Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовой работы по дисциплине «Менеджмент» для студентов торгово-экономического факультета дневной и заочной форм обучения специальности 08.05.02 – "Экономика и управление на предприятии

( в торгов­ле, общественном питании)”

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2008

УДК

ББК

Курочкина А.А., Сорокина М.В. и др. Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Менеджмент» для студентов торгово-экономического факультета дневной и заочной форм обучения специальности 08.05.02 – "Экономика и управление на предприятии (в торгов­ле, общественном питании)».

– СПб.: СПбТЭИ, 2008. – 32 с.

Методические указания предназначены для студентов дневной и заочной формы обучения по специальности 080502 - «Экономика и управление на предприятии (в торговле, общественном питании)».

Одобрено на заседании кафедры менеджмента 12.03.2008 г., протокол № 7.

 Санкт-Петербургский торгово-экономический институт (СПбТЭИ), 2008.

Основные положения

Написание курсовой работы является заключительным этапом обучения студентов по дисциплине «Менеджмент». Курсовая работа должна продемон­стрировать наличие теоретических знаний управленчес­ких и экономических законов, явлений и факторов, понимание их места в процессе управления предприятием. Студенты должны показать навыки анализа и выработки практи­ческих рекомендаций по повышению эффективности хозяйственной деятельно­сти за счет совершенствования системы внутрифирменного управления, а также способность к разработке управленческих продуктов, обеспечивающих конкурентоспособность торгового предприятия.

При написании курсовой работы студенту необходимо стремиться выявить максимально возможное число факторов, связанных с управлением предприятия, изучить все доступные ему источники и ознакомиться с основной литера­турой по данному вопросу. Следует всегда помнить о многообразии и сложно­сти экономических явлений, в результате чего исследователь неминуемо сталкивается со взаимно противоречивыми фактами. Поэтому только глубокий и всесторонний анализ позволяет выявить закономерности и основные тенден­ции развития изучаемого явления.

Курсовая работа по дисциплине «Менеджмент» является важным этапом подготовки к написанию дипломной работы. Студенты могут использовать материалы и результаты исследований, сделанных в рамках курсовой работы, и при работе над дипломными проектами. Поэтому рекомендуется выбирать тему курсовой работы из расчета ее продолжения и развития в дипломной работе.

Таким образом, основными целями написания курсовой работы являются:

• систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по управлению предприятиями торговли в рамках тематики курсовой работы;

• применение теоретических и практических знаний и навыков при решении конкретных управленческих, организационных, экономических, социально-пси­хологических задач;

• развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методи­кой проведения исследований и разработки механизма и технологии по теме курсовой работы;

• определение уровня знаний студента и степени его подготовленности к осуществлению самостоятельной профессиональной работы.

В курсовой работе студент должен показать:

• достаточные теоретические знания по избранной теме и проблематике реализации вопроса на российских предприятиях;

• умение работать с литературными источниками, делать выводы и предпо­ложения;

• способность решать практические задачи разработки комплексных управ­ленческих решений в конкретных условиях, определяемых темой и выбранным объектом исследования;

• навыки проведения комплексного анализа ситуации, расчётов и моделиро­вания, владения современной вычислительной техникой;

• умение грамотно применять методы оценки экономической и социальной эффективности предполагаемых проектных решений.

Исходя из основных целей курсовой работы, к ней предъявляется ряд требований, а именно:

• целевая направленность и чёткость построения;

• логическая последовательность изложения материала;

• глубина исследования и полнота освещения вопросов;

• краткость и точность формулировок, конкретность изложения результатов работы;

• убедительность аргументации, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций и предлагаемых разработок;

• оформление, в соответствии с требованиями, перечисленными в данном методическом указании.