Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА номер 2 английский.docx
Скачиваний:
31
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
33.93 Кб
Скачать

               КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2.

1. Прочитайте текст, переведите  и письменно ответьте по-английски на вопросы, следующие за текстом.

2. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, в которых

употреблены модальные глаголы и их эквиваленты.

3. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, в которых

употреблены неопределенные местоимения some, any, no, every и их

производные.

4. Выпишите из текста все глаголы и образуйте от них причастия

настоящего и прошедшего времени; переведите их на русский язык.

5. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, в которых

употреблено причастие настоящего времени.

6. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, в которых

употреблено причастие прошедшего настоящего времени.

7. Поставьте глагол-сказуемое одного предложения из текста во все

временные формы группы Perfect, произведя все необходимые

смысловые изменения.

  Образец: He has just translated the text.

He had translated the text before the bell rang.

He will have translated the text by tomorrow.

8. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, сказуемые

которых употреблены в страдательном залоге.

9. Выполните письменно контрольно-тренировочные упражнения 9, 15, 18.

10. Переведите письменно текст контрольной работы №2 на русский язык.

При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.

1. Прочитайте текст, переведите и письменно ответьте по-английски на вопросы, следующие за текстом.

            Higher Education in the USA.

  Finishing school is the beginning of an independent life for millions of school

graduates. Many roads are opened before them. But it is not an easy thing to choose a profession out of more than the 2000 existing in the world.

  Out of the more than three million students who graduate from(1) high school

each year, about one million go on(2) for “higher education”. Simply by being admitted(3) into one of the most respected universities in the United States, a high school graduate achieves(4) a degree of success. A college at a leading university might(5) receive applications(6) from two percent of these high school graduates, and then accept only one out of every ten who apply. Successful applicants at such colleges are usually chosen on the basis of : a) high school records;

b)recommendations from high school teachers; c) the impression they make during interviews at the university; d) their scores on the Scholastic Aptitude Tests (SAT).

  There is no national system of higher education in the United States. Higher

education is given in colleges and universities. There are over 2100 various higher

educational institutions, including colleges, technological institutes and universities. The average college course of study is 4 years. The academic year is usually 9 months or 2 terms (semesters) of four and a half months each. Classes usually begin in September and end in June. The first-year students are called freshmen.

  Students choose a major subject(7) and take many courses in this subject. After

four years, they get a traditional Bachelor's(8) degree. Then the students may go on to graduate school(9) and with a year or two of further study get a Master's(10) degree.

  After another year or two of study and research, they may get a still higher

degree as Doctor of Philosophy (Ph. D.). The student's progress is evaluated(11) by means of tests, term(12) works and final examinations in each course. The student's work is given a mark, usually on a five point scale(13). Letters indicate the level of achievement. «A» is the highest mark. «F» denotes(14) a failure(15).

  Most American colleges and universities charge for tuition(16). The methods(17) of  instruction(18) in the universities are lectures, discussions, laboratory and course works and seminars.

  Most cities have colleges or universities that hold classes at night as well as in

daytime. In this way people may work for a degree or just take a course in the subject that interests them.

              Высшее образование в США

   Окончание школы является началом независимой жизни для миллионов выпускников школы. Много дорог открыто перед ними. Но не так – то просто выбрать профессию из более 2000 профессий, существующих в мире.           

  Каждый год из более чем 3 млн студентов,закончивших среднюю школу, около 1 млн продолжают обучение в ВУЗах. Будучи допущенным в один из наиболее престижных университетов США, выпускник средней школы скорее достигнет успеха. Колледж при ведущем университете  может получать заявления о поступлении от 2% 'этих выпускников средних школ, а затем принять только 1 из 10 обратившихся.   Преуспевающие кандидаты в таких колледжах обычно отбираются на основании: a) высоких школьных достижений; b) рекомендаций преподавателей колледжа; c) впечатления, которое он произвел во время собеседования в Университете; d) на основании баллов теста академических способностей.

В США не существует национальной системы высшего образования. Высшее образование предоставляется в колледжах и университетах. Существует около 2100 различных учреждений высшего образования, включая колледжи, технологические институты и университеты.

   В среднем курс обучения в колледже составляет 4 года. Академический год обычно длится 9 месяцев или 2 части ( семестра), каждый по 4, 5 месяца. Занятия, как правило, начинаются в сентябре и заканчиваются в июле. Студентов первого года обучения обычно называют первокурсниками. 

  Студенты выбирают профилирующий предмет и посещают много лекций поданному профилю. Через 4 года они получают традиционную степень Бакалавра. Затем студенты могут продолжить образование в аспирантуре и спустя год или два дальнейшего обучения получают степень Магистра.

Спустя еще год или два обучения и исследований, они могут получить более высокую степень Доктора Философии. Успех студента оценивают с помощью тестирования, работ в течении семестра и финальных экзаменов на каждом курсе. Работу студента обычно оценивают по пяти – балльной системе. Буквы обозначают уровень исследования. «A» - высшая оценка. «F» - обозначает провал.

   В большинстве Американских колледжей и университетов обучение платное. Система обучения в университетах включает лекции, обсуждения, лабораторные и курсовые работы и семинары.

  В большинстве городов есть колледжи и университеты, в которых имеются как вечерние классы, так и дневное обучение. Таким образом, люди имеют возможность работать для получения научной степени или же просто изучать тот предмет, который им интересен.

Notes:

(1)-graduate from – заканчивать учебное заведение                                               

(2)-go on – продолжать        

(3)-to be admitted – быть допущенным

(4)-achive – достигать, успешно выполнять

(5)-might  (may) – может

(6)-application – заявление

(7)-major subject – профилирующий предмет, дисциплина

(8)-bachelor -бакалавр

(9)-graduate school – аспирантура

(10)-master – магистр

(11)-evaluate – оценивать, определять качество

(12)-term -  семестр

(13)-five point scale – 5-ти бальная система

(14)-denote – обозначать

(15)-failure – недостаток, неудача, провал

(16)-charge for tuition – платное обучение

(17)-method – способ, система, порядок, метод

(18)-instruction – обучение, программа

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Questions:

1. Where Americans can get their high education?

2. When do usually classes begin?

3. How many years do students need to get Ph.D. degree?

4. What do you think: is it easy to choose a profession?

-------------------------------------------------------------------------------------------------