GIGIENA_DETEJ_I_PODROSTKOV
.docНА ТЕРРИТОРИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫДЕЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗОНЫ:
Учебно-опытная, Физкультурно-спортивная, Хозяйственная, Отдыха
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ - ЭТО:
Совокупность морфологических и функциональных показателей организма, характеризующих процессы его роста и развития
ОПТИМАЛЬНАЯ ВМЕСТИМОСТЬ ГОРОДСКИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ:
Не более 1000 человек
ИНДЕКС ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТИ (ИП) ОТРАЖАЕТ:
Соответствие массы тела его длине
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ - ЭТО:
Достигнутый уровень морфофункционального развития организма, определенный относительно средних возрастно-половых нормативов
ПОД БИОЛОГИЧЕСКИМ ВОЗРАСТОМ РЕБЕНКА ПОНИМАЮТ -
Совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих его рост и развитие на каждом возрастном этапе
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ - ЭТО:
Совокупность морфологических и функциональных показателей организма, характеризующих процессы его роста и развития
УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ БЛИЗОРУКОСТИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: а) НЕДОСТАТОЧНОСТЬ ОСВЕЩЕНИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА; б) НЕРАВНОМЕРНОСТЬ ОСВЕЩЕНИЯ; в) СЛЕПЯЩАЯ ЯРКОСТЬ; г) НЕПРАВИЛЬНАЯ ПОСАДКА. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ КОМБИНАЦИЮ, ДАЮЩУЮ ИСЧЕРПЫВАЮЩИЙ ОТВЕТ:
все перечисленное
ТЕРМИН "АКСЕЛЕРАЦИЯ" ОБОЗНАЧАЕТ:
Ускорение роста и развития организма детей и подростков по сравнению с темпом прошлых поколений
НАЗОВИТЕ НОМЕР ЦЕНТИЛЬНОГО ИНТЕРВАЛА, ОТРАЖАЮЩИЙ ОБЛАСТЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ "НИЗКИХ ВЕЛИЧИН" ПРИ ОЦЕНКЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЦЕНТИЛЬНЫМ МЕТОДОМ:
1 и 2 центильные интервалы
НАЗОВИТЕ НОМЕР ЦЕНТИЛЬНОГО ИНТЕРВАЛА, ОТРАЖАЮЩИЙ ОБЛАСТЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ "СРЕДНИХ ВЕЛИЧИН" ПРИ ОЦЕНКЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЦЕНТИЛЬНЫМ МЕТОДОМ:
4 и 5 центильные интервалы
КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ОСНОВАНА НА УЧЕТЕ СЛЕДУЮЩИХ КРИТЕРИЕВ:
Уровень достигнутого физического развития и его гармоничность; функциональное состояние органов и систем; наличие или отсутствие хронических заболеваний; степень резистентности организма к неблагоприятным факторам окружающей среды
ФАКТОРАМИ РИСКА ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕВО-ПРАВОСТОРОННЕГО СКОЛИОЗА ЯВЛЯЕТСЯ:
Ношение тяжелых учебных пособий в школьной сумке
УКАЖИТЕ ФИЗИОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ:
ЖЕЛ, динамометрические показатели, частота сердечных сокращений, артериальное давление
ПЕРЕЧИСЛИТЕ СОМАТОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Длина, масса тела, окружность грудной клетки и головы, диаметры
К КАКОЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ ДЕТИ С ХРОНИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В СТАДИИ КОМПЕНСАЦИИ?
III
К КАКОЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ ДЕТИ С ХРОНИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В СТАДИИ ДЕКОМПЕНСАЦИИ?
V
ГИГИЕНИЧЕСКИЙ НОРМАТИВ ОТНОСИТЕЛЬНОЙ ВЛАЖНОСТИ В ПОМЕЩЕНИЯХ ШКОЛ:
40-60%
НАРУШЕНИЯ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МОГУТ БЫТЬ ОБУСЛОВЛЕНЫ ДЛИТЕЛЬНЫМ ДЕФИЦИТОМ В ПИЩЕВОМ РАЦИОНЕ:
Витаминов группы В
ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО РАССАЖИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ В КЛАССЕ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ
Длину тела учащегося, состояние органов слуха и зрения, склонность к простудным заболеваниям
ЧТО ТАКОЕ КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ?
Определение группы физического развития и его гармоничности, уровня биологического развития
РЕЖИМ ДНЯ РАСТУЩЕГО ОРГАНИЗМА - ЭТО:
Длительность, организация и распределение всех видов деятельности и отдыха в течение суток с учетом возраста.