Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
83
Добавлен:
26.04.2015
Размер:
1.29 Mб
Скачать

3периода:

-ранняя взрослость (молодость)

-средняя взрослость

-поздняя взрослость (старение и старость)

Признаки взрослости:

1 - новый характер развития

2 - способность реагировать на изменения

3 - способность брать ответственность за себя и других

4 - некоторые черты характера

5 - социальные и культурные ориентиры

Проблема периодизации

взрослости:

Нижняя граница взрослости:

17 лет (Д.Биррен)

21 год (Д.Б.Бромлей)

20 лет для жен.,

21- для муж. (по междунар. классификации

)

25 лет (В.В.Бунак)

Средняя

граница

взрослости:

20-35 (Д.Векслер)

25-40 (Д.Б.Бромлей)

36-60 (по междунар. классификации

)

Верхняя

граница взрослости и

начало

старости:

55 лет (Бунак,

Гинзбург,

Бромлей,

Векслер)

60 лет (Гримм и большинство демографов)

Когнитивная сфера

Максимального развития ощущения достигают к 25 годам и сохраняются на этом уровне у большинства людей до 40-летнего возраста.

Память:

Вербальная кратковременная 18-30 – наиб. высокие показатели развития

31-40 – низкие с тенденцией снижения

Образная память подвергается меньшим изменениям

Мышление: чувственное (наглядно-образное) + теоретическое (логическое) мышление

Практическое мышление имеет самые высокие показатели развития (оптимумы) в возрасте 31-32 и 34-35 лет.

Оптимумы в развитии теоретического мышления - 20, 23, 25

и 32 года.

Оптимумы в развитии образного мышления - 20, 23, 25, 32,

35 и 39 лет.

Более гибкие переходы во взаимосвязях образных, логических и действенных компонентов.

Речь:

изменение качественных параметров речи. Например, переход от простого предложения к сложно- распространенному с двумя, тремя и четырьмя членами.

Внимание:

Объем, переключаемость и избирательность => изменяются

Устойчивость, концентрация => не изменяются существенно

Эмоциональная сфера

Гл. проблема – достижение идентичности и близости.

Близость – основа любви.

Новый комплекс эмоций, связанный с родительскими отношениями

Мотивационная сфера

Основные мотивы вступления в брак:

1 – любовь

2 – духовная близость

3 – материальный расчет

4 – психологическое соответствие

5 – моральные соображения

Изменения в системе

ценностейМужчины: Женщины:

20-23

– творчество и

20-23

– любовь, создание

работа

семьи

30-33

– семья, здоровье,

30-33

– семья, уверенность

материальная

в себе, творчество

Возрастные кризисы взрослости:

Около 20 летОколо 30 лет (28-34)40-4555-60

Поздний возраст

Причины:

1.Резкие изменения состояния здоровья

2.Экономические и политические события

3.Смена условий, требований, соц. ожиданий и т.д.

Отличия нормативных кризисов взрослости от детских кризисов:

-Перечень осн. деятельностей остается постоянным

-Возникают реже с большим временным разрывом (7-10 лет)

-Развитие между кризисами более сглаженное

-Проходят более осознанно и скрытно

-Выход из кризиса – ответственность самого человека

«Знание нормальных закономерностей хода жизни человека может быть началом выхода из проблем такого рода» Б.Ливехуд.

Социальная ситуация развития - Принятие на себя полноты ответственности

Ведущая деятельность – Труд. Максимальная реализация сущностных сил человека.

Круг общения – связанный с профессиональной деятельностью. Освоение и реализация супружеских и родительско-детских отношений.

Психологические новообразования:

-построение стратегии жизни

-феномен акне

-смысложизненные решения

-новый уровень интеллектуального развития (способность самому формулировать проблемы, диалектическое мышление)

-материнство/отцовство