306з(для 206з) -19 / 6 Теория и методика экскурсоведения / теория и методика экскурсоведения

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.

Тема «Разработка авторской экскурсии»

Работа выполняется индивидуально.

В ходе работы студенты должны обрести практические навыки по отбору материала для экскурсии, с целью овладения методикой рассказа и показа, техникой ведения экскурсии и для развития творческого потенциала. Предлагается смоделировать новую авторскую экскурсию. Также работа над составлением эскиза авторской экскурсии дает возможность студентам продемонстрировать знания следующих теоретических вопросов экскурсоведения:

• основные этапы подготовки экскурсии;

• экскурсия, ее сущность и функции;

• технология показа экскурсионного объекта;

• логические переходы и их роль в экскурсии.

Работа должна иметь титульный лист с наименованием ВУЗа, кафедры, темы письменной работы и названием экскурсии, ФИО студента и преподавателя.

Машинописный текст (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14 через 1,5 интервала на стандартных листах белой бумаги формата А 4, с полями: правое, верхнее и нижнее – 1,5 см, левое – 3,0 см.). Страницы должны быть пронумерованы; обязательны правильно оформленные постраничные сноски. В конце работы следует привести список использованной литературы.

Содержание работы включает: Технологическую карту экскурсии, методическую разработку экскурсии, текст авторской экскурсии.

 

Технологическая карта экскурсии

Название

Продолжительность

Автор-разработчик

Содержание экскурсии

Маршрут экскурсии

Вид транспорта

Аудитория экскурсии

Цель и задачи экскурсии

Перечень основных объектов показа с указанием их адреса

 

Методическая разработка в виде таблицы из семи граф

1	2	3	4	5	6	7
Маршрут	Остановка	Объекты показа	Время	Наименование подтем и перечень основных вопросов	Организационные указания	Методические указания
Участки (этапы) перемещения по маршруту от места сбора до последнего пункта на конкретном участке маршрута	Место фактической остановки	Адрес объекта показа	Продолжительность осмотра (мин.)	В наименование подтемы отражается ее основное содержание	Относительно скорости автобуса, расстановки группы и т. д.	Описание используемых методических приемов при ведение экскурсии

Текст авторской экскурсии

Вступление.

Знакомство экскурсовода с группой. Ознакомление экскурсантов с техникой безопасности на маршруте. Организационные указания. Введение в содержание экскурсии.

Основная часть

Описание одной из остановок на маршруте.

Заключение

Прощание с группой. Побудить экскурсантов к самообразованию и посещению экскурсий по схожей тематике.

Список используемой литературы

 

Примерные вопросы для подготовки к зачету\экзамену по дисциплине «Теория и практика экскурсоведения»

1. Основные этапы развития экскурсионного дела в России

2. Формирование интереса к экскурсиям. Туристско-экскурсионные ресурсы России

3. Роль и место экскурсионного обслуживания в деятельности современных туристских фирм

4. Организация и содержание работы экскурсионного учреждения

5. Экскурсия ее сущность и функции. Техника проведения экскурсии.

6. Педагогическое руководство экскурсионной группой

7. Классификация экскурсий по содержанию

8. Классификация экскурсий по форме проведения

9. Отличительные признаки экскурсии

10. Критерии оценки качества экскурсии

11. Профессиональные качества экскурсовода. Этапы становления мастерства

12. Технология отбора материала для экскурсионного рассказа

13. Основные виды и приемы экскурсионного показа

14. Составление «портфеля экскурсовода» и его роль в экскурсии

15. Дифференцированный принцип экскурсионного обслуживания

16. Специфика работы в музеях и на выставках

17. Специфика работы с детьми и подростками

18. Конфликтные ситуации на экскурсии и пути их устранения

19. Принцип экскурсионного анализа памятников архитектуры

20. Принцип экскурсионного анализа произведений скульптуры и живописи

21. Методическая разработка и требование к ней

22. Экскурсионный текст и требования к нему. Различия между экскурсионным текстом и экскурсионным показом

23. Требования к составлению маршрута экскурсии

24. Установление контакта с аудиторией и управление ею. Предкоммуникативный и коммуникативный этапы деятельности экскурсовода

25. Определение процесса внимания на экскурсии. Кризисы внимания и их устранение.