Заключение

Международные образовательные связи сегодня можно отнести к наиболее важным и перспективным направлениям международного культурного обмена. Отметим, что его можно по праву назвать одним из наиболее динамично развивающихся аспектов гуманитарного сотрудничества, поскольку студенческому контингенту свойственна мобильность и коммуникабельность, стремление к переменам мест и путешествиям, постоянному поиску новых знаний и информации.

Сейчас международное образование занимает важнейшее место в системе международных отношений, современные тенденции в области образования убедительно демонстрируют основные проблемы и перспективы мирового сообщества. Проблемы глобализации, интеграции, свойственные всей системе международных отношений, нашли свое отражение в международных образовательных контактах.

Международный культурный обмен на современном этапе демонстрируют устойчивую тенденцию к поступательному развитию. Несмотря на разнообразие форм и направлений международного сотрудничества в сфере культуры, можно выделить общие особенности, черты, которые характеризуют специфику культуры и международных отношений в начале XXI века: демократизация, интеграция, глобализация.

Список литературы:

1. Боголюбова Н.М., Николаева Ю.В. Культурный обмен в системе международных отношений. Учебное пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. госуд. ун-та, 2003. – 192 с.

2. День знаний в Университете: Актовые лекции, прочитанные 1 сентября 2002 года. Вып. 8. – СПб.: СПбГУП, 2003. – 124 с.

3. Материалы Международной научно-практической конференции «Человек в современной социально-культурной ситуации»/ 25-26 мая 1994г./ СПб.: СПбГУП, 1994. – 148 с.

4. Мир гуманитарной культуры академика Д.С. Лихачева: Международные Лихачевские научные чтения 23-24 мая 2002 года. – СПб.: СПбГУП, 2003. – 228 с.

1Жарков, А.Д. Культурно-досуговая деятельность / А.Д. Жарков. – М: МГУК, 2007. – С.430

2Соколов, А.В. Феномен социально-культурной деятельности / А.В Соколов. – СПб.: Питер, 2007. – С. 48

3Стеббинс, Р.А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга (взгляд из Канады) / Р.А. Стеббинс // Социс. – 2008. - №7. – С.64

4 Стрельцов, Ю.А. Культурология досуга / Ю.А.Стрельцов. – М.: МГУКИ, 2006. – С. 114

5Оганов А.А., Хангельдинва И.Г. Мировой опыт многоканального финансирования культуры [Электронный ресурс]; режим доступа:http://artpragmatica.ru/projects/?uid=2290(03.01.10.).

6Богачева О. Государственное финансирование сферы культуры и искусства (опыт индустриально развитых стран)//Вопросы экономики. 1996. № 10. С.76.

7 Каменец А.В. Культурная политика и современная социокультурная ситуация. Методологические основы системы управления на федеральном и региональном уровнях в сфере культуры//Ориентиры культурной политики. 1994. № 5. С. 10.

8 Драгичевич-Шешич, М., Стойкович, Б. Культура: менеджмент, анимация, маркетинг. Новосибирск: Феникс, 2000. С.27-30.

9Оганов А.А., Хангельдинва И.Г. Мировой опыт многоканального финансирования культуры [Электронный ресурс]; режим доступа:http://artpragmatica.ru/projects/?uid=2290(03.01.10.).

10 Жарков, А.Д. Современные технологии социально- культурной деятельности / А.Д. Жарков. – М., 2006. – С. 57

11 Михеева, Н.А. Менеджмент в социально-культурной сфере / Н.А. Михеева. – СПб.: Питер, 2007. – С. 117

12Богачева, О.Н. Государственное финансирование сферы культуры и искусства (опыт индустриально развитых стран) / О.Н. Богачева // Вопросы экономики. – 2006. - №10. – С. 66

13 Григорьева, Е.И. Современные технологии социально- культурной деятельности / Е.И. Григорьева. – М.: Вильямс, 2008. – С. 105

14 Первушина, О.В. Социально-культурная деятельность (теоретические основы) / О.В. Первушина. – М.: Аспект Пресс, 2008. – С. 63

15Из опыта работы парков США: Информационно-методический материал. – М.: ВНМЦ НТ и КПР МК СССР, 1990. – С.3

16Из опыта работы парков США: Информационно-методический материал. – М.: ВНМЦ НТ и КПР МК СССР, 1990. – С.5

17Чекулаева Е.О. 100 великих праздников / Е.О. Чекулаева – М.: Вече, 2006. – С. 398

18Из опыта работы парков США: Информационно-методический материал. – М.: ВНМЦ НТ и КПР МК СССР, 1990. – С.7

19Козлов А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы: Сборник научных очерков. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 1998. – С.133

20Вдовенко Т.В. Социальная работа в сфере досуга в странах Западной Европы. – СПб.: СПбГУП, 1999. – С63.

21Из опыта работы парков США: Информационно-методический материал. – М.: ВНМЦ НТ и КПР МК СССР, 1990. – С.9

22Из опыта работы парков США: Информационно-методический материал. – М.: ВНМЦ НТ и КПР МК СССР, 1990. – С.10

23Из опыта работы парков США: Информационно-методический материал. – М.: ВНМЦ НТ и КПР МК СССР, 1990. – С.10

24Из опыта работы парков США: Информационно-методический материал. – М.: ВНМЦ НТ и КПР МК СССР, 1990. – С.11

25Вдовенко Т.В. Социальная работа в сфере досуга в странах Западной Европы. – СПб.: СПбГУП, 1999. – С64.

26Кинелев В.Г., Миронов В.Б. Образование, воспитание, культура в истории цивилизаций. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1998. – С. 428

27Циткилов П.Я. История социальной работы: Учеб.пособие для студентов вузов / П.Я. Циткилов. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – С.195

28 Оборенко, В. Н. Западные молодежные субкультуры 80-х гг. / В.Н. Оборенко. - ИНИОН АН СССР. М., 1990 – 330 с.

29Культурная политика западноевропейских стран и проблемы социального развития. М.,1991. – 430 с.

30 Оганов А.А., Хангельдинва И.Г. Мировой опыт многоканального финансирования культуры [Электронный ресурс]; режим доступа: http://artpragmatica.ru/projects/?uid=2290(03.01.10.).

31 Соване Н. Модели и практики спонсорства и фандрейзинга во Франции [Электронный ресурс]; режим доступа: http://www.cpolicy.ru/issledovania.html/fundrasing.html/france.html(03.01.10.).

32Оганов А.А., Хангельдинва И.Г. Мировой опыт многоканального финансирования культуры [Электронный ресурс]; режим доступа:http://artpragmatica.ru/projects/?uid=2290(03.01.10.).

33 Никитский М.В. Теоретические и исторические аспекты современной анимационной социокультурной деятельности// Вестник ПСТГУ, 2008. – № 3(10). – С. 28

34 Дедурина Т.В. Анимация как инновационный метод досугового воспитания подростков // Актуальные проблемы воспитания молодежи на современном этапе – М.: МГУКИ, 2007. – С. 177

35 См. об этом: Фатов А.В. Поиски путей совершенствования культурно-досуговой деятельности молодежи // Объединенный научный журнал. - 2005. - №16. - С. 62-63

36 Никитский М.В. Теоретические и исторические аспекты современной анимационной социокультурной деятельности// Вестник ПСТГУ, 2008. – № 3(10). – С. 29

37 См. об этом: Наумчик В.Н. Социальная педагогика. – Минск, 2005. – С. 143

38 Фатов А.В. Поиски путей совершенствования культурно-досуговой деятельности молодежи // Объединенный научный журнал. - 2005. - №16. - С. 63

39 Цит. по: Дедурина Т.В. Анимация как инновационный метод досугового воспитания подростков // Актуальные проблемы воспитания молодежи на современном этапе – М.: МГУКИ, 2007. – С. 178

40Бутенко М. Э. Зарубежный опыт социально-культурного развития. М., 2005.

41 Флиер А.Я. Массовая культура и ее социальные функции// Наука о культуре: итоги и перспективы. – Науч. – инф. сб. – вып.2. – М.: РГБ, 1999 г.с.54

42Лютикова Г.В. Компьютерная цивилизация – Технотронный сон наяву//Культура в современном мире: опыт, решение проблемы: инф. сб., РБК – М., 1995. – с.62.

43Культурная политика в Европе: факты и тенденции. Совет Европы, с.18

44www. europa.eu.int/pol

45Культурная политика в Европе: факты и тенденции. Совет Европы, с.23

46www. europa.eu.int/pol

47Топорнин Б. Н. Европейское право: учебник, с.28

48Культурная политика в Европе: факты и тенденции. Совет Европы, с.31

49Боголюбова Н.М., Николаева Ю.В. Культурный обмен в системе международных отношений. Учебное пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. госуд. ун-та, 2003. – С. 5.

50Боголюбова Н.М., Николаева Ю.В. Указ. соч. – С. 6.

51Боголюбова Н.М., Николаева Ю.В. Указ. соч. - С. 160.

52Там же. - С. 160.

53Там же. - С. 160.

54Там же. - С. 162-164.

55Боголюбова Н.М., Николаева Ю.В. Указ. соч. – С. 164.

56Там же. – С. 166.