- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка
- •2. Требования к контрольной работе.
- •3. Рекомендованная литература (общий список).
- •4. Тематика контрольных работ:
- •Тема 1. Социология как наука.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. О. Конт – основатель социологии.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Эволюционная социология г. Спенсера.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Социология марксизма.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Социология э. Дюркгейма.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Формально — аналитическая школа в немецкой социологии XIX - нач. XX вв.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 7. Социология м. Вебера.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Русская социология XIX века.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Русская социология конца XIX - начала XX веков.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Современные макросоциологические теории.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Современные микросоциологические теории.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Общество.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Социальные процессы.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Социологическая концепция личности.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Социология культуры.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 16. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 17. Социальная стратификация и социальная мобильность современного российского общества.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 18. Социальная группа.
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел II. Тема 10. Групповые конфликты. С. 241-256.
- •Тема 19. Социальные проблемы развития территориальных общностей.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 20. Этносоциология.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 21. Социальные институты.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 22. Организация и управление.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 23. Социальный конфликт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 24. Девиация и социальный контроль.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 25. Методология и методика эмпирического социологического исследования.
- •Рекомендуемая литература
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра философии и социальных коммуникаций
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Социология»
Направление подготовки 260800.62 «Технология продукции и организация общественного питания»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Профиль подготовки: «Технология продукции и организация ресторанного дела»
Форма обучения заочная
Санкт-Петербург
2013 г.
ОДОБРЕНЫ на заседании кафедры «Философии и социальных коммуникаций» Протокол № 1 от 30 августа 2013 г.
Зав. кафедрой ________________ А.С.Казеннов
|
Составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Социология» для подготовки бакалавра по направлению подготовки 260800.62 «Технология продукции и организация общественного питания» |
Составители:
К.И. Ванина
|
Доцент кафедры «Философии и социальных коммуникаций» ФГБОУ ВПО «СПбГТЭУ»
|
Л.В.Новикова |
старший преподаватель кафедры «Философии и социальных коммуникаций» ФГБОУ ВПО «СПбГТЭУ»
|
Оглавление
Пояснительная записка
Требования к контрольной работе
Рекомендованная литература (общий список)
Тематика контрольных работ
1. Пояснительная записка
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Социология» предназначены для студентов по направлению подготовки 260800.62 «Технология продукции и организация общественного питания»
Цель методических указаний: оказание помощи студентам в написании межсессионной контрольной работы по дисциплине «Социология».
Выполнение котрольной работы позволит студентам самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю подготовки, опытом творческой и исследовательской деятельности и направлены на формирование следующих:
общекультурных компетенций:
ОК-1 - способность представить современную картину мира на основе целостной системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры. Способность к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической, публичной и частной жизни;
ОК-2 - умение демонстрировать гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии;
ОК-7 - способность получать и обрабатывать информацию из различных источников, готовность интерпретировать, структурировать и оформлять ее в доступном для других виде;
ОК-10 - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения, умение логически верно аргументировано и ясно строить свою речь;
ОК-13 - использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-14 - способность к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни.
профессиональных компетенций выпускника:
(нет)
В результате выполнения самостоятельных работ по дисциплины «Социология» студенты должны:
знать:
- основные этапы становления и развития социологии в западных странах и России;
- основные направления и школы современной социологической теории;
- основные понятия и методы социологического исследования;
- основные этапы культурно-исторического развития общества, механизмы и формы социальных изменений;
- с учетом междисциплинарного характера социологической науки обладать знаниями из смежных научных областей – истории, права, экономических наук, философии, культурологии и др.;
уметь:
- анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- объяснять особенности социологического видения проблемы, выявлять её параметры и формулировать комплекс предложений по её решению;
- аргументировать свою позицию, отделять главное от второстепенного, избегая упрощения в анализе социальной проблематики;
- работать в группе, команде;
владеть:
- навыками самостоятельной работы над первоисточниками, учебно-методической, научной и справочной литературой, составления обзоров материалов по актуальным социальным проблемам, используя новейшие книги, журналы, электронные средства, интернет-ресурсы;
- навыками написания реферата (доклада, ), работы с вопросами для самопроверки и тестами;
- логическими приемами построения научной аргументации;
- навыками публичной речи, ведения дискуссии.
Контрольная работа способствует самостоятельности в изучении материала по курсу, умению работать с научной, учебно-методической и справочной литературой, ориентирует студентов на углубленное изучение социологических концепций.
Согласно учебному плану студенты заочного обучения выполняют одну контрольную работу и представляют ее на кафедру философии и социальных коммуникаций. Студенты, первая буква фамилии которых от А до М включительно, выбирают любую тему в перечне тем с № 1 до № 13, от Н до Я - темы с № 14 до № 25.