Разведение сх животных

Министерство сельского хозяйства РФ Санкт Петербургский Государственный Аграрный Университет

Кафедра генетики, разведения и биотехнологии животных

МЕТОДИЧЕСКИЕ

УКАЗАНИЯ

К выполнению курсовых работ по дисциплине:

«РАЗВЕДЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ»

Для студентов 3 курса зооинженерного факультета очного отделения

Санкт Петербург 2013

Составитель:

канд. биол. наук, доцент С. А. Брагинец

Одобрено методической комиссией зооинженерного факультета Санкт Петербургского государственного аграрного университета (протокол № 15 от 22.06.2004 г.).

Целью курсовой работы является закрепление пройденного мате риала путем самостоятельного изучения и анализа литературы, по священной вопросам разведения сельскохозяйственных животных.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СТУДЕНТА

1.Изучить всесторонне выбранный вопрос (тему курсовой ра боты) по литературным источникам, изданным предпочтительно в последние10–15 лет. Более поздние издания можно использовать при осознанной необходимости.

2.Изложить изученный материал, обязательно ссылаясь на ав торов, в соответствии с принятыми правилами.

3.Выделить и проанализировать факторы, в наибольшей степе ни влияющие на решение задач, которые ставит наука разведение сельскохозяйственных животных перед современными животново дами.

4.На основании изученных вопросов сделать конкретные выводы

исобственное заключение по избранной теме курсовой работы.

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТЫ

Курсовая работа имеет следующие разделы: введение (1–2 стр.), основная часть (20–25 стр.), заключение (1 стр.), библиографи ческий указатель используемой литературы (15–20 источников). Форма содержания приводится в приложении 2.

1

Раздел «Введение» не нумеруется, а начиная с основной части, разделы нумеруются цифрами «1», «2» и т. д. Подразделы обо значаются 1.1, 1.2 и т. д.

Нумерация страниц начинается со 2 й страницы введения — эта страница нумеруется цифрой «4», так как титульный лист, содер жание и 1 я страница введения не нумеруется.

Работа может быть представлена в рукописном или в печат ном виде. При написании должны соблюдаться поля: слева — 3–3,5 см, справа — 1–1,5 см, вверху — 2 см, внизу — 2 см при компьютерном наборе размер шрифта — 14, интервал между строками — 1,5.

Все разделы текста по назначению и нумерации должны соот ветствовать содержанию. Заголовки выделяются большим по раз меру шрифтом и располагаются в средней части строки, причем интервалы между текстом и заголовком сверху и снизу должны быть примерно вдвое больше интервалов текста.

Большие разделы (1, 2, 3 и т. д.) всегда начинаются с нового листа. Подразделы следуют за текстом (1.1, 1.2, 1.3 и т. д.) через двойной интервал.

Текст сопровождается таблицами, графиками, схемами и фото графиями. Схемы, графики, рисунки подписываются снизу. На пример «Рис. 1. Схема опыта».

Восновной части должны обязательно присутствовать ссылки на авторов изученных трудов: монографий, научных статей, авто рефератов, кандидатских и докторских диссертаций и т. д. Ссылки могут быть внесены разными способами:

1. Ссылка на порядковый номер источника, согласно составлен ному авторскому списку в разделе «Библиографический указатель используемой литературы», ставится в середине или в конце пред ложения в квадратных скобках.

Пример 1. «Полученные данные свидетельствуют о высокой экономической эффективности применения доильного оборудования фирмы «Westfalia» [4].

2. Студент в тексте обращается непосредственно к автору и обязательно ставит год выпуска источника.

Пример 2. «По данным ряда исследований (Прохоренко П.Н., Логинов Ж. Г. и др. 1997) можно сделать выводы...».

Вэтом примере ссылку на авторов можно разместить и в конце предложения, а после скобки ставить точку.

Пример 3. «В своих исследованиях	А. Д. Комиссаренко и
В.Е.Митютько (1985) указывают на	следующую закономер
ность...».

Нумерация таблиц применяется сквозная (см. табл. 1).

					Таблица 1
	Результаты трехпородного скрещивания
	(по данным И. И. Черкащенко, Н. П. Руденко, 1988)
	Порода и породные	Живой вес	Вес	Вес	Убойный
		перед убоем,	туши,	внутреннего	выход,
	сочетания
		кг	кг	жира, кг	%
	Серия украинская	397	217	15,0	59,7
	Серия украинская	451	254	13,4	61,0
	× шароле
	Серия украинская
	× шароле	489	281	17,1	62,0
	× шортгорн

Библиографический указатель используемой литературы преду сматривает сквозную нумерацию источников в алфавитном порядке по фамилии автора. Образцы оформления литературных источников представлены в приложении 3.

Излагать текст, оформлять таблицы и др. следует стержнем одного цвета, не следует обводить таблицы, подчеркивать названия цветным стержнем.

2. ПРАВИЛА ИЗЛОЖЕНИЯ МАТЕРИАЛА

Введение

Во введении подчеркивается значимость и актуальность избран ной для изучения проблемы (темы), указываются современные пути решения вопросов, рассматриваемых в курсовой работе. Введение может занимать по объему 0,5–2,0 страницы.

Основная часть

В основной части освещаются вопросы по материалам прочитан ных литературных источников (книг, научных трудов, журналов и т. д.). Вопросы должны быть всесторонне проработаны с био логической и зоотехнической точек зрения.

Основная часть содержит несколько разделов, которые помогают всесторонне осветить и раскрыть выбранную тему.

2

3

Каждый раздел и подраздел должен заканчиваться короткими выводами, на которые автор впоследствии будет опираться в своем заключении.

Объем основной части составляет примерно 25–30 страниц в ру кописном варианте и 12–15 страниц при компьютерном наборе.

Заключение

Заключение составляют выводы, сделанные в результате курсо вого проектирования. Автор выражает свое мнение и отношение к раскрытым вопросам. Выводы должны быть четкими, корректными, подтвержденными литературными источниками. Заключение должно занимать примерно 1–2 страницы по объему.

3. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ТЕМАМ

Студентам 3 курса зооинженерного факультета для курсового проектирования по предмету «Разведение сельскохозяйственных жи вотных» предлагается для выбора более 80 ти тем. Предлагаемые темы систематизированы в разделы, которые по своему содержа нию отражают вопросы, изучаемые студентами на лекционном и практическом курсе по данной дисциплине.

Перечень тем курсовых работ по разведению с х животных при веден в приложении 4.

Первый раздел включает в себя темы на так называемые общие вопросы.

Эти темы не требуют углубленного раскрытия какого то отдель ного вопроса, но предусматривают общее рассмотрение проблемы в целом. Так, например, в курсовой работе на тему: «Пути совершен ствования сельскохозяйственных животных и птицы» студенту сле дует перечислить и дать характеристику основным методам повыше ния эффективности животноводства на современном этапе. При этом в первую очередь следует отметить необходимость использования последних достижений таких наук, как генетика, селекция и раз ведение сельскохозяйственных животных, позволяющих по новому, более эффективно решать сложные задачи совершенствования суще ствующих и создания новых пород. Особое внимание должно быть обращено на развитие новых биотехнологических методов (генной, клеточной инженерии, трансплантации эмбрионов и др.).

Далее следует указать на необходимость дальнейшего перевода животноводства на промышленную основу, внедрения новейших разработок науки и техники в сельскохозяйственное производство,

которые позволят повысить продуктивность животных и птицы, улучшить качество и снизить себестоимость получаемой продукции. Вместе с тем новые технологии и оборудование должны соответ ствовать физиологическим потребностям животных и продлевать сроки их хозяйственного использования.

Затем необходимо отметить, что любая технология производства животноводческой продукции включает в себя такие элементы, как система содержания животных и птицы, создание оптималь ных зоогигиенических условий в помещениях, организация кормо производства и рационального кормления, воспроизводство стада, ветеринарно профилактические мероприятия и т. д.

Во II ом разделе представлены темы курсовых работ, посвящен ные истории зоотехнической науки. Студенту, выбравшему одну из этих тем, следует проанализировать вклад выдающихся российских и зарубежных ученых в развитие мировой зоотехнической науки, их роль в изучении происхождения и одомашнивания животных, роста и развития, отбора и подбора, родственного спаривания, предложенные методы создания новых пород.

Помимо описания научных достижений Ч.Дарвина, П.Н.Ку лешова, В.А.Богданова и Е.П.Чирвинского, чьи имена пред лагаются в темах курсовых работ, студент по своему усмотрению может посвятить свою работу и другим классикам зоотехнической науки, таким как М.Ф.Иванов, А.А.Малигонов, М.И.Придо рогин, Е.Ф.Лискун, Д.А.Кисловский и др.

III й раздел предлагает посвятить курсовую работу вопро сам изменчивости и наследуемости — важнейших селекционно генетических параметров, используемых в разведении сельскохо зяйственных животных. Темы, представленные в этом разделе, предлагают изучение изменчивости и наследуемости в различных отраслях животноводства — скотоводстве, свиноводстве и птице водстве. По желанию, студент может проанализировать роль этих селекционно генетических параметров и в коневодстве, овцеводстве, а также в звероводстве и рыболовстве.

Раздел IV «Размножение сельскохозяйственных животных» под нимает проблемы повышения плодовитости животных, улучшения воспроизводства стада. В разделе предлагаются темы, в которых требуется раскрыть роль нервной системы в процессах размножения животных, а так же влияние условий жизни на воспроизводительные свойства. Студент может также выбрать тему борьбы с бесплодием сельскохозяйственных животных и охарактеризовать существующие методы применительно к какой нибудь отдельной отрасли живот новодства (скотоводство, свиноводство и т. д.).

Освещая вопросы по данному разделу, студенту следует под робнее остановиться на современных способах ранней диагностики бесплодия, указать на роль новейших препаратов, используемых

4

5

для повышения плодовитости животных, коснуться последних до стижений науки биотехнологии в данной области.

В V й раздел включены темы курсовых работ, посвященные вопросам роста и развития сельскохозяйственных животных.

Знание индивидуального развития организма необходимо прежде всего потому, что в процессе роста и развития животное приоб ретает не только породные и видовые признаки, но и присущие только ему особенности конституции, экстерьера и продуктивно сти. В онтогенезе осуществляется наследственная преемственность и изменчивость признаков родителей, он протекает в результате действия внутренних природных факторов организма и условий внешней среды.

Темы «Закономерности роста и развития сельскохозяйственных животных и их использование в животноводстве» является обоб щенной. Раскрывая ее, студент должен охарактеризовать основные особенности онтогенеза, характерные для любого вида животных: специализацию, дифференциацию, интеграцию, адаптацию и перио дизацию. Необходимо также уделить внимание общим генетическим, биохимическим, морфологическим и физиологическим закономерно стям роста и развития животных, которые умело должен использо вать человек, занимаясь разведением. Следует также остановиться на основных положениях закона Чирвинского–Малигонова и их практическом применении в животноводстве.

Студент может выбрать эту же тему, но применительно к кон кретному виду животных, и описать закономерности роста и раз вития, например, крупного рогатого скота, свиней, птиц и т. д.

Выбрав тему «Направленное выращивание сельскохозяйственных животных» следует охарактеризовать основные элементы этой ком плексной системы воздействия на онтогенез животного и опреде ленные периоды жизни с целью формирования у него желательных признаков и свойств, заложенных в генотипе. К этим элементам относятся:

1)определение цели выращивания и пригодности животного к новой промышленной технологии;

2)выбор факторов воздействия;

3)установление сроков (периодов) применения выбранных фак торов воздействия;

4)дозировка факторов воздействия;

5)выращивание животных с учетом особенностей пола, типа, конституции, наследственности.

Раскрывая тему «Возрастные изменения развития организма и факторы, их обуславливающие», следует описать влияние ге нотипа, а также условий кормления и содержания, показателей микроклимата на состояние организма в течение жизни. На эти же факторы необходимо обратить внимание, освещая тему «Про

должительность использования сельскохозяйственных животных и проблема их долголетия».

VI раздел «Продуктивность» составляют темы, посвященные всем видам продуктивности сельскохозяйственных животных. Раскрывая одну из тем данного раздела, студенту следует в первую очередь охарактеризовать количественные и качественные показатели той или иной продуктивности, а также основные способы контроля и учета этих показателей. Затем нужно описать основные факторы, оказывающие влияние на уровень и качество продуктивности и методы, позволяющие ее улучшить. Например, выбрав тему «Мяс ная продуктивность и методы ее улучшения» студент вначале дает характеристику основным количественным и качественным показате лям мясной продуктивности. Основные количественные показатели, живая масса животного, среднесуточный прирост, убойный выход. Качество мяса зависит от соотношения мышц, жира и костей, от калорийности и от содержания в нем белка. Далее следует описа ние основных факторов, влияющих на формирование и проявление мясной продуктивности, к которым относятся: порода, возраст, пол животного, а также условия кормления и содержания. Касаясь ме тодов контроля и учета мясной продуктивности необходимо охарак теризовать прижизненные способы оценки мясных качеств и после убоя. Заключительную часть курсовой работы студент посвящает существующим на сегодняшний день методам улучшения мясной продуктивности животных и повышения качества мяса. К этим методам могут быть отнесены следующие: разведение животных специализированных мясных пород, применение промышленного скрещивания с целью получения эффекта гетерозиса, оптимизация уровня кормления, улучшение условий содержания, соблюдение оптимальных сроков забоя и др.

По своему усмотрению студент может посвятить курсовую работу продуктивности определенного вида животных, например, мясной продуктивности крупного рогатого скота, свиней, птицы и т. д., или молочной продуктивности коров, кобыл, овец и т. п.

Темы курсовых работ VII раздела посвящены конституции, экс терьеру и интерьеру сельскохозяйственных животных. Посвятив работу конституции животных, студенту следует подробно остано виться на различных классификациях типов конституции, которые были предложены в разное время У. Дюрстом, П. Н. Кулешовым, Е. А. Богдановым, Е. Ф. Лискуном и другими выдающимися уче ными. Необходимо также описать факторы, оказывающие влияние на формирование конституции, важнейшими из которых являются наследственность и условия внешней среды.

Тема «Методы отбора животных по конституции и экстерье ру» предлагает вначале описание существующих методов оценки конституции и экстерьера в животноводстве, а затем изложение

6

7

принципов отбора животных по этим признакам в зависимости от направления продуктивности (например, отбор по конституции и экстерьеру в молочном или мясном скотоводстве, яичном или бройлерном птицеводстве и т. д.).

Раскрывая темы курсовых работ, посвященные интерьеру жи вотных, необходимо выделить такие элементы интерьера, которые позволили бы безошибочно определять происхождение животных, вести эффективную селекцию на резистентность организма против болезней и прогнозировать продуктивности.

VIII раздел «Методы разведения» включает 15 тем. Выполняя курсовые работы, посвященные различным вариантам скрещивания, следует четко охарактеризовать принцип генетического воздействия каждого из вариантов на популяцию животных, роль того или иного скрещивания в разведении и цели, которые преследует человек, применяя воспроизводительное, поглотительное, вводное или про мышленное скрещивание.

Тема «Применение родственного разведения на различных эта пах племенной работы в животноводстве» предполагает описание генетической сути инбридинга, целей и задач его применения в разведении животных, примеров использования инбридинга в раз личных отраслях животноводства, а также мер борьбы с инбредной депрессией.

Темы, посвященные межвидовой и межлинейной гибридизации, предусматривают анализ результатов использования явлении гете розиса в животноводстве.

Здесь следует описать существующие на сегодняшний день тео рии, объясняющие возникновение эффекта гетерозиса, а также привести примеры использования этого явления в различных от раслях животноводства. Можно также уделить внимание прогно зированию гетерозиса, что является немаловажным при разведении животных.

ВIX раздел «Мероприятия по племенному делу» вошли темы курсовых работ, посвященные формам и методам племенной ра боты в различных отраслях животноводства с учетом направления хозяйств, будь то племенное или товарное.

Вэтих курсовых работах следует подробно охарактеризовать все последовательные этапы племенной работы в хозяйстве, начиная от всесторонней характеристики маток и производителей и заканчивая направленным выращиванием молодняка.

Вразделе представлены темы, касающиеся организации и зна чения племенной работы в молочном скотоводстве, свиноводстве и птицеводстве. Студент на свое усмотрение может посвятить свою курсовую работу племенному делу в мясном скотоводстве, коне водстве, овцеводстве, звероводстве и других отраслях животно водства.

Х раздел посвящен животноводству зарубежных стран. Любой животновод, занимающийся разведением и селекцией, в своей работе опирается на передовой опыт своих отечественных и зарубежных коллег. Достижения в животноводстве других стран во все време на интересовали российских селекционеров. Выбрав одну из тем курсовых работ данного раздела, студент на основании источни ков литературы излагает историю развития той или иной отрасли животноводства за рубежом, современное состояние и перспективы ее развития, обязательно опираясь на передовой опыт и новейшие достижения и разработки, которые могли бы пригодиться и в отечественном разведении животных. Помимо указанных в разделе тем, касающихся животноводства западноевропейских стран, США

иКанады, студент может описать разведение животных или птицы в любой другой стране мира, при наличии достаточного количества литературы.

Последний XI раздел называется «Особенности разведения в свя зи с индустриализацией животноводства». Современное животновод ство стоит на пути интенсификации, предусматривающей активное применение достижений науки, передового опыта, повышение общей культуры отрасли, максимальное техническое ее перевооружение. В связи с этим современные животноводческие комплексы должны отвечать требованиям промышленного производства продукции и в то же время обеспечивать нормальную жизнедеятельность животных для получения от них высокий продуктивности. Именно на эти принципы должен опираться студент, выполняя курсовую работу по одной из тем данного раздела. Например, раскрывая тему «По вышение пригодности к машинному доению и приспособленности к новой технологии содержания», следует вначале описать суще ствующие на сегодняшний день передовые технологии содержания дойного стада, указав на их преимущества. Затем дается характе ристика методов оценки коров на пригодность к машинному доению

ипутей повышения технологичности животных.

Взаключение желательно привести примеры эффективного при менения современного оборудования и автоматики на молочных ком плексах, например новейших доильных установок типа «Елочка», «Тандем», «Карусель» от ведущих европейских фирм «Westfalia», «SAC» и др.

8

9

Приложение 1

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Санкт Петербургский государственный аграрный университет

Кафедра генетики, разведения и биотехнологии животных

КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ:

«НАСЛЕДУЕМОСТЬ ПРОДУКТИВНЫХ КАЧЕСТВ У МОЛОЧНОГО СКОТА»

Выполнил: (Ф.И.О.) _____________

студент 3 курса зооинженерного факультета

Группа __________________________

Руководитель: Должность __________

(Ф.И.О.) ________________________

Санкт Петербург (год)

Приложение 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Содержание

Стр. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Библиографический указатель использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

11

Приложение 3

ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ ИСТОЧНИКОВ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Книга Кутулина О. Л. Домашние животные. — М.: Терра 1997. —

136с.

2.Журнал

Бронштейн Я. М. Результаты разведения мясного скота породы лимузин в условиях Северо Запада // Животноводство. — 2003. —

№3. — С. 25–27.

3.Сборник статей

Семенов В. Г. Селекция айрширского скота по продуктивным и технологическим признакам // Повышение продуктивности круп ного рогатого скота. — Петрозаводск, 2001. — С. 45–48.

4. Труды Прохоренко П. Н. Результаты оценки быков производителей

голштинской породы по качеству потомства в племенных хозяй ствах Ленинградской области // Тр. ВНИИГРЖ. — 1998. Том

41.82–87.

5.Авторефераты

Абдул Ахад Бисвас А.К.М. Сравнительный анализ геномов круп ного рогатого скота и овец // Автореферат... канд. биол. наук: 03.00.15. СПб.: ВНИИГРЖ, 2004, 22 с.

Приложение 4

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО РАЗВЕДЕНИЮ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ

ЖИВОТНЫХ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 ГО КУРСА ЗООИНЖЕНЕРНОГО ФАКУЛЬТЕТА

I.Общие вопросы

1.Задачи племенной работы в связи с интенсификацией сельскохозяйственного производства

2.Пути совершенствования сельскохозяйственных живот ных и птицы

3.Доместикационные изменения у животных. Перспектива одомашнивания новых видов животных

II.История зоотехнической науки

1.Значение работ Ч. Дарвина для зоотехнической науки

2.И.Н.Кулешов — крупнейший русский дарвинист зоотехник

3.В. А. Богданов — классик русской зоотехнической нау ки

4.Е.П.Чирвинский — классик русской зоотехнической науки

III. Изменчивость и наследуемость хозяйственно полезных при знаков у сельскохозяйственных животных

1.Изменчивость важнейших хозяйственно полезных при знаков у молочного скота

2.То же у свиней

3.То же у птиц

4.Наследуемость продуктивных качеств у молочного ско та

5.То же у свиней

6.То же у птиц.

7.Наследственная устойчивость сельскохозяйственных жи вотных к болезням

8.Коррелятивная изменчивость у сельскохозяйственных животных

9.Использование селекционно генетических параметров в разведении сельскохозяйственных животных

10.Наследуемость хозяйственно полезных признаков у сель скохозяйственных животных и птиц и ее роль в раз ведении

12

13

IV Воспроизводство сельскохозяйственных животных

1.Пути улучшения воспроизводства стада при производстве говядины

2.Плодовитость сельскохозяйственных животных и методы

ееповышения

3.Пути снижения яловости и повышения оплодотворяемо сти крупного рогатого скота

4.Плодовитость свиней и методы ее повышения

5.Влияние условий жизни на воспроизводительные свойства сельскохозяйственных животных

6.Борьба с бесплодием сельскохозяйственных животных

7.Роль нервной системы в процессах размножения сель скохозяйственных животных

V.Рост и развитие сельскохозяйственных животных

1.Закономерности роста и развития сельскохозяйственных животных и их использование в животноводстве

2.Направленное выращивание сельскохозяйственных жи вотных

3.Роль упражнений в формировании сельскохозяйственных животных

4.Закономерности роста и развития крупного рогатого скота и их использование в практике

5.То же у свиней

6.То же у птиц

7.Возрастные изменения развития организма и факторы их обуславливающие

8.Скороспелость животных и ее зоотехническое значение

9.Продолжительность использования сельскохозяйственных животных и проблема их долголетия

10.Формирование хозяйственно полезных качеств животных

вонтогенезе

11.Холодный метод выращивания молодняка крупного ро гатого скота и его значение для производства

VI. Продуктивность

1.Молочная продуктивность и методы ее улучшения

2.Мясная продуктивность и методы ее улучшения

3.Шерстная продуктивность и методы ее улучшения

4.Яичная продуктивность и методы ее улучшения

5.Рабочая продуктивность и ее улучшение

VII. Конституция, экстерьер, интерьер сельскохозяйственных животных

1.Классификация типов конституции и особенности ее формирования

2.Методы отбора животных по конституции и экстерьеру

3.Связь интерьерных показателей с продуктивностью сель скохозяйственных животных

4.Прогнозирование эффекта отбора по зоотехническим параметрам

5.Прогнозирование эффекта отбора по интерьерным по казателям

6.Прогнозирование эффекта гетерозиса

VIII. Методы разведения

1.Воспроизводительное скрещивание и его роль в создании пород сельскохозяйственных животных

2.Поглотительное скрещивание и его роль в улучшении сельскохозяйственных животных

3.Вводное скрещивание и его роль в разведении сельско хозяйственных животных

4.Промышленное скрещивание и его эффективность в сви новодстве

5.Межпородное скрещивание и межлинейная гибридизация

вптицеводстве

6.Применение родственного разведения на различных эта пах племенной работы в животноводстве

7.Разведение животных по линиям в молочном скотовод стве

8.То же в свиноводстве

9.То же в птицеводстве

10.Использование гетерозиса в птицеводстве

11.Использование инбредных линий в птицеводстве

12.Использование гетерозиса в свиноводстве

13.Семейства и их роль в совершенствовании стада

14.Межлинейная гибридизация и ее роль в совершенство вании сельскохозяйственных животных и птицы

IX. Мероприятия по племенному делу

1.Формы и методы работы в племенных и товарных ста дах

2.Организация и значение племенной работы в молочном скотоводстве

3.То же в свиноводстве

4.То же в птицеводстве

14

15

Х.Животноводство зарубежных стран

1.Животноводство Англии

2.Животноводство США и Канады

3.Животноводство западноевропейских стран

XI. Особенности разведения в связи с индустриализацией жи вотноводства

1.Выбор пород и источников комплектования маточного стада животноводческих комплексов

2.Методы разведения сельскохозяйственных животных в условиях промышленной технологии

3.Особенности ремонта маточного стада в комплексе

4.Селекция животных на приспособленность к условиям промышленных комплексов

5.Повышение пригодности к промышленному доению и приспособленность к новой технологии содержания

6.Использование вычислительной техники в разведении животных с применением крупномасштабной селекции

7.Крупномасштабная селекция и ее роль в повышении продуктивности и улучшении племенных качеств жи вотных

8.Факторы, влияющие на эффективность селекции

16