ЗИМНЯЯ СЕССИЯ / прочее / КСИ_студентов / КСИ / Онищук

10

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Вятский государственный гуманитарный университет»

(ВятГГУ)

Факультет физической культуры

Кафедра спортивных дисциплин и методики обучения

Исследовательская работа по социологии физической культуры на тему:

«Спортивные интересы в досуге молодежи»

Выполнила:

студентка 5 курса группы С-51

факультета физической культуры

Онищук Ю.С.

Киров

2010

Оглавление

Актуальность………………………………………………….………..3

Постановка проблемы…………………………………………………4

Цели, задачи………………………………………………….………...5

Организация исследований…………………………………….……...6

Анкета………………………………………………………….……….7

Выводы………………………………………………………......……10

Список литературы…………..………………………………….……12

Актуальность - молодежь, как будущее любого общества, должна получить физическое воспитание и приобрести основные спортивные навыки. Таким образом, она должна быть вовлечена – в рамках или за рамками школьной программы – в занятия спортом и ежедневные физические упражнения [5].

Дети и молодежь имеют право на игры и досуг. Это право можно реализовывать через занятия физической культурой и спортом. Общество в целом, в сотрудничестве со всеми заинтересованными организациями, должно предоставить молодым людям возможность для достижения этой цели [1]. Для этого общественные власти совместно с соответствующими спортивными организациями отвечают за необходимое руководство в проведении спортивной политики в интересах молодых людей и провозглашают, что спорт во всех формах должен быть доступен для всех молодых людей, не допуская дискриминации; должен предоставлять равные возможности юношам и девушкам, принимать в расчет специальные требования к каждой возрастной группе и группе со специальными нуждами, так как физическая активность является для молодых людей естественной формой движения [2]. Занятия спортом должны быть нацелены на: развитие психических, физических и социальных качеств, обучение этическим ценностям, справедливости, дисциплинированности, воспитание уважения к себе и другим людям, в том числе к группам меньшинства, обучение терпимости и ответственности, воспитание самоконтроля и развитие положительных качеств личности и на пропаганду здорового образа жизни [3, 4].

Исходя из вышеизложенного, нами была сформулирована проблема исследования: для того чтобы повысить интерес к физической культуре и занятиям ею, необходимо обладать информацией о спортивных интересах в досуге молодежи.

Цель работы – исследовать спортивные предпочтения в досуге молодежи.

Задачи исследования:

1. Проанализировать литературу по данной проблеме с целью выявления спортивных интересов в досуге молодежи.

2. Выявить спортивные предпочтения в досуге молодежи.

3. Выявить наиболее благоприятные факторы, которые бы способствовали популяризации физической культурой.

Объект исследования – молодые люди в возрасте от 15 до 35 лет.

Предмет исследования – факторы, влияющие на спортивные интересы молодежи.

Гипотеза – мы предположили, что данное исследование позволит выявить спортивные предпочтения молодых людей в свободное время, оптимизировать организацию их досуга, что будет способствовать повышению интереса к занятиям физической культурой.

Научная новизна – учитывая отсутствие данных по этой проблеме, мы впервые провели исследование о спортивных интересах в досуге молодежи.

Практическая значимость – данные экспериментального исследования позволят сформировать мнение о спортивных предпочтениях досуга молодежи, что является необходимым условиям для повышения интереса занятий физической культурой.

Организация исследования:

В исследовании приняли участие люди, составляющие категорию современная молодежь; люди, которые вскоре войдут в данную категорию и люди, которые недавно вышли из данной категории

На I этапе была выбрана тема исследования, проведен анализ научно-методической литературы, определены цель, задачи и методы исследования.

На II этапе было разработано и проведено анкетирование.

На III этапе был использован метод математической статистики, обработаны и проанализированы полученные результаты, затем были сделаны выводы, разработаны практические рекомендации.

Методы исследования:

1. Анализ литературы.

2. Анкетирование.

3. Метод математической статистики.

Вопросы анкеты:

1. Укажите Ваш пол:

• Мужской.

• Женский.

2. Укажите Ваш возраст:

• 15-18.

• 19-25.

• 26-35.

• Более 35.

4. Занимаетесь ли Вы спортом (занимались ли ранее):

• Да.

• Нет.

• Иногда.

• Занимался (ась) ранее.

5. Есть ли в Вашем районе места для занятий физической культурой:

• Да, много.

• Не знаю.

• Нет и никогда не было.

• Ранее были, а сейчас нет.

6. какой вид спорта наиболее приемлем для Вас:

• Футбол.

• Волейбол.

• Современные виды спорта – фитнес, аэробика и т.д.

• Другое (указать)________________________________

7. Есть ли в вашем районе место для занятий физической культурой, подходящее для Вас:

• Да, и много.

• Да, но очень мало.

• Нет.

• Не знаю.

8. Хотели бы Вы, чтобы в вашем районе появилось больше мест для занятий физической культурой:

• Да.

• Нет.

• Затрудняюсь ответить.

9.Какова Ваша цель при занятии физической культурой:

• Красота и здоровье.

• Травмы и усталость.

• Потому что модно.

• Другое (указать)___________________________________________

10. На кого, по Вашему мнению, общество должно быть ориентировано сильнее при организации занятий физической культурой:

• На детей.

• На молодежь.

• На средний возраст.

• На пожилых людей.

11. Если бы у Вас была возможность, то Вы бы увеличили время занятий физической культурой:

• Да.

• Нет.

• Не знаю.

• Мне все равно.

12. Каково время занятий наиболее оптимальное для Вас:

• Утро (8-10 час).

• Обед (12-14 час).

• Вечер (16-18 час).

• Поздний вечер (19-22 час).

13. Какой способ организации занятий физической культурой приемлем именно для Вас:

• Самостоятельно.

• Организованно, но не большими группами.

• Организованно, большими группами.

• Не имеет значение.

14. Как Вы думаете, занятия физической культурой способствует ЗОЖ:

• Да.

• Нет.

• Не знаю.

Выводы:

1. 40 % опрошенных – мужчины, 60 % – женщины, из них возраст опрашиваемых составляет 80 % – 19-25 лет, 20 % – 26-35 лет.

2. Среди опрашиваемых 70 % считают, что в том районе, где они проживают мало мест для занятий физической культурой, 10 % –утверждают, что их нет вообще, 20% – говорят о том, что их много.

3. Исследование показала, что самым популярным видом спорта среди мужчин является футбол – 55 %, плавание – 10 %, бодибилдинг – 20 %, боулинг – 10 %, другие виды спорта – 5 %; у женщин – фитнес, аэробика – 40 %, плавание – 25 %, бодибилдинг – 20 %, боулинг – 10 %, другие виды спорта – 5 %.

4. 80 % респондентов утверждают, что необходимо увеличить количество мест для занятий физической культурой и цель их занятий – здоровье и красота, 20 % – потому что модно.

5. 80% опрашиваемых считают, что если бы у них появилось больше свободного времени, то они обязательно увеличили бы время занятий физической культурой.

6. 90 % респондентов показали, что наиболее оптимальное время для занятий с 16 до 18 час, 10 % – с 8-10 час.

7. 100% опрашиваемых заявили, что необходимая форма организации – это небольшими группами.

Практические рекомендации:

Таким образом, для того чтобы повысить желание заниматься физической культурой, повышать уровень жизни, следует уделить большое внимание интересам людей, прислушиваться к их мнению по данному вопросу.

Для кардинальных изменений в вопросах популяризации физической культуры среди молодежи необходимо изменение социально-экономической ситуации в стране, при которой станет возможным увеличение финансирования для увеличения спортивных комплексов и создания условий для занятий спортом и физкультурой среди молодежи.

Продуманная система морального стимулирования людей для занятий физической культурой (действенная реклама, учитывание мнений и интересов молодежи, увеличение спортивных комплексов, оптимальная стоимость занятий, пропаганда здорового образа жизни), позволит в много раз увеличить интерес людей к занятиям и повышению собственно уровня жизни и здоровья.

Список литературы:

1. Кичеев А. Психика межличностных отношений [Текст] / А. Кичеев // Психология в бизнесе. – 2000 г. – № 1 – С. 23–28.

2. "Интервью с Александром Лебзяком", журнал "Евроспорт", – 2002 г. –№ 2. – С. 6–9.

3. Майерс Д. Социальная психология // Перев. с англ. – СПб.: Питер Ком, – 1998 г.

4. Селуянов, В.Н., Шестаков М.П. Определение одаренностей и поиск талантов в спорте [Текст] / Селуянов В.Н., Шестаков М.П. // М.; Спорт. Академ. Пресс. – 2000 г.. – 112 с. (наука - спорту).

5. Телепередача "Независимое расследование", сентябрь 2002 г.