Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Polnyi_sbornik_otvetov_po_filosofii

.doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
1.02 Mб
Скачать

R2: К. Линней R3: Й. Хейзинг R4: А. Камю R5: Й. Масуда

R6: А. Августин

L1: символический

L2: разумный L3: играющий L4: бунтующий

L5: интеллектуальный

L6: господин природы

412

I:C:L1

S: Согласно В. И. Вернадскому, разумная жизнь во Вселенной возникает благодаря ...

+: естественному отбору

-: космической пыли

-: пришельцам извне

-: креационизму

413

I:C:L2

S: В учении М. Шелера, решающим свойством человека является его ...

+: дух

-: разум

-: эмоции

-: воля

414

I:C:L2

S: ... Считают, что человек есть творец знаковых конструкций.

+: аналитики

-: теологи

-: герменевты

-: феноменологи

415

I:C:L1

S: Раздел философии, изучающий природу и сущность человека, называется ...

+: философской антропологией

-: аксиологией

-: онтологией

-: праксиологией

13. Смысл жизни человека

416

I:C:L2

S: Язык, труд, культура – это формы бытия ... Человека.

-: символического

+: природного

-: психологического

-: теологического

417

I:C:L1

S: В человеке проявляется соединение ...

+: биологического и социального

-: биологического и духовного

-: душевного и телесного

-: духовного и душевного

418

I:L:L3

S: Соответствие между высказываниями и их авторами:

L1: "Человек есть тайна, я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком"

L2: "Человек просто существует, и он не только такой, каким себя представляет, но и такой, каким он хочет стать"

L3: "Человек несчастен только потому, что отрекся от природы" L4: "Человек должен научиться терпеть самого себя"

L5: "Две вещи дала человеку природа. Это разум и общество"

L6: "…только человек сопротивляется направлению гравитации, ему постоянно хочется падать вверх"

R1: Ф.М. Достоевский

R2: Ж.-П. Сартр R3: П. Гольбах R4: М. Шелер R5: Сенека

R6: Ф. Ницше

419

I:C:L1

S: Истинное суждение, с точки зрения диалектического материализма:

-: "Человек – социальное существо"

-: "Решающее влияние на поведение человека оказывают инстинкты"

-: "Поведение человека предопределено генотипом"

+:" Человек – это единство биологического и социального"

420

I:C:L1

S: ... Есть действие, субъективно мотивированное и имеющее значение.

-: интерес

-: мотив

-: потребность

+: поступок

421

I:C:L1

S: Особенное, неповторимое, что отличает одного человека от другого, – это ...

-: субъект

-: индивид

+: индивидуальность

-: личность

422

I:C:L1

S: Конкретный человек с присущими ему морфологическими и психологическими особенностями называется ...

+: индивидом

-: индивидуальностью

-: личностью

-: существом

423

I:C:L1

S: Отношение человека к окружающему миру, выражающееся в его мыслях и поступках, – это ...

+: жизненная позиция

-: социальная норма

-: интерес

-: игра

424

I:C:L1

S: ... - это система социально-значимых черт индивида.

-: человек

+: личность

-: индивид

-: индивидуальность

425

I:C:L1

S: Нужда человека в чем-либо называется ...

-: мотивом

-: поступком

+: потребностью

-: целью

426

I:L:L3

S: Высказывания, принадлежащие философам:

L1: "Личность есть боль, и многие соглашаются на потерю в себе личности, так как не выносят этой боли"

L2: "Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает" L3: Личность "есть субъект поступания"

L4: "Слова были и остаются пустым звуком; и служа идеалу лишь на словах, погибнуть за него невозможно. Но личность творится не тем, что человек слышит и говорит, а трудом и деятельностью"

L5: "Мудрому человеку вся земля открыта"

L6: "Главная жизненная задача человека – дать жизнь самому себе, стать тем, чем он является потенциально. Самый важный плод его усилий – его собственная личность"

R1: Н.А. Бердяев

R2: К. Маркс

R3: М.М.Бахтин R4: А. Эйнштейн R5: Демокрит R6: Э. Фромм

427

I:C:L1

S: ... - это социально и культурно значимые для человека явления и предметы действительности.

+: ценности

-: мотивы

-: потребности

-: интересы

428

I:C:L2

S: Л. Фейербах - основатель...

-: философской антропологии

+: антропологического материализма

-: антропологии

-: диалектического материализма

429

I:C:L1

S: К.Маркс является создателем концепции о развитии человека как высшей цели...

-: правителя

-: истории

+: общества

-: мирового духа

430

I:C:L2

S: Экзистенциализм рассматривает свободу как возможность человека думать и поступать в соответствии с(со)...

+: своими желаниями

-: внешним принуждением

-: государственными законами

-: божьим промыслом

431

I:C:L1

S: Социализация - это процесс включения субъекта в … отношения.

-: правовые

-: производственные

-: религиозные

+: социальные

432

I:C:L2

S: Хронологическая последовательность стадий социализации индивида:

1: адаптационная

2: индивидуализационная

3: интеграционная

4: трудовая

5: послетрудовая

433

I:C:L1

S: В ... Человек создает мир материальной и духовной культуры.

+: труде

-: символах

-: обучении

-: игре

434

I:L:L3

S: Соответствие между философами и их высказываниями о свободе: L1: Б. Спиноза

L2: А. Камю

L3: К. Маркс

L4: Ж.-П. Сартр

L5: Б. Шоу

L6: Н. А. Бердяев

R1: "... Свобода человека становится реальной только благодаря познанию вещей в их необходимости"

R2: "Бунт - это не только протест раба против господина, но протест человека против мира рабов и господ"

R3: "Свобода есть познание необходимости и возможность действовать в соответствии с этим знанием"

R4: "Свобода есть свобода выбора"

R5: "Свобода означает ответственность"

R6: "В русском народе поистине есть свобода духа, которая дается лишь тому, кто не слишком поглощен жаждой земной прибыли и земного благоустройства"

435

I:C:L2

S: Согласно С.Л. Франку, смысл жизни – "это добровольное самопожертвование своего тварного существа ради торжества в нас нашего божественного…"

+: существа

-: духа

-: разума

-: начала

436

I:C:L1

S: Волюнтаристы утверждают, что человек есть духовное существо, не подчиняющееся законам, и абсолютно свободное в своих...

-: мыслях

+: действиях

-: желаниях

-: целях

437

I:L:L3

S: Соответствие между понятиями и их определениями: L1: гедонизм

L2: эвдемонизм

L3: аскетизм L4: альтруизм L5: прагматизм

L6: перфекционизм

R1: смысл человеческой жизни видит в получении наслаждений

R2: учение о сущности, путях достижения и критериях счастья

R3: предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений

R4: утверждает сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья

R5: смысл жизни усматривает в достижении успеха, выгоде и пользе

R6: учение о постоянном стремлении к самосовершенствованию

438

I:C:L1

S: Понятие "экономическая свобода" включает в себя...

-: свободу вероисповедания

+: свободу от эксплуатации

-: всеобщее избирательное право

-: право на образование

439

I:C:L2

S: Соотношение между понятиями "свобода" и "ответственность"-...

-: взаимоисключение

+: предполагают друг друга

-: совпадают

-: не соотносятся

440

I:C:L2

S: Л.Н. Толстой является последователем этики ...

+: ненасилия

-: благоговения перед жизнью

-: разумного эгоизма

-: сострадания

441

I:L:L3

S: Соответствие между философами и их высказываниями: R1:К.Маркс, Ф.Энгельс

R2: Н.Ф.Федоров R3:И.Фихте R4:Г.Гегель R5:Л.Фейербах R6:В.И.Ленин

L1:"Культура, - если она развивается стихийно, а не направляется сознательно, оставляет после себя пустыню"

L2:"Культура - это сгустки накопленных ценностей"

L3:"Человек предназначен для жизни в обществе, он должен жить в обществе" L4:"Человек не станет господином природы, пока он не станет господином самого себя"

L5:"Мое учение или воззрение может быть поэтому выражено в двух словах: человек и природа" L6:"Жить в обществе и быть свободным от него нельзя"

442

I:L:L3

S: Соответствие между этическими категориями и их определениями: R1:добро

R2:долг R3:дружба R4:зло R5:совесть R6:стыд

L1:все, что оказывает положительное воздействие на человека

L2:общественная необходимость, выраженная в нравственных требованиях для конкретного индивида

L3:форма меж личностных отношений, основанная на общности интересов и взаимной привязанности

L4:все, что оказывает разрушающее воздействие на человека

L5:субъективное осознание личностью ответственности перед собой

L6:чувство, в котором человек выражает осуждение своих действий и моральных качеств

443

I:L:L3

S: Соответствие между эстетическими понятиями и их определениями: R1:прекрасное

R2:трагическое R3:комическое R4:героическое R5:возвышенное

R6:гармония

L1: характеризует явления, обладающие высшей эстетической ценностью

L2: характеризует неразрешимый конфликт, сопровождающийся человеческим страданием и гибелью важных ценностей

L3: отражает несоответствие между несовершенным содержанием и его формой, претендующей на значимость

L4:раскрывает ценностный смысл общественного деяния

L5:выражает отношение человека к предмету, явлению, превосходящему его (человека) по разуму, силе и значительности

L6:означает высокий уровень упорядоченного многообразия

14. Общество и его сферы

444

I:C:L1

S: Система исторически сложившихся отношений и форм жизнедеятельности людей называется...

-: природой

-: ноосферой

-: техносферой

+: обществом

445

I:C:L1

S: ... Есть совокупность производственных отношений.

-: надстройка

-: общественно-экономическая формация

+: базис

-: основание производства

446

I:L:L3

S: Соответствие между сферами общественной жизни и определениями их сущности: R1: экономическая

R2: социальная R3: политическая R4: духовная

L1: воспроизводство, хранение и распределение материальных ценностей

L2: жизнедеятельность людей как членов социальных общностей

L3: осуществление государством власти в обществе с использованием юридических норм

L4: производство ценностей общества, способных удовлетворить потребности сознания индивидов

447

I:C:L1

S: Согласно К. Марксу, определяющим типом отношений между людьми являются ... Отношения.

+: производственные

-: идеологические

-: религиозные

-: духовные

448

I:C:L1

S: Совокупность общественных идей, взглядов, теорий, желаний и настроений – это ...

+: общественное сознание

-: бытие

-: сознание

-: общественное бытие

449

I:C:L1

S: Социальные процессы жизнедеятельности людей, которые зависят от способа производства материальной жизни, называются...

+: общественным бытием

-: общественным сознанием

-: социальной структурой

-:общественными отношениями

450

I:C:L1

S: ... Считали, что культуре России свойственны восточный дух и западная свобода.

+: евразийцы

-: анархисты

-: западники

-: славянофилы

451

I:L:L3

S: Соответствие между понятиями и их определениями: R1: право

R2: мораль R3: искусство R4: религия R5: наука

R6: философия

L1: совокупность законов государства

L2: система духовных оценок значения поступков человека для окружающих L3: отражение и осмысление действительности в художественных образах L4: вера в существование сверхъестественных сил

L5: система доказанных знаний

L6: рефлексированная мудрость

452

I:C:L2

S: Накопление, хранение и передача духовных и материальных ценностей – это ... Функция культуры.

-: познавательная

+: информационная

-: коммуникативная

-: ценностно-ориентационная

453

I:C:L1

S: ... - это институт политической системы общества, организующий и контролирующий совместную деятельность людей.

+: государство

-: наука

-: идеология

-: религия

454

I:C:L1

S: Марксовский закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил является законом...

-:тождества

-:исключенного третьего

-:математической логики

+:исторического развития

455

I:L:L2

S: Соответствие между мыслителями и названиями концепций культуры: R1: О. Шпенглер

R2: М. Вебер

R3: З. Фрейд

R4: Н. Я. Данилевский

L1: теория замкнутых культур

L2: социологическая концепция культуры

L3: психоаналитическая концепция культуры

L4: концепция культурно-исторических типов

456

I:C:L2

S: Р. Декарт писал: "Философия одна только отличает нас от дикарей и варваров, и что каждый народ тем больше выделяется общественностью и образованностью, чем лучше в нем ... "

+: философствуют

-: вычисляют

-: производят

-: управляют

457

I:C:L2

S: Согласно Ж-Ж. Руссо, единственно справедливым правителем общества является ...

-: парламент

-: президент

+: объединенный народ

-: монарх

458

I:L:L3

S: Соответствие между произведениями и их авторами: R1: "Диалектика художественной формы"

R2: "Философия свободы" R3: "Философские тетради" R4: "Немецкая идеология"

R5: "По ту сторону добра и зла" R6: "Государство"

L1: А.Ф. Лосев L2: Н.А. Бердяев L3: В.И. Ленин

L4: К. Маркс и Ф. Энгельс

L5: Ф. Ницше

L6: Платон

459

I:C:L2

S: Искусство, как способ художественного освоения действительности, выполняет функции:

+: познавательную

+: информационную

+: нравственную

-: правовую

460

I:C:L1

S: Совокупность относительно устойчивых социальных общностей людей, взаимодействующих между собой, называется ...

+: социальной структурой

-: классовой организацией

-: социальной мобильностью

-: политической организацией

461

I:C:L2

S: Основные виды социальной структуры – это:

+: классовая

+: демографическая

+: территориально-поселенческая

+: национально-этническая

+: отраслевая

-: кастовая

462

I:C:L1

S: Социальная структура общества включает в себя:

+: классы

-: государство

+: этносы

-: средства труда

463

I:L:L3

S: Соответствие между высказываниями и их авторами:

R1: "Искусство – явление историческое, следственно, содержание его общественное, форма же берется из форм природы"

R2: "Творчество культуры во всех сферах стремится к совершенству, к достижению высшего качества"

R3: "Три области человеческой культуры - наука, искусство и жизнь – обретают единство только в личности, которая приобщает их к своему единству"

R4: "Язык, искусство, миф, религия - это не случайные изолированные творения – они связаны общими узами"

R5: "...пока не будут совпадать в одних и тех же лицах государственная власть и философия, до тех пор государства, да и весь род людской, не найдут отдохновения от злосчастия и злоключений"

R6: "Философия есть культура ума " L1: Н.П. Огарев

L2: Н.А. Бердяев L3: М.М. Бахтин L4: Э. Кассирер L5: Платон

L6: Цицерон

464

I:C:L1

S: ... - это система логически непротиворечивых знаний о мире.

+: наука

-: техника

-: эстетика

-: этика

465

I:C:L1

S: Окончательное слияние науки и производства произошло в ...

-: античности

-: XVI в.

+: XVIII в.

-: XX в.

466

I:C:L2

S: Э. Капп ввел термин "философия ..."

+: техники

-: истории

-: жизни

-: науки

467

I:C:L1

S: Совокупность технологий, созданных людьми, называется...

-: биосферой

-: ноосферой

+: техносферой

-: коэволюцией

468

I:C:L2

S: ... Есть искусственно сделанный человеком предмет.

+: артефакт

-: образ

-: знак

-: символ

469

I:L:L3

S: Хронологический порядок этапов развития науки и техники:

1: научная революция

2: институциональная дифференциация науки и техники

3: сциентификация техники

4: интеграция научного и технического знания

470

I:C:L2

S: Философия техники продолжает традиции:

+: методологии науки

+: философии науки

+: философской антропологии

-: иррационализма

471

I:C:L1

S: Аристотель впервые обратил внимание на различие между техникой, опытным и ... Знанием.

+: теоретическим

-: фантастическим

-: обыденным

-: эмпирическим

472

I:C:L1

S: Совокупность вещественных артефактов для осуществления преобразовательной деятельности человека – это ...

+: техника

-: производство

-: искусство

-: наука

473

I:C:L2

S: Техника включает средства и технические действия, которые позволяют:

+: удовлетворять потребности человека

+: прилагать минимум усилий

+: создавать новые вещи и явления

-: одухотворять среду

474

I:L:L3

S: Соответствие между авторами и их работами: R1: П.К. Энгельмейер

R2: Э. Капп

R3: Аристотель

R4: Т. Веблен

R5: Л. Мэмфорд

L1: "Теория творчества"

L2: "Основные черты философии техники" L3: "Никомахова этика"

L4: "Инженеры и система ценообразования" L5: "Техника и природа человека"

475

I:C:L1

S: Программа всестороннего исследования техники сформулирована в ... Годах.

-: 1860-х

-: 1890-х

-: 1940-х

+: 1970-х

476

I:L:L3

S: Соответствие между авторами и их высказываниями: R1: Ж-Ж. Руссо

R2: К. Маркс

R3: Н.А. Бердяев

R4: С. Тулмин

R5: Ф. Ницше

L1: "Наши души развращались по мере того, как совершенствовались наука и искусство"

L2: "Нужно не проповедовать проповеди, а создавать их правильным устройством общественных отношений"

L3: "Цивилизация означает большую степень объективности и социализации, культура же более связана с личностью и духом"

L4: "Общество в целом образует единую функциональную систему"

L5: "Наш век есть век обратных инстинктов. Он хочет прежде всего и раньше всего удобства"

15. Общество и история

477

I:C:L1

S: Согласно Г. Гегелю, история есть развитие ...

-: человека

-: общества

+: мирового духа во времени

-: государства

478

I:C:L2

S: Дж. Вико рассматривает стадии истории:

+: божественную

+: героическую

+: человеческую

-: технократическую

479

I:L:L3

S: Соответствие между понятиями и их определениями: R1: способ производства

R2: культура

R3: цивилизация

R4: общественно-экономическая формация

R5: производственные отношения

R6: производительные силы

L1: исторически конкретное единство производительных сил и производственных отношений

L2: природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей

L3: уровень развития материальной и духовной культуры

L4: исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии

L5: отношения между людьми в процессе общественного производства

L6: орудия и предмет труда, люди, вооруженные знаниями и навыками труда

480

I:C:L1

S: "История – не что иное, как деятельность преследующего свои цели человека", - утверждают ...

+: марксисты

-: постпозитивисты

-: иррационалисты

-: деисты

481

I:C:L1

S: Л.Н. Гумилев описывает деятельность пассионариев в ...

+: историческом развитии

-: цивилизации

-: общественно-экономической формации

-: культуре

482

I:C:L2

S: Х. Ортега-и-Гассет разработал теорию ...

-: экологического императива

-: ноосферы

+: массового общества и массовой культуры

-: эволюции

483

I:C:L1

S: В ... Получил распространение знаково-символический подход к культуре.

-: XV в.

-: XVIII в.

-: XIX в.

+: XX в.

484

I:L:L3

S: Соответствие между авторами и их произведениями: R1: О. Шпенглер

R2: К. Ясперс R3: А. Тойнби R4: Н. Кондорсе

R5: Ш. Монтескье

R6: У. Ростоу

L1: "Закат Европы" L2: "Смысл истории"

L3: "Постижение истории"

L4: "Эскиз исторической картины человеческого разума" L5: "Дух законов"

L6: "Стадии экономического роста"

485

I:C:L1

S: Согласно К. Ясперсу, "осью" исторического развития является ...

-: XI в до н. Э.

+: V в до н. Э.

-: I в н. Э.

-: V в н. Э.

486

I:L:L3

S: Высказывания, принадлежащие философам:

R1: "Сила государства – в его жизненных принципах, во внутреннем единстве духа, которое обуславливает его политический и культурный строй"

R2: "Мы потеряли веру в "прогресс" и считаем прогресс понятием ложным, туманным и произвольным"

R3: "Люди делают свою историю, стремясь удовлетворить свои нужды"

R4: "Мы не призваны заимствовать духовную культуру у других народов или подражать им"

R5: "Массы находятся под воздействием известных сил, стоящих у вершин общества. Массы непосредственно не размышляют"

R6: "Движущей силой развития цивилизаций является творческое меньшинство" L1: Трубецкой С.Н.

L2: Франк С.Л.

L3: Плеханов Г. В. L4: Ильин И.А.

L5: Чаадаев П.Я.

L6: А. Тойнби

487

I:C:L1

S: Определяющим фактором развития в доиндустриальном обществе является...

-: научное знание

-: ремесленное производство

+: сельское хозяйство

-: мануфактурное производство

488

I:C:L1

S: Согласно А. Уайтхеду, "когда цивилизация достигает своей кульминации, общество, избавленное общефилософского понимания жизни, обречено на ..."

-: шатание

-: расцвет

-: стагнацию

+: упадок

489

I:C:L1

S: Экологический императив гласит: "не повреди..."

-: ноосферу

+: биосферу

-: человека

-: техносферу

490

I:L:L3

S: Соответствие между понятиями и их определениями: R1: искусственная среда

R2: географическая среда R3: окружающая среда R4: природа

R5: естественная среда

R6: коэволюция

L1: часть природы, определяемая познавательными и технологическими возможностями человека

L2: соотношение естественной и искусственной среды

L3: орудия труда, дороги, транспорт, жилища, города

L4: часть материального мира, не созданная человеком, существующая независимо от него

L5: совокупность всех естественноисторических условий, в которых существует общество

L6: процесс совместного развития биосферы и общества

491

I:C:L2

S: А. Швейцер выдвинул принцип: "Добро – то, что служит сохранению и развитию жизни, зло есть то, что уничтожает... "

-: Бога

-: человека

-: природу

+: жизнь

492

I:C:L1

S: "Экологический императив" - это...

-: нравственный закон

-: правило поведения

-: модели развития

+: учет экологических требований, определяющих развитие общества

Соседние файлы в предмете Философия