Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
11
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
59.39 Кб
Скачать

Конкурс идей социальных проектов Конкурс идей проектов, направленных на решение социальных проблем в сфере образования, искусства, культуры, общественной жизни, X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет

1. Автор

Красовская Ирина Валерьевна, место работы: МОУ лицей №22 города Иваново, должность: учитель математики.

2. Название проекта

«Ты нам нужен!»

3. География реализации проекта

Город Иваново.

4. Описание целевой социальной группы-благополучателей

Учащиеся, обучающиеся на дому из-за ограничений по здоровью.

5. Контактные данные (мобильный телефон, электронный адрес)

***

6. Примерная стоимость реализации проекта

300 000 руб.

7. Краткое описание идеи проекта

(не более 1/2 страницы, шрифт Arial 9, одиночный интервал)

Проект «Ты нам нужен!»

Актуальность проекта. Постановка проблемы.

В нашем лицее более 20 детей находятся на домашнем обучении из-за ограничений по состоянию здоровья. В городе и области таких детей гораздо больше. Как правило, эти ребята часто ограничены и в возможности реализовывать свой творческий и интеллектуальный потенциал. Они не участвуют в школьных и городских предметных олимпиадах, конкурсах и т.д. Конечно, проблема их обучения решается: к учащимся на дом выходят учителя, но и при таком обучении есть проблемы:

  1. некоторые учащиеся не выдерживают по состоянию здоровья длительности занятий 40-60 минут, что сказывается на качестве усвоения изучаемого учебного материала;

  2. у учителя нет возможности продемонстрировать ученику опыты, интерактивные возможности урока;

  3. такие учащиеся мало общаются со сверстниками, что негативно сказывается на их дальнейшей социализации в обществе.

Поэтому целью данного проекта является: создание условий дистанционного обучения, способствующего повышению качества обучения и лучшей социализации детей с ограничениями по здоровью.

8. Теги (ключевые слова идеи проекта)

Дистанционное обучение учащихся с ограничениями по здоровью, их социализация, повышение качества обучения.

Описание идеи, способа реализации и оценки результатов проекта (не более 2 страниц, шрифт Arial 9, одиночный интервал, можно использовать оргсхемы и изображения).

Проект «Ты нам нужен!»

Актуальность проекта. Постановка проблемы. В нашем лицее более 20 детей находятся на домашнем обучении из-за ограничений по состоянию здоровья. В городе и области таких детей гораздо больше. Как правило, эти ребята часто ограничены и в возможности реализовывать свой творческий и интеллектуальный потенциал. Они не участвуют в школьных и городских предметных олимпиадах, конкурсах и т.д. Конечно, проблема их обучения решается: к учащимся на дом выходят учителя, но и при таком обучении есть проблемы:

  1. некоторые учащиеся не выдерживают по состоянию здоровья длительности занятий 40-60 минут, что сказывается на качестве усвоения изучаемого учебного материала;

  2. у учителя нет возможности продемонстрировать ученику опыты, интерактивные возможности урока;

  3. такие учащиеся мало общаются со сверстниками, что негативно сказывается на их дальнейшей социализации в обществе.

Поэтому целью данного проекта является:

создание условий дистанционного обучения, способствующего повышению качества обучения и лучшей социализации детей с ограничениями по здоровью.

Задачи проекта:

  1. создание электронной базы интерактивных занятий по различным предметам и для различных возрастных групп учащихся;

  2. создание электронной базы данных учащихся, обучающихся на дому из-за ограничений по здоровью;

  3. создание информационного пространства в сети Интернет, доступного для учащегося и педагога;

  4. обучение учащихся и преподавателей совместной работе в созданном информационном пространстве.

Ожидаемые результаты ,благодаря реализации данного проекта:

  1. будет создана электронная база интерактивных занятий по различным предметам и для различных возрастных групп учащихся;

  2. будет создана электронная база данных учащихся, обучающихся на дому из-за ограничений по здоровью;

  3. будет создано информационное пространство в сети Интернет, в котором смогут сотрудничать учащийся и педагог;

  4. будет организована консультационная работа и помощь педагога в любое необходимое для учащегося время;

  5. будет создана возможность привлечения учащегося, обучающегося на дому к работе и более частому общению, в том числе деловому, с другими учащимися класса (видеотрансляции, видеоконференции, электронная почта и т.п.);

  6. будет создана возможность проведения олимпиад, творческих конкурсов и для учащихся, имеющих ограничения по здоровью.

Этапы реализации проекта.

Ноябрь 2009-май 2010 года:

  • сбор информации об экспериментальной группе учителей-участников создания электронной базы интерактивных занятий по различным предметам и для различных возрастных групп учащихся;

  • создание учителями экспериментальной группы электронной базы интерактивных занятий по различным предметам и для различных возрастных групп учащихся;

  • создание оболочки информационного пространства в сети Интернет, доступного для сотрудничества учащегося и педагога.

Июнь 2010-август 2010 года:

  • создание электронной базы данных учащихся, обучающихся на дому из-за ограничений по здоровью;

  • подбор учителей-предметников;

  • создание информационного пространства в сети Интернет, доступного для учащегося и педагога;

  • обучение преподавателей работе в созданном информационном пространстве.

Сентябрь 2010- май 2011 года:

  • реализация проекта;

  • анализ реализации проекта и его корректировка.

Соседние файлы в папке Идеи проектов Инклюзия