ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный государственный гуманитарный университет»

Кафедра русского языка

Согласовано Утверждено

на заседании кафедры

русского языка

зав. кафедрой

Протокол (Л.М.Городилова) №_______ от________

Учебно-методический комплекс

по русскому языку и культуре речи

Специальность: 050715 – логопедия, 050716 – специальная психология

Хабаровск

Издательство ДВГГУ

2009

АННОТАЦИЯ

1. Цели учебной дисциплины.

Дисциплина направлена на совершенствование языковой личности и повышение уровня коммуникативной компетентности будущих педагогов-логопедов и педагогов-психологов, профессиональная компетентность которых предполагает повышенную речевую ответственность и высокую культуру речевого взаимодействия. Курс «Русский язык и культура речи» (для нефилологов) нацелен на повышение уровня практического владения современным русским литературным языком в разных сферах функционирования русского языка, в устной и письменной его разновидностях. Овладение новыми знаниями и навыками в этой области и совершенствование имеющихся необходимо для более глубокого понимания основных характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также для расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным, этическим и эстетическим потенциалом русского языка.

Основная цель дисциплины – повышение уровня коммуникативной компетентности, а также культурноречевой, языковой и культуроведческой, что предполагает совершенствование умения студентов грамотно использовать языковые средства в типичных для будущей профессиональной деятельности речевых ситуациях. Задачи курса состоят в повышении общего уровня речевой культуры студентов, развитии коммуникативных способностей, совершенствовании языковой личности через овладение литературными нормами современного русского языка на всех его уровнях.

2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (согласно гос впо).

Дисциплина «Русский язык и культура речи» (ГСЭ) связана с такими дисциплинами учебного плана, как «Психолингвистика» (ОПД), «Русский язык с основами языкознания» (ДПП), «Онтогенез речевой деятельности» (ДПП), «Практикум по постановке голоса и выразительности чтения» (ДПП), а также разделами «Социальная психология» и «Социальная педагогика» соответствующих дисциплин.

3. Ожидаемые результаты освоения учебной дисциплины в логике компетентностного подхода следующие:

Культурноречевая компетентность:

– теоретический уровень:

понимание основных характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации через усвоение комплекса культурноречевых понятий (культура речи, культура общения, виды и формы общения, речевая деятельность, виды речевой деятельности, нормативность речи, этические и коммуникативные нормы, коммуникативные качества речи, стилевая дифференциация речи, речевые жанры, публичная речь и др.); представление о нормативном, коммуникативном и этическом аспекте культуры речи; понимание взаимосвязи уровней языка с культурноречевыми нормами; знание о нормах русского языка, их развитии и функции; понимание связи культуры речи и риторики; знания о родах и видах публичной речи;

– практический уровень:

использование культурноречевых понятий и умений в различных ситуациях общения; умение охарактеризовать, проанализировать различные типы высказываний, речевые ситуации и события; владение коммуникативно целесообразным набором вербальных и невербальных средств в зависимости от особенностей коммуникативной ситуации;

– личностный уровень:

углубление познавательной культуры и лингвистического мировоззрения, воспитание интереса к предмету, уважения и любви к родному языку, его нормам, развитие логического мышления, памяти, воображения.