Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
30
Добавлен:
19.04.2013
Размер:
44.03 Кб
Скачать

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РФ ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ

ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра информационных систем

П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы

"АРМ ЭКОНОМИСТА"

для студентов специальности

"Информационные системы в экономике" - 0719

Москва - 1996

- 2 -

С о с т а в и т е л и

доктор физико-математических наук, профессор

Шкурба В.В.

доцент, к.з.н.

Бородина Т.И..

О т в е т с т в е н н ы й р е д а к т о р

заведующий кафедрой информатики

доктор технических наук, профессор

Черкасов Ю.М.

О б с у ж д е н а

на заседании кафедры информатики

" " 199 г.

О д о б р е н а

научно-методической комиссией факультета

Протокол N от " " 199 г.

- 3 -

Государственная Академия управления им. Серго Орджоникидзе

ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра информационных систем

 _Программа по дисциплине "АРМ экономиста"

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Современная экономика требует адекватного новому содержанию хозяйственных функций технического оснащения, внедрения средств их компьютерной поддержки, эффективных информационных техноло гий. Новейшая наука организации труда (НОТ), современная  праксеотехника  решает вопросы компьютеризации производства и управления путем создания новых организационно-технологических единиц - автоматизированных рабочих мест  (АРМ), оснащенным персональными ЭВМ, специализированными пультами, различной пе- риферийной аппаратурой, снабженных программными средствами и регламентами действий спциалистов, образующими единые информационно-командные среды  (ИКС), в которых работает специалист.

Специальность экономиста является ключевой в социальном развитии страны в нынешний переходный период к рыночной эконо мике. Неслучайно поэтому компьютеризации в первоочередном по рядке подверглись функции экономической направленности. Сущест венное развитие получила содержательная проработка вопросов ин форматики и логистики экономических функций, накоплен значи тельный опыт внедрения АРМ в хозяйственной работе.

Цель преподавания дисциплины  0- ознакомить обучаемого с современными теоретическими представлениями о предметном и функци ональном содержании специальности экономиста, с современными праксеотехническими требованиями к средствам, обеспечивающим эффективный труд экономиста, обеспечить овладение обучаемым ме тодами и формами отображения хозяйственных систем и технологий, их представления, закрепить навыки компьютеризованного экономи ческого анализа, моделирования, совершенствования логистики экономических решений, разработки хозяйственных и информацион но-управленческих инноваций.

Дисциплина базируется  0на знании разделов курса "Высшая математика": линейной алгебры, математического программирования, теории вероятностей и математической статистики; опирается на дисциплины "Теория экономических информационных систем", "Про ектирование автоматизированных ЭИС", "Проектирование баз данных" и др.

- 4 -

Распределение

часов по темам и видам учебных занятий

NN

Часы аудиторных занятий

Наименование тем

всего

лекций

практич. Занятий

1

Введение. Феноменология экономики и бизнеса. Спе-циальность - экономист. АРМ и ИКС специалиста. Начала современной праксеотехники.

4

2

2

2

Организация нормативных расчетов в табличном про-цессоре. Калькуляция затрат и себестоимости в по-средническом предприятии. Модели, нормы, норма-тивы.*

6

2

4

3

График рентабельности - элементарная оценка эффек-тивности в табличном процессоре. Источники прибы-ли. Когнитивная графика.*

4

2

2

4

Задачные ситуации и задачи, теоретико-множествен-ная интерпретация. Табличный процессор как база данных.Учет, отчетность, обработка данных.

6

2

4

5

Проявление учета: планирование “от достигнутого”. Итеративные процедуры в табличном процессоре: модель “затраты-выпуск”. Производственные фукнции и их экономико-математический анализ *

6

2

4

6

Формирование решающей многопроцессорной среды в табличном процессоре на примере задачи разузлова-ния (калькуляция затрат для сложных изделий).*

6

2

4

7

Программные средства в табличном процессоре. Ти-пичные макросы .Формирование меню. Системотех-ника ИКС и их макетирование. От ПротоАРМ к АРМу.

4

2

2

8

Информатика бухгалтерского учета. Проводки как стоимостные трансакции и модели. АРМ бухгалтера.

2

2

9

Финансовые потоки, образующие прибыли и управле-ние через финансы. Формулы финансовой математи-ки. Освновы бюджетинга.*

6

2

4

10

Финансовое программирования. Задачи о назначениях и распределении капитала.**

6

2

4

11

Финансовые рынки и портфельные инвестиции. Кре-диты .и долгосрочное финансирование Причлечение и мобилизации капитала

4

2

2

12

Основы экономического прогнозирования: типовые схеиы и логистики.

13

Коммерческая деятельность. Логистики эффективно-го трейдинга.*

4

2

2

14

Спрос и предложение. Оценки эластичности.

4

2

2

15

Сбыт и контрактация. Снабжение. Задача выбора*

4

2

2

16

Маркетинг .Модели рынка. Задача бродячего торгов-ца.*

2

2

17

Особенности банковского дела. Экономический анализ клиентуры.

2

2

18

Страховое дело. Введение в актуарные расчеты. Мо-дели риска

2

2

19

Инвестиционая деятельность. Управление активами. Траст. Хеджирование.

4

2

2

20

Реальные инвестиции. Инвестиции в основные сред-ства. Инновации. Антикризисное управление.

2

2

21

Налоги, “оптимизация налогов” и дивидендная поли-тика

2

2

22

Бизнес-план, экспресс-оценки бизнес-идей и инвест -инициатив.

6

2

4

23

Управление оборотным капиталом. Инженерия затрат.

2

2

24

Типичные схемы информационных систем в экономи-ке и компьютерная поддержка решений

2

2

25

Системные оценки финансовой деятельности. Инте-гральные индикаторы, их интерпретация и калькуля-ция

2

2

ИТОГО

¦ ИТОГО ¦ 70 ¦ 34 ¦ 36 ¦

L-----------------------------------+-----+------+-------------

- 5 -

2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 _Наименование тем и содержание лекционных занятий

Тема 1. _Введение. Автоматизированное рабочее место (арм):

 _информационно-командная среда (ИКС) специалиста. Специальность

 _- экономист.

Цели и задачи изучения дисциплины, характеристика ее разде-

лов, последовательность их изложения. Краткая история создания

АРМ как современных праксеотехнических стандартов, общая струк-

тура и развитие состава информационно-командных сред, расчетных

технологий, методологические предшественники АРМ экономиста:

подсистемы АСУ экономического содержания. Место дисциплины АРМ

экономиста среди других научных направлений, значение дисципли-

ны для решения задач управления народным хозяйством и социаль-

но-экономического развития страны.

АРМ экономиста как дисциплина, уровни и ступени научной и

инженерной квалификации по дисциплине. Перспективы развития АРМ

специалиста.

Базовая инструментальная, общеорганизационная и профильная

ИКС АРМ. Специальность - экономист: предметные области экономи-

ческого анализа, моделирование в экономическом анализе и прог-

раммировании: типовые расчетные технологии: нормативные расче-

ты, статистические оценки и прогнозы, решение уравнений и опти-

мизационные технологии.

Тема 2. _Табличный процессор - базовый инструментарий совре-

 _менного экономиста. Информационно-программная среда LOTUS 1-2-3

 _и ее возможности.

Предметные области как множества; таблицы как типовая форма

представления множеств, многозначных дискретных функций. Поня-

тие о реляционной базе данных.

Табличный процессор как генератор выходных форм; конструк-

тор спецкалькуляторов; средство построения и ведения автомати-

ческих картотек, баз данных; средство графической интерпретации

данных; статистической обработки данных; информационно-команд-

ных сред; простейшего программирования.

Табличный процессор LOTUS 1-2-3 как типичная информацион-

но-командная среда: пользовательские требования к ИКС.

Тема 3. _Табличный процессор (продолжение): основные опера-

 _торы и макрокоманды.

Табличные структуры и их редактирование: изменение размеров

- 6 -

полей, удаление и вставка строк и столбцов, выделение, копиро-

вание и перемещение блоков, работа с файлами и выдача результа-

тов, деловая графика.

Формулы вычислений: суммирование, арифметические и логи-

ческие операторы, другие формулы.

Важнейшие макрокоманды и их использование. Проектирование

менюподобных ИКС. Типичные макрокомандные конструкции, исполь-

зуемые в экономических расчетах. Программа "Календарь" в

планово-диспетчерских системах и технологиях.

Тема 4. _Табличные исчисления: нормативные расчеты и ло-

 _гистики сложных решающих технологий.

Таблицы как базы данных. Картотеки нормативов в табличных

средах. Нормативные расчеты в табличных исчислениях.

Таблицы как спецкалькуляторы: примеры калькуляции затрат и

себестоимости продукции.

Нормативные расчеты как решение систем линейных уравнений.

Формирование спецкалькулятора для решения систем линейных урав-

нений (метода Гаусса последовательного исключения прерменных,

метода Зейделя итеративного решения уравнений). Модель Леонть-

ева и ее реализация в табличном процессоре.

Решение задач линейного программирования в табличном про-

цессоре (транспортная задача и симплекс-метод).

Соседние файлы в папке 1