Проектирование / Идеи проектов Сообщество / 12151_Цейтлер_ТА

Конкурс идей социальных проектов Конкурс идей проектов, направленных на решение социальных проблем в сфере образования, искусства, культуры, общественной жизни, X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет

1. Автор

Цейтлер Татьяна Анатольевна, МОУ Топчихинская средняя общеобразовательная школа №2, Топчихинского района Алтайского края, учитель изобразительного искусства, ответственный за ИКТ;

Бадаева Наталья Викторовна, МОУ Топчихинская средняя общеобразовательная школа №2, Топчихинского района Алтайского края, учитель географии, педагог – организатор.

2. Название проекта

Творческое объединение «Мир глазами детей»

3. География реализации проекта

Топчихинский школьный округ №2, Топчихинский район, Алтайский край

4. Описание целевой социальной группы-благополучателей

Участники проекта – дети среднего и старшего школьного возраста, находящиеся в трудной жизненной ситуации Топчихинского школьного округа №2.

5. Контактные данные (мобильный телефон, электронный адрес)

***

6. Примерная стоимость реализации проекта

274 400 рублей

7. Краткое описание идеи проекта

(не более 1/2 страницы, шрифт Arial 9, одиночный интервал)

В настоящее время образовательное пространство Топчихинского района предоставляет возможность реализовать только часть интересов детей в области культуры и искусства, при этом службы работают разрозненно, поэтому одной из целей нашего проекта является соединение различных творческих направлений в единое объединение.

По сути, любое творческое объединение – это группа единомышленников. Преимущество творческого объединения состоит в возможности получить поддержку, ценные коррекции и способствует социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, через творческую самореализацию в области культуры и дальнейшее профессиональное самоопределение.

8. Теги (ключевые слова идеи проекта)

• творческое объединение;

• дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации;

• социализация;

• профессиональное самоопределение

Описание идеи, способа реализации и оценки результатов проекта (не более 2 страниц, шрифт Arial 9, одиночный интервал, можно использовать оргсхемы и изображения).

Актуальность выбора темы.

В настоящее время в нашем районе, да и в стране, остро стоит вопрос о социализации детей, особенно находящихся в трудной жизненной ситуации. В семьях, где живут эти дети, очень часто главным является решение материального вопроса, а не удовлетворение духовных запросов ребёнка.

Проанализировав социальный портрет нашей школы, мы пришли к выводу, что одна треть учащихся, проживают в семьях с доходом ниже прожиточного минимума, ещё более остро стоит этот вопрос в школах района, где родители не всегда могут предоставить возможность ребёнку самореализоваться в области культуры и искусства.

Наиболее сложный – подростковый период, когда происходит один из самых ответственных периодов становления личности. В этом возрасте закладываются основы нравственного отношения к разным видам труда, происходит формирова­ние системы личностных ценностей, которые определяют избирательность отношения подростков к различ­ным профессиям.

Главным побудителем творческой деятельности является стремление человека реализовать себя, проявить свои возможности. Реализация данного проекта позволяет создать условия для социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, через творческую самореализацию в области культуры и искусства и дальнейшее профопределение.

Итоги анкетирования среди учеников нашей школы среднего и старшего возраста показали, что детей очень интересует всё новое в области культуры и искусства. Образовательное пространство Топчихинского района предоставляет возможность реализовать только часть данных интересов, что обусловлено высокой стоимостью оборудования. При этом службы работают разрозненно, поэтому одной из целей нашего проекта является соединение различных творческих направлений в единое объединение.

Районная газета «Наше слово»

Газеты школ Топчихинского школьного округа №2

Детско – юношеский центр

Телекомпания «КВАНТ»

Детско – юношеский центр

Кружки ИЗО школ Топчихинского школьного округа №2

Цели проекта:

• соединить различные творческие направления в единое объединение «Мир глазами детей»;

• помочь социализации и профессиональному самоопределению детям, находящимся в трудной жизненной ситуации;

• привлечь специалистов в области культуры и искусства к сотрудничеству при реализации новых проектов.

Задачи проекта:

• ознакомить учащихся со спецификой языка разных видов искусств и научить, с его помощью, выражать свои мысли и творческие идеи в процессе практической деятельности;

• создать условия для раннего профессионального самоопределения учащихся в области в области культуры и искусства;

• развивать эмоциональную отзывчивость и коммуникабельность;

• обеспечить демонстрацию работ учащихся в школе, районе, крае, стране, через участие в различных конкурсах, фестивалях, проектах.

Этапы реализации проекта:

1. Организационный этап (2009-2010 учебный год).

• Разработка программы творческого объединения «Мир глазами детей»

2. Исполнительский этап (2010-2011 учебный год).

• Реализация программы.

3. Заключительный этап (2011-2012 учебный год).

• Анализ деятельности по выполнению программы за период с 2009 по 2012 учебные годы.

• Определение основных направлений работы творческого объединения на новый период.

В рамках проекта предполагается провести следующие мероприятия:

1. Психологические тренинги: «Искусство общения», «Подросток в мире профессий»

2. Поездка учащихся в с.Сростки Алтайского края в дом-музей В.М.Шукшина.

3. Творческие встречи с людьми искусства и культуры Топчихинского района, Алтайского края, России.

4. Проведение экскурсий по театрам и музеям г.Барнаула.

5. Создание социальной рекламы и видеороликов.

6. Размещение видео- и фоторабот на сайтах школ Топчихинского района;

7. Демонстрация работ участников проекта воспитанникам детского дома с.Топчиха, педагогам и учащимся Топчихинского школьного округа №2 и на местном телевидении;

8. Ежегодные сетевые конкурсы по направлениям творческого объединения «Мир глазами детей»;

9. Участие в региональных и всероссийских конкурсах детского творчества по направлениям объединения.

Ожидаемые результаты:

• у участников проекта сформируется активная жизненная позиция, разовьются коммуникативные способности;

• у учащихся расширятся представления о языке искусств; сформируются практические навыки создания кино- и фоторабот, газет, изобразительных работ;

• знакомство с особенностями работы: сценариста, режиссе­ра, оператора, актеров в процессе работы над фильмом; фотооператора; художника и скульптора; журналиста, корректора и редактора газеты, что позволят определиться в выборе будущей профессии.

Для оценки результатов планируем применить следующие методы:

• анализ количества участников проекта и посещения ими занятий, выполнения программы;

• анализ количества и качества работ учащихся (рейтинговое оценка на сайтах школ Топчихинского района, оценка независимых экспертов, учащихся школ, педагогов, родителей в «Книгах впечатлений», участие в различных конкурсах, фестивалях, проектах);

• анализ удовлетворенности учащихся работой в творческом объединении (анкетирование).

Кадровое обеспечение.

Для реализации проекта не требуется дополнительного привлечения специалистов, так как в школах района и учреждениях дополнительного образования есть педагоги компетентные в направлениях творческого объединения, поэтому возможна организация мастер – классов на базе МОУ Топчихинской средней общеобразовательной школы №2 и Детско – юношеского центра.

Бюджет проекта

№ п.п.	Наименование статьи расходов	Расходы, руб.	Общая сумма, руб.
1	Стоимость поездки в с. Сростки Алтайского края в дом-музей В.М.Шукшина: 1 человек	780	15600
2	Экскурсии по театрам и музеям г. Барнаула: 1 человек	300	6000
3	Демонстрация работ на местном телевидении: 60 минут Объявление о показе работы	18000 1500	19500
4	Оборудование: Цифровой фотоаппарат (3 шт.) цифровая видеокамера (3 шт.) штатив для видеосъёмки (3 шт.) компьютер (3 шт.) МФУ (цветной)	30000 75000 21000 54000 15000	195000
5	Типографские расходы: Календари с социальной рекламой (формат А4 - 200 шт.) Грамоты (100 шт.) Призы (36 шт.)	6000 2000 7200	15200
6	Расходные материалы: Краска для принтера Бумага для принтера (по 500 листов – 20 шт.) Бумага для рисования (формат А3 – 30 шт.) Гуашь (по 12 цветов – 30 шт.) Акварель (по 12 цветов – 30 шт.) Скульптурный пластилин ( по 1 кг – 20 шт.) Фотобумага (формат А 4 по 50 листов – 20 шт.) Рамки для фоторабот (формат А 4 - 30 шт.) DVD – диски ( 20 шт.)	2500 3400 2400 3000 1500 1000 5000 3300 1000	23100
	Итого:		274400

Дальнейшее финансирование.

При эффективной деятельности творческого объединения и широкой рекламе через демонстрацию детских работ в СМИ станет возможным привлечение спонсоров для реализации новых проектов и приобретения необходимых материалов и оборудования.