Министерство общего и специального образования

Российской Федерации

Московский государственный университет леса

_____________________________________________

Н.М.Шемякина, Т.А. Токарева

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Контрольные задания и методические указания

Для студентов-заочников I и II курсов

специальностей: 150405,250403,240406

Москва- 2009

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

17 1 8 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

58 59 60 61 62 63 64 65 66 6 7 68

69 70 71 72 73 74 75 76

Schnittholz

150405, 250403, 240406

Рецензия

Данное пособие предназначено для студентов заочного обучения. Тексты подобраны на основании строго отобранного минимума словарного запаса и расположены по нарастающей трудности. К текстам прилагаются грамматические упражнения. Повторение грамматики происходит отдельными конструкциями, что очень удобно, поскольку лица, поступающие в заочный ВУЗ, имеют иногда значительный перерыв в занятиях, и уровень их подготовки по иностранному языку очень различен. Для проверки усвоения качества проработанного материала в конце пособия имеются контрольные тексты для чтения и перевода без пользования словарем.

Рекомендуем пособие для всех специальностей заочного обучения.

Рецензенты профессор Э.П.Соломахо

доцент Н.Ф.Рябова

Предисловие

Учебное пособие предназначено для студентов-заочников МГУЛ

1-2-го курсов специальностей 150405,250403,240406. Цель настоящего

учебного пособия- обеспечить усвоение основ немецкой грамматики и отработать ряд грамматических явлений. Учебное пособие составлено на основе Типовой программы по иностранным языкам для неязыковых специальностей высших учебных заведений и методических указаний и контрольных заданий по немецкому языку для студентов-заочников высших учебных заведений.

При заочной форме обучения из четырех основных видов речевой деятельности – чтения, говорения, аудирования и письма – основное внимание уделяется чтению. Основной метод обучения при этом – грамматико-переводный. Перевод – устный и письменный – на протяжении всего срока обучения используется а) как средство обучения, б) как средство контроля понимания прочитанного, в) в качестве возможного способа передачи информации, полученной при чтении.

При заочной форме обучения главное место занимает формирование умения самостоятельно читать литературу по специальности, периодическую печать с целью извлечения необходимой информации.

Поскольку студенты-заочники имеют нередко значительный перерыв в изучении иностранного языка и уровень их подготовки по нему очень различен, программа по немецкому языку, на которой построены контрольные задания, включает необходимый грамматический и лексический материал, на основе которых студенты-заочники овладевают знаниями и навыками чтения литературы по своей специальности.

Структура курса

В соответствии с действующими учебными планами на полный курс обучения иностранному языку для заочных отделений вузов неязыковых специальностей отводится не менее 40 часов обязательных аудиторных занятий, 240 часов самостоятельной работы и консультации из расчета один час на каждого студента. За весь курс обучения студент выполняет 4 контрольных работы, сдает зачет и экзамен.