олимпиада 2013 год / X-1 Математика учебные элементы
.docОбразовательный проект
"Международная Олимпиада по основам наук"
Автономная некоммерческая организация
"Дом Учителя Уральского Федерального округа"
Автономная некоммерческая организация содействия развитию молодёжи "Пятая четверть"
620014, Россия, Екатеринбург, ул. 8-е Марта, 13, офис 712, 713
Тел./факс (343) 377-66-42, 268-25-80.
e-mail: urfodu@k66.ru 5chet@k66.ru
www.urfodu.ru 5chet.ru,
X Международная Олимпиада по основам наук в начальных классах, первый этап
Математика
Автор заданий: учитель начальных классов I категории Гимназии № 174 г. Екатеринбурга
Астахова Татьяна Сергеевна
Описание проверяемых учебных элементов
Математика, 1 класс
№ задания |
Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
№ 1 |
Нумерация. Умение считать в пределах 10 |
№ 2 |
Нумерация. Умение считать в пределах 20 |
№ 3 |
Нумерация. Умение считать в пределах 10 |
№ 4 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 5 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 6 |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики |
№ 7 |
Элементы геометрии. Знание понятия "прямоугольник", умение выделить данную фигуру в сложном чертеже |
№ 8 |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики |
№ 9 |
Нумерация. Умение считать в пределах 10 |
№ 10 |
Нумерация. Умение считать в пределах 20. Умение выявлять закономерность |
№ 11 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 12 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 13 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 14 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 15 |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики и проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 16 |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики и проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 17 |
Нумерация. Умение считать в пределах 20. Логика. Умение выявлять закономерность |
№ 18 |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики и проводить устные вычисления в пределах 20 |
№ 19 |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики и проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 20 |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики и проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 21 |
Нумерация. Умение считать в пределах 10 |
№ 22 |
Нумерация. Умение считать в пределах 20. Логика. Умение выявлять закономерность |
№ 23 |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики в пределах 100 |
№ 24 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
№ 25 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 10 |
Математика, 2 класс
№ задания |
Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
№ 1 |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики |
№ 2 |
Нумерация. Умение считать в пределах 20 |
№ 3 |
Нумерация. Умение записывать числа в пределах 100 |
№ 4 |
Нумерация. Умение выполнять сравнения в пределах 100 |
№ 5 |
Нумерация. Умение записывать числа в пределах 100 |
№ 6 |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 7 |
Логика. Умение проводить классификацию |
№ 8 |
Нумерация. Умение записывать и сравнивать числа в пределах 100 |
№ 9 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 10 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 11 |
Нумерация. Умение записывать и сравнивать числа в пределах 100 |
№ 12 |
Задача. Умение решать задачи с единицами измерения времени и логики |
№ 13 |
Задача. Умение решать задачи с понятиями "круг" и "доли" |
№ 14 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики в пределах 10 |
№ 15 |
Устные вычисления. Умение решать логические закономерности в пределах 100 |
№ 16 |
Задача. Умение решать логические закономерности в пределах 100 |
№ 17 |
Устные вычисления. Умение проводить устные вычисления в пределах 100 |
№ 18 |
Задача. Умение решать задачи с термином "периметр" |
№ 19 |
Задача. Умение решать задачи на сложение и вычитание |
№ 20 |
Логика. Умение решать логические задачи в пределах 100 |
№ 21 |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики |
№ 22 |
Задача. Умение решать геометрические задачи |
№ 23 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 24 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 25 |
Геометрия. Знание понятия "четырёхугольник", умение выделять фигуры в сложном чертеже |
Математика, 3 класс
№ задания |
Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
№ 1 |
Задача. Умение решать задачи на сравнение |
№ 2 |
Задача. Умение решать задачи с единицами измерения времени |
№ 3 |
Нумерация. Умение выполнять цепочку вычислений |
№ 4 |
Задача. Умение решать задачи с элементами сравнения по длине |
№ 5 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики и единицами длины |
№ 6 |
Задача. Умение решать задачи с единицами времени |
№ 7 |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики |
№ 8 |
Нумерация. Задача с элементами логики и сравнения |
№ 9 |
Задача. Устные вычисления. Умение выполнять умножение и деление |
№ 10 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 11 |
Задача. Логика. Умение решать задачи на формулу пути |
№ 12 |
Задача. Умение решать задачи на сравнение чисел |
№ 13 |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 14 |
Задача. Умение решать задачи на сложение и вычитание |
№ 15 |
Нумерация. Числа в пределах 100 |
№ 16 |
Задача. Умение выполнять действие умножения |
№ 17 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 18 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 19 |
Нумерация. Умение сравнивать числа в пределах 100 |
№ 20 |
Задача. Умение выполнять действие умножения. |
№ 21 |
Задача. Умение вычислять целое число по его доле |
№ 22 |
Задача. Умение решать задачи с термином уменьшения на сложение нескольких слагаемых |
№ 23 |
Нумерация. Умение считать в пределах 100. Логика. Умение выявлять закономерность |
№ 24 |
Задача. Логика. Умение при решении задачи с элементами логики |
№ 25 |
Логика. Нумерация. Название многозначных чисел |
Математика, 4 класс
№ задания |
Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
№ 1 |
Задача. Умение решать задачи с термином разностного сравнения |
№ 2 |
Задача. Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики и вычисления. |
№ 3 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики и вычисления |
№ 4 |
Устные вычисления. Умение выполнять арифметические действия |
№ 5 |
Задача. Умение решать задачи на нахождение части от числа. Знание единиц времени |
№ 6 |
Нумерация. \нумерация многозначных чисел |
№ 7 |
Задача. Умение решать задачи на знание единиц времени |
№ 8 |
Задача. Умение решать задачи элементами логики |
№ 9 |
Логика. Умение решать логические задачи |
№ 10 |
Нумерация. Умение считать в пределах 100. Логика. Умение выявлять закономерность |
№ 11 |
Задача. Умение решать задачи с понятием "время" |
№ 12 |
Задача. Умение решать задачи с элементами геометрии |
№ 13 |
Задача. Умение решать задачи на формулу пути |
№ 14 |
Нумерация. Умение решать задачи с многозначными числами |
№ 15 |
Задача. Умение решать задачи на понятие "масса" |
№ 16 |
Задача. Умение решать задачи с единицами измерения времени |
№ 17 |
Задача. Умение решать задачи с применением календаря |
№ 18 |
Задача. Умение решать задачи с единицами измерения времени и понятием "Доля" |
№ 19 |
Задача. Умение решать задачи, выполняя арифметические действия |
№ 20 |
Задача. Умение решать задачи на формулу пути |
№ 21 |
Логика. Умение решать задачи, выполняя цепочку вычислений |
№ 22 |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики |
№ 23 |
Логика. Множество. Умение находить численность двух пересекающихся множеств |
№ 24 |
Задача. Умение решать задачи с единицами измерения времени |
№ 25 |
Элементы геометрии. Знание понятия "треугольник", умение выделить данную фигуру в сложном чертеже |