для студентов к тестам по русскому материалы / Мн.ч. существительных р.п

Автопоезда, адреса, бега, берега, бока, борта, буфера веера, века, век­селя, вензеля, вороха, директора, доктора, желоба, жемчуга, жернова, купо­ла, кучера, пару­са, паспорта, повара, погреба, поезда, профессора тополя, фельдше­ра, флигеля, флюгера, холода, хутора, черепа,

боцман(ы, а), бухгалтер(ы, а), вектор(ы, а), выборы, вы­говоры, выпуски, госпитали, гробы, грун­ты, дuзель(и, я), джемпер(ы, а), инже­нер(ы, а), инспекторы, инструктор(ы, а), клапан(ы, а), конструкторы. конус(ы, а), корректор(ы, а), кремы, лекар(и, я), лоцман(ы, а), месяц(ы, а), мичман(ы, а), невод(ы, а), от­пуск(и, а), офицеры, пекар(и, я), полисы, пудел(и, я), рапорт(ы, а), рек­торы, свитер(ы, а), токар(и, я), шомпол(ы, а), шоферы,

1. Распределите слова в две колонки. В первую поместите слова с окончанием А/Я, во вторую – Ы/И:

Автопоезд(ы,а), адрес(ы,а),бег(и,а),берег(и,а), бок(и,а), борт(ы,а),боцман(ы, а), буфер(ы,а), бухгалтер(ы, а), веер(ы,а),век(и,а), век­сел(и,я), вектор(ы, а), вензел(и,я), ворох(и,а), выбор(ы,а) вы­говор(ы,а) выпуск(и,а) госпитал(и,я) гроб(ы,а) грун­т(ы,а) дuзель(и, я), джемпер(ы, а), директор(ы,а), доктор(ы,а), желоб(ы,а), жемчуг(и,а), жернов(ы,а), инже­нер(ы, а), инспектор(ы, а) инструктор(ы, а), клапан(ы, а), конструктор(ы,а),конус(ы, а), корректор(ы, а), крем(ы, а), купо­л(ы,а), кучер(ы,а), лекар(и, я), лоцман(ы, а), месяц(ы, а), мичман(ы, а), невод(ы, а), от­пуск(и, а),офицер(ы, а), пару­с(ы,а), паспорт(ы,а), пекар(и, я), повар(ы,а), погреб(ы,а), поезд(ы,а), полис(ы,а), профессор(ы,а), пудел(и, я), рапорт(ы, а), рек­тор(ы,а), свитер(ы, а), токар(и, я), топол(и,я), фельдше­р(ы,а), флигел(и,я), флюгер(ы,а), холод(ы,а), хутор(ы,а), череп(ы,а),шомпол(ы, а), шофер(ы,а).

2. Как называть жителей этих известных городов: Бологое, Брянск, Воронеж, Вятка, Ельня, Ковров, Лондон, Баку, Курск, Вологда, Смоленск, Пенза, Иркутск, Архангельск?

3.Найдите и исправьте ошибки в использовании имен и фамилий: Статьи Карела Чапек; книга студента Кулик; Правительство оценило заслуги Сергея Жук; К философу Сковороде; Стихотворение посвященное Родзянке А.Г(от Родзянко); Беседа с У Ку Линг; Адольф и Михаил Готлибы; Поль и Эсланда Робсоны; Соратники Рихарда Зорге Макс и Анна Клаузен; Господин и госпожа Райнеры; Братья Вайнеры; Лорд и леди Гамильтон; Супруги Торндайк; Братья Шлегели; Сестры Кох; Предсказания Павла Глоба

4. Как правильно:1.закончить работу, 2.окончить работу, 3. закончить университет, 4.окончить университет?

5. Определите род данных существительных.

1) Автомат-закусочная, 2) идея-фикс, 3) книга-справочник, 4)платье-халат, 5)суши-бар, 6) Вернувшись на пляж и не обнаружив там забыт.. утром (сан­далий, сандалию), он с горя швырнул в кусты и втор... 7) виски, 8) джерси, 9) киви-киви, 10) Передов.. офшор российского «Газпрома» под названием «Итера» к концу прошлого года контролировал.. уже две трети латвийского рынка газа.

11)альма-матер, 12) комедия-буфф, 13) крем-сода, 14) машина-автомат, 15) диван-кровать, 16) Его не смущал даже вид стоптанн… (тапки, тапка) на левой ноге, 17) бренди, 18) жабо, 19) меццо-сопрано, 20) Александра Экстер экспонирует свои работы на четырнадцат.. Международн.. биеннале искусства в Венеции.21) клуб-казино, 22) клей-паста, 23) кресло-кровать, 24) роман-газета, 25) кресло-кровать 26) Награду модельерам обуви вручали в виде серябрян.. (туф­ли, туфля), 27) каберне, 28) кепи, 29) па-де-труа, 30) У журна­листов просто не хватило таланта сделать хорош.., интересн.. ревю, 31) генерал-губернатор, 32) театр-студия, 33) луна-парк, 34) самолет-амфибия, 35) Интернет-программа, 36) Срезать (заусенец, заусеницу) надо очень осторожно, 37) мартини, 38) контральто, 39) па-де-де, 40) Исход матча опреде­лил.. красивейш.. пенальти

6. Вместо точек допишите окончания. В сосновом лес... на берегу озера, заблудиться в лее..., в "Русском лес..." Л. Леонова, в токарном цех... , на борт... корабля, на зеленом луг..., руки в мел..., за­дыхаться в дым..., брань на ворот... не виснет, думать об отпуск..., находится в отпуск..., лежать на песк..., си­деть в уголк..., в 1918 год..., в "Восемнадцатом год..." А.Н. Толстого, в вишневом сад... около дома, в "Вишне­вом сад..." А.П. Чехова

7.Раскройте скобки, употребив нужную форму вы­деленного имени (отчества) и фамилии.

1. Наталья не любила произведения (Эрих-Мария Ремарк). 2. Мне очень нравились фильмы с (Фани Ардан). 3. Ответ на этот вопрос вы найдете в пособии (Дитмар Эльяшевич Розенталь). 4. После матча Игорю удалось взять автограф у самого (Александр Буре). 5. На заня­тии мы долго спорили о концепции (Александр Владимирович Бондар­ко). 6. Этот подход был разработан (Чарльз Дарвин). 7. На кинофести­вале я познакомился с (Мишель Пфайфер). 8. Эту пантомиму уже показывали по НТВ в исполнении (Марсель Марсо). 9. Эта роль была блестяще сыграна (Питер Устинов). 10. Мы прочитал и новое эссе об (Эрнст Теодор Амадей Гофман). 11. У (Этель Лилиан Войнич) только три законченных романа. 12. Он состоял в охране при (Катрин Денёв). 13. Константин купил книгу (Анна Луиза Жермена де Сталь). 14. По­сле просмотра фильма мы очень долго говорили об (Изабель Арджа­ни). 15. В молодости он снимался с (Чарльз Чаплин). 16. Об этом ты можешь прочесть у (Марсель Пруст). 17. Это пособие составлено (Ва­лентина Даниловна Черняк). 18. Эта композиция была написана (Джордж Гершвин) в 20-е годы. 19. У (Остап Сулейман Берта Мария Бендер-бей) было много способов раздобыть деньги. 20. Режиссер уже получил от (Николь Кидман) согласие на участие в съемках. 21. Сцена­рий к «Дерсу Узала» Ю. Нагибин писал совместно с (Акира Куросава).