- •Негосударственное образовательное учреждение
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.1. Очная форма обучения
- •4.1.2. Заочная форма обучения
- •4.2. Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 6. Технические принципы оценки текущих свойств звуковых процессов
- •4.4. Лабораторный практикум не предусмотрен
- •4.5. Содержание практических занятий
- •В ходе проведения занятий диалого-дискуссионные формы их проведения дополняются выборочными выступлениями студентов в роли обучающего.
- •5. Образовательные технологии.
- •5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий
- •5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины и проведении видов занятий
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •6.2.План самостоятельной работы студентов
- •6.3. Задания для написания контрольных работ (заочная форма обучения).
- •6.4. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов»
Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета искусств Протокол № 7 от 19 марта 2012г.
|
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________ Розова Т.Н. «___»________________2012 г. |
Рабочая программа учебной дисциплины
ЗВУКОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Направление подготовки 070703.65 Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ
Квалификация выпускника - Специалист
Форма обучения – очная, заочная
Курс 2-3
Семестр 3-5
Количество зачетных единиц - 6
Количество часов – 216
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи освоения дисциплины:
Целью дисциплины «Звуковое оборудование» является формирование знаний о принципах построения и практического применения устройств обработки аудиосигналов и аппаратного контроля их текущих свойств.
Задачи учебной дисциплины:
- обеспечить усвоение основных принципов построения и практического применения оборудования студий звукозаписи;
- ознакомить с методами и принципами технического описания и представления свойств аудиосигналов;
- заложить основу формирования навыков самостоятельной работы в области изучения принципов построения и практического применения технических средств обработки аудиосигналов;
- сформировать представление о направлениях развития технических средств и методов обработки аудиосигналов.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:
«Звуковое оборудование» представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла (С2.Б8), читается в 3-5 семестрах в объеме 216 часов (6 зачетных единиц).
Использование дисциплины «Звуковое оборудование» необходимо как предшествующее для курсов «Звукозапись в студии», «Акустические основы звукорежиссуры», «Музыкальная акустика», «Теория и практика звукового монтажа», «Сведение многоканальных фонограмм»», «Озвучивание открытых пространств и закрытых помещений».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-1-способность и готовность осуществлять творческо-производственную деятельность в области звукорежиссуры культурно-массовых представлений и концертных программ;
ПК-2-способность и готовность создавать на высоком профессиональном уровне конкурентоспособную продукцию в области звукорежиссерского искусства и уметь выражать свой творческий замысел с привлечением технических и художественно-выразительных средств;
ПК-4-способность и готовность к высокопрофессиональной работе во всех видах творческой и технической деятельности, уверенность во владении техникой и технологиями звукорежиссуры, знание исторических и современных технологических процессов при создании фонограмм и проведении озвучивания и звукоусиления различных массовых культурных программ, экспертных и реставрационных работ в соответствующих видах деятельности ;
ПК-5-способность и готовность к применению художественных приемов и технологий, использующихся в творческом процессе звукорежиссуры, свободно владеть ими и демонстрировать креативность профессионального мышления;
ПК-6-способность и готовность применять основные законы формирования акустического пространства с целью реализации творческих замыслов;
ПК-10- способность и готовность свободно и уверенно использовать профессиональную терминологию.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представления: об основных тенденциях развития технических средств и методов обработки и контроля аудиосигналов;
знать: основные направления обработки аудиосигналов, принципы построения технических средств их обработки и основы практического применения этих средств;
уметь: грамотно и обоснованно сформировать структуру студийного аппаратурного комплекса для обработки и контроля аудиосигналов;
владеть: основными техническими средствами обработки аудиосигналов; способами самостоятельной работы с соответствующей литературой. И источниками информации.