти координаты вектора (0,7,4) в этом базисе

с помощью формул Крамера.

Задание 4. Найти базисное неотрицательное решение системы

и сделать переход к другому неотрицательному базисному

решению. Выписать общее решение системы.

Задание 5. Дан треугольник АВС: А(0,1), В(4,6), С(6,0). Найти:

уравнение и длину высоты АD; уравнение и длину медианы СЕ;

систему линейных неравенств, определяющую треугольник. Сделать чертеж.

Задание 6. Составить каноническое уравнение эллипса, проходящей через

Точки А(5,0) и В(0,4). Сделать чертеж.

Соседние файлы в предмете Линейная алгебра