лекции по возрастной психологии / Оглавление

Оглавление

Введение

Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ

Тема 1: Предмет и задачи возрастной психологии.

1. Предмет возрастной психологии

2. Задачи возрастной психологии

3. Принципы возрастной психологии

4. Разделы возрастной психологии

5. Связи возрастной психологии с другими науками

Тема 2: Методы возрастной психологии.

1. Методы организации исследования: возрастные (поперечные срезы), лонгитюдный метод, формирующий эксперимент.

2. Методы сбора данных: специфика наблюдения, эксперимента, анкетного, тестового и социометрического исследования в возрастной психологии; близнецовый метод, анализ продуктов деятельности.

Тема 3: История возрастной психологии.

1. Донаучный этап развития возрастной психологии.

2. Возникновение возрастной (детской) психологии.

Тема 4: Развитие отечественной возрастной психологии.

1. Возрастная (детская) психология в дореволюционной России.

2. Возрастная (детская) психология в России после революции.

Тема 5: Проблема психического развития человека

1. Механизмы развития.

2. Условия развития.

3. Биогенетическое направление в психологии развития (Э Геккель, С. Холл, К Бюлер, П.П. Блонский, К. Гетчинсон, В. Штерн).

4. Социогенетическое направление в психологии развития (Б. Скиннер, Р. Сирс, С. Бижу, Д. Баер, Ш. Бюлер).

5. Предпосылки психического развития.

6. Представление о возрасте в зарубежной и отечественной психологии.

Тема 6: Теории развития и возрастные периодизации в психоанализе.

1. Теория развития и возрастная периодизация З. Фрейда.

2. Теория развития А. Фрейд.

3. Теория развития и возрастная периодизация Э. Эриксона.

4. Теория развития К. Хорни.

Тема 7: Когнитивное направление в психологии развития

1. Предпосылки развития когнитивного направления (Э. Мейман, Э. Клапаред)

2. Теория развития и возрастная периодизация Ж. Пиаже.

3. Теория морального развития Л. Колберга.

4. Теория развития умений К. Фишера.

5. Развитие как решение задач (Р. Кейз).

6. Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина

7. Теория учебной деятельности Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова

Тема 8. Культурно-историческое направление в психологии развития

1. Теория развития Л. С. Выготского.

2. Деятельностная теория онтогенеза А.Н. Леонтьева.

3. Концепция Д.Б. Эльконина.

4. Теория развития личности Л.И Божович

5. Модель развития общения М.И. Лисиной.

6. Теория развития психики А. Валлона.

7. Эко-психологическое направление (У. Бронфенбреннер, К. Ригель, В.А. Петровский).

Раздел 2. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Тема 1: Развитие в пренательном периоде

1. Истоки представлений о внутриутробном психическом развитии

2. Оплодотворение яйцеклетки

3. Первый месяц жизни

4. Второй месяц жизни

5. Третий - пятый месяцы жизни

6. Шестой-девятый месяцы жизни

7. Критические периоды пренатального развития

8. Рождение ребенка

Тема 2: Психологические особенности новорожденного

1. Границы периода новорожденности

2. Рефлексы новорожденного

3. Физиологические характеристики новорожденного

4. Социальная ситуация новорожденного

Тема 3. Младенчество.

1. Социальная ситуация развития младенца

2. Физическое развитие младенца

3. Сенсорное развитие

4. Ведущая деятельность младенца

5. Развитие речи

6. Развитие эмоциональной сферы младенца

7. Кризис первого года жизни

Тема 4: Развитие психики в раннем детстве.

1. Общая характеристика психологических особенностей ребенка раннего возраста.

2. Деятельность ребенка раннего возраста (предметная, игровая).

3. Развитие познавательных процессов в раннем детстве.

4. Развитие речи.

5. Кризис трех лет.

Тема 5: Развитие психики в дошкольном возрасте.

1. Физическое развитие ребенка

2. Социальная ситуация развития дошкольника

3. Деятельность в дошкольном возрасте

4. Умственное развитие

5. Развитие личности дошкольника

6. Психологическая готовность к школе

Тема 6: Кризис 6-7 лет

Тема 7: Младший школьный возраст.

1. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте

2. Деятельность младшего школьника

3. Умственное развитие младшего школьника

4. Развитие личности младшего школьника

Тема 8: Психопатологические и психосоматические расстройства детства

Тема 9: Психологические особенности подростка.

1. Периодизации подросткового возраста

2. Биологическое развитие подростка

3. Психологическое развитие подростка

4. Социально-психологическое развитие подростка

5. Подростковые кризисы

Тема 10: Психология юношеского возраста.

1. Проблема периодизации юношеского возраста

2. Интеллектуальное развитие в юности

3. Личностное развитие в юности

4. Социальное развитие в юности

5. Жизненные планы в юности

Тема 11: Психология зрелого возраста (взрослости)

1. Границы зрелости (взрослости)

2. Ранняя зрелость (молодость)

3. Средняя зрелость (взрослость)

11.3.1. Профессиональная жизнь в средней зрелости

11.3.2. Семейная жизнь в средней зрелости

11.3.3. Личностное развитие в средней зрелости

4. Поздняя зрелость (взрослость)

5. Кризисы зрелости (взрослости)

Тема 12: Пожилой и старческий возраст

1. Границы пожилого возраста

2. Факторы, влияющие на старение

3. Психологический портрет старости

4. Смерть как кризис индивидуального существования