отчет по практике Измайлова 5 скд
.docxСодержание
-
Цель и задачи преддипломной практики……………..……………….…3
-
Общая характеристика базы практики – МАУК «Тюменская городская юношеская библиотека»……………….………………………………...5
-
Выполненные задачи (задания) программы преддипломной практики……………………………………………………..………...…..6
-
Организация проведения «Молодежного вечера»…………….………………………………………………………6
-
Дипломный проект «Литературный квест «Книжкины игры»…………………………….………….8
-
-
Анализ проделанной работы……………………………………………..9
-
Приложение……………………………………………………………….11
-
Цель и задача преддипломной практики
Цель преддипломной практики: обеспечить возможность студенту получить практические навыки применения теоретических знаний полученных в блоке специальных дисциплин и дисциплин специализации: «Теория и практика социокультурного менеджмента», «Методическое обеспечение СКД», «Культуротворческие технологии», «Реклама в СКС», «Маркетинг в СКС», «Социально-культурное проектирование», «Управление организациями социально-культурной сферы Тюменской области» и др.; собрать и систематизировать практический материал для выпускной квалификационной работы; разработать и внедрить социально-культурный проект по теме выпускной квалификационной работы.
Задачи преддипломной практики:
-
закрепление теоретических знаний полученных в процессе обучения по циклу специальных дисциплин и дисциплин специализации;
-
приобретение знаний, умений и навыков, их углубление и закрепление в практической деятельности;
-
формирование профессиональных компетенций и личностных качеств студента, необходимых в его будущей профессиональной деятельности;
-
проведение эмпирического социологического исследования; разработка миссии организации и программы ее продвижения;
-
осуществление технологий инновационного менеджмента и продюсирования концертов, фестивалей, конкурсов, смотров и других форм массовой социально-культурной деятельности.
Программа преддипломной практики
-
Изучение опыта работы базового учреждения культуры (искусства) и, если это необходимо, сети клубных и других социально-культурных учреждений региона. Разработка миссии организации и программы ее продвижения.
2. Организаторская и управленческая работа по выполнению текущих и других поручений, связанных со служебными обязанностями по занимаемой практикантом должности и принятием организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях.
3. Методическая деятельность в объемах, определяемых нуждами базового учреждения культуры с учетом задач выпускной квалификационной работы.
4. Финансово-хозяйственная деятельность в пределах поручений руководителя базового учреждения культуры.
5. Творческая деятельность, выражающаяся в разработке сценариев и других формах участия в реализации конструктивных предложений, связанных с перестройкой содержания и форм организации социально-культурной деятельности.
6. Экспериментальная деятельность, обусловленная характером выпускной квалификационной работы.
7. Подготовка и проведение эмпирического социологического исследования в рамках темы выпускной квалификационной работы.
8. Разработка и внедрение социально-культурного проекта (программы) в рамках выпускной квалификационной работы.
9. Инновационная деятельность по менеджменту и продюсированию концертов, фестивалей, конкурсов, смотров и других форм социально-культурной деятельности.
При планировании объемов работы практиканта преподаватель обязан последовательно исходить из следующего:
а) дипломного задания, полученного студентом
б) условий и возможностей базового учреждения культуры
в) предложений руководителя базового учреждений культуры
г) пожеланий студента-практиканта, его индивидуальных склонностей и способностей
д) времени, необходимого для подготовки материалов к выпускной квалификационной работе, и других, в том числе бытовых условий преддипломной практики студента.
-
Общая характеристика базы практики МАУК «Тюменская городская юношеская библиотека»
МАУК «Тюменская городская юношеская библиотека»- это современное учреждение культуры. Библиотека всесторонне развита, здесь проводятся выставки известных и малоизвестных фотографов, художников. Организовывают необычные мастер-классы. Ведется запись в кружки и студии.
Основными направлениями деятельности учреждения являются: информационное обслуживание, автоматизация библиотечных процессов, помощь учебному процессу, развитие читательских интересов, работа с книгой, привлечение к чтению, духовно-нравственное и эстетическое воспитание детей и молодежи, организация досуга детей и подростков, развитие и поддержка детско-юношеского творчества.
Библиотека сегодня – это динамично развивающееся учреждение культуры. Здесь идет направление по нескольким направлениям: занимаются танцами маленькие дети, открыт кружок ИЗО студии, детской театральной кукольной студии «театрик в чемодане». Для желающих поиграть в различные психологические, логические и интересные игры открыта Игротека.
-
Выполненные задачи (задания) программы преддипломной практики
-
Молодежный вечер посвященный Дню всех влюбленных.
-
Руководителем практики от организации Чушевой Надеждой Ивановной было поручено провести молодежный вечер.
Мероприятие планируется проводить каждый год 15 февраля.
Мной был разработан сценарный план и сценарий вечера. Подбор актеров, организация покупки необходимого инвентаря.(см. Приложение 1)
Цель вечера: Через нестандартные формы повысить интерес читателей к библиотеке и завести новые знакомства.
Дата проведения мероприятия: 15 февраля 2014 года
Место поведения мероприятия: МАУК «Тюменская городская юношеская библиотека.
Мной были составлены списки актеров, составлены графики репетиций и произведены покупки инвентаря, а также рекламная кампания мероприятия.
По окончании мероприятия было проведено организационное собрание, на котором были подведены итоги проведенного мероприятия.
На протяжении всего времени подготовки к мероприятию:
- мной была разработана концепция проведения мероприятия
- проведена работа с актерами;
- организована работа других сотрудников, распределены задания и осуществлена проверка их выполнения;
- написан сценарий к мероприятию (см. Приложение 2).
-
Дипломный проект «Литературный квест «Книжкины игры»»
Во время практики началась глобальная работа над дипломным проектом. Само мероприятие планируется проводить каждый год во время мероприятия «Неделя всероссийской книги» в середине марта.
Дата проведения мероприятия: 19 марта 2014 года
Место поведения мероприятия: МАУК «Тюменская городская юношеская библиотека»
Мной был написан сценарный план и сценарий (см. Приложение 3 и 4). Разработана концепция мероприятия
4. Анализ проделанной работы
Прохождение преддипломной практики предполагало выполнение различных видов профессиональной и творческой деятельности. Это организация и проведение таких мероприятий, как «Молодежный вечер» подготовка к дипломному проекту «Литературный квест» А также изучение документации учреждения, сбор организационных материалов (устав, план работы отдела маркетинга и др.), анализ полученных данных, информации об учреждении (корпоративная культура, фирменный стиль компании, технология управления персоналом) и др.
Таким образом, благодаря непосредственному участию в производственном процессе секторе искусств, его деятельность была изучена всесторонне и отражена в отчете.
Комплексное участие в организации проводимых мероприятий позволило в полной мере увидеть, каким образом происходит подготовка и проведение мероприятия, весь набор инструментария организаторов проекта, за счет чего достигается такой эффект. Все детали, которые оставались «за кадром» мероприятия – были изучены и проанализированы.
Несомненно, мной было приобретено множество необходимых для менеджера СКД навыков. Это творческие и организаторские способности; коммуникабельность – умение наладить контакт с различной аудиторией, быстро адаптироваться к изменившейся ситуации и множество других качеств.
При организации данных мероприятий так же приобрела навыки общения с официальными лицами. Научилась привлекать различные средства со стороны для организации мероприятий. Стоить отметить, что полученные знания и опыт непременно пригодятся мне для будущей профессиональной деятельности.
Положительным моментом можно отметить, что при прохождении практики, мне давалась полная свобода выбора и действий, которая лишь направлялась в нужное русло, поэтому мне удалось по максимуму проявить себя.