TEST_PO_FILOSOFII_KRASNIKOVOJ_V_P

Московский технический университет связи и информатики

Кафедра философии и истории

Тестовые задания по теме «Диалектика как учение о развитии»

Москва 2007 г.

11

1. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений раскрывает механизм:

1)развития. #

2)стагнации.

3)покоя.

4)перемещения.

2. Метафизическое отрицание – это:

1)полное уничтожение. #

2)смена форм бытия.

3)цикличность.

4)преемственность.

3. Всеобщий закон диалектики – это:

1)закон единства противоположностей. #

2)закон противоречия.

3)закон тождества.

4)закон математической логики.

4. Закон отрицания отрицания – это закон:

1)диалектики. #

2)инерции.

3)коммуникативности.

4)всемирного тяготения.

5. Постепенные изменения в природе и обществе – это:

1)эволюция. #

2)застой.

3)скачок.

4)перелом.

6. Предельно общее понятие– это:

1)категория. #

2)форма.

3)сущность.

4)умозаключение.

7. Детерминизм – это:

1)учение о всеобщей взаимообусловленности объективных явлений. #

2)философская наука о бытии.

3)принцип формальной логики.

4)философская наука о практике.

12

8. Фатализм – это:

1) концепция, согласно которой всё в мире подчинено законам необходимости. # 2) технократическая концепция.

3) экономический детерминизм.

4) концепция, согласно которой все в мире подчинено законам свободы. 9. Источник развития в диалектике – это:

1)единство противоположностей. #

2)внутреннее противоречие.

3)взаимодействие между объектами.

4)внешнее воздействие на объекты.

13

Московский технический университет связи и информатики

Кафедра философии и истории

Тестовые задания по теме «Социальная философия»

Москва 2007 г.

14

1.Общество – это многообразные отношения между людьми, возникающие без участия государства и может выступать как:

1)совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей, выражающих их всестороннюю зависимость друг от друга. #

2)определенный этап в развитии человека или страны.

3)качественное состояние того или иного этапа в развитии человечества или страны.

4)группа лиц, объединившихся для осуществления общих целей и интересов.

2. Общество является предметом исследования такой философской науки как:

1)социальная философия. #

2)культурология.

3)гносеология.

4)политология.

3. Научное понимание общества базируется на:

1) материалистическим – усматривающем развитие общества в способе производства материальных благ. #

2) идеалистическом – основанием и развитием общества является некое духовное начало, или воля выдающейся личности.

3) натуралистическом подходе – развитие общества определяется природными условиями: климатом, плодородием почвы, богатством мировых ресурсов.

4. По Марксу в основе развития общества лежит развитие:

1)производительных сил. #

2)сознания.

3)мирового исторического процесса.

4)взаимодействия Бога и природы.

5. В марксизме процесс развития общества описывается в виде:

1)спирали. #

2)стрелы.

3)циклов.

4)маятника.

6. Способ производства – это:

1)единство производительных сил и производственных отношений. #

2)особый способ соединения людей со средствами производства.

3)способ производства средств к жизни, удовлетворяющие материальные и духовные потребности людей.

15

7. Производительные силы общества – это:

1) система субъективных (человек) и вещественных (техника) элементов, осуществляющих обмен веществ между обществом и природой. #

2) то, что совокупный рабочий опредмечивает, воплощает себя в окружающем его материальном мире.

3) система, осуществляющая обмен веществ между обществом и природой в процессе общественного производства.

8. Производственные отношения – это:

1)совокупность материально-экономических отношений между людьми в процессе общественного производства и движение общественного продукта от производства до потребления через отношение к собственности. #

2)производственно-технические отношения, складывающиеся между работниками в процессе производства.

3)многообразные отношения, складывающиеся в процессе труда между организаторами и исполнителями в рамках общественных трудовых коллективов.

9. Базис – это:

1) совокупность производственных отношений, складывающихся в соответствии с определенным уровнем развития производительных сил. #

2) основной структурный элемент предмета.

3) основание вещи.

10. Надстройка – это:

1) совокупность духовных образований, материально-производственных отношений, учреждений и организаций. #

2) институты, учреждения, организации, функционирующие в обществе.

3) различного рода идеи, взгляды, настроения, существующие в обществе.

11. Социальная структура общества:

1) положение социальных групп, классов, слоёв, социальных общностей, а также различного рода отношения, устанавливающиеся между ними. #

2) неотъемлемый атрибут всех реально существующих объектов и систем.

3) строение и внутренняя форма организации. Система, выступающая как единство устойчивых взаимосвязей между ее элементами, а также законов данных взаимосвязей.

12. Философскими учениями о сущности и развитии человеческого общества не являются:

1)онтология.

2)метафизика.

3)социальная философия.

4)антропология.

5)философия истории.

16

13. Общество в современной философии выступает как:

1)объективная реальность, одна из форм бытия, обладающая внутренней структурой, собственными законами и направленностью развития. #

2)жизнь и деятельность людей, проживающих на одной территории в определенное время, имеющих общую культуру, традиции, обычаи.

3)неотделимая часть природы, подчиняющаяся только её законам.

4)сознание и воля людей, объединенных общими стремлениями и интересами.

5)ассоциация мыслящих существ, преобразующих мир в процессе трудовой деятельности, обусловленной наличием языка.

14. Согласно марксизму, структура общества определяется:

1)формами материального производства. #

2)истолкованием смысла социальных действий людей.

3)жизнью людей, согласно их речевым актам.

4)соответствующим общественным договором.

15. Общественное бытие – это:

1)процесс жизни общества как результат диалектического взаимодействия всех его материальных условий жизни при доминирующей, определяющей и решающей роли способа производства материальных благ. #

2)географическая среда.

3)народонаселение.

4)способ производства материальных благ.

отражаются материальные условия жизни людей, их о 16. Общественное сознание – это:

1) совокупность существующих в обществе теорий, чувств, настроений, в которых бщественное бытие. #деятельность, 2) традиции, обычаи, передающиеся из поколения в поколение.

3)духовные отношения, складывающиеся между различными социальными группами, слоями, социальными общностями.

4)возникающая на базе борьбы различных взглядов, идей, воззрений.

17. Философский смысл понятия «Личность»:

1)индивид, поднявшийся для уровня саморефлексии, способный свободно, творчески и ответственно осуществлять деятельность, ориентируясь не только на собственное благо, но и способствовать благу других. #

2)яркая индивидуальность.

3)человек, достигший совершеннолетия.

4)любой человек.

17

18. Какой ответ на вопрос о соотношении понятий «человек»и «личность» Вы считаете правильным:

1) «Человек» и «Личность» понятия тождественные. #

2) «Человек» - понятие антропологическое, а «Личность» - социальное.

3) «Личность» - человек, овладевший культурой.

4) «Личность» - человек общественный.

5) «Личность» - человек с сильной волей.

19. Как соотносятся в человеке природные и общественные начала? Подчеркните верный вариант.

20.Укажите согласие с каким суждением означает «валюнтаризм»:

1)выдающаяся личность творит историю произвольно, не считаясь с объективными обстоятельствами. #

2)ход истории не зависит ни от действия личности, ни от действия народных масс.

3)история есть результат деятельности мирового разума.

4)народ творит историю, опираясь на материальные условия в соответствии с объективными законами.

21.Дополните перечень качеств, составляющих сущность человека (вычеркните лишние, подчеркните главные качества): питание, сознание, речь, труд, умение изготовлять орудия труда, любознательность, способность к самозащите…

22.Какие качества в формировании личности Вы считаете системообразующими:

1)бережливость.

2)смелость.

3)моральность.

4)деловитость.

5)принципиальность.

6)гражданственность.

7)искренность.

23. С точки зрения средневековой онтологии подлинным бытием обладает:

1)человек.

2)природа.

3)Бог.

4 общество.

18

24.В основе средневековой онтологии лежит идея:

1)творения.

2)откровения.

3)эволюции.

4)множественности миров.

25. Какая из нижеперечисленных характеристик человека в наибольшей степени соответствует духу средневековой философской антропологии?

1) человек –существо двойственное, в нём есть как нечто божественное, духовное, так и нечто телесное, тёмное, грешное. #

2) человек есть мера всех вещей.

3) человек есть существо политическое.

4) человек представляет собой продукт абсолютно детерминированный её законами.

26. В чём заключается суть средневековой схоластики?

1) в стремлении постигнуть божественное путем ухода от чувственного мира и соединения с Богом посредством растворения собственного сознания в Боге. #

2) в попытках отыскания пути, ведущего к жизни, независимо от внешних обстоятельств. 3) в стремлении обосновать религиозные догмы и систематизировать вероучение.

4) в попытках разработки принципов справедливого общественного устройства. 27. В структуру человека как живой системы сегодня не включается:

1)идеальное. #

2)социальное.

3)психическое

4)техническое.

28. По мысли Ж.П. Сартра человек – это:

1)будущее человека. #

2)богочеловек.

3)челоекобог.

4)сверхчеловек.

29. Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т.д.) в противоположность типичным чертам – это:

1)индивидуальность. #

2)индивид.

3)личность.

4)субъект.

19

30. С биологической точки зрения, человек – это многоклеточное животное, относящееся к подтипу позвоночных, классу млекопитающих, подклассу плацентарных, отряду:

1)гоминидов. #

2)приматов.

3)питеков.

4)парапитеков.

31. В материалистической философии душу человека ассоциируют с:

1)сознанием. #

2)психикой.

3)идеальным центром «я».

4)бессознательным.

32. В современной философии человек рассматривается как:

1)главная тайна мироздания. #

2)раб божий и червь земной.

3)космопсихоинформационное существо.

4)венец природы.

5)микрокосм общества.

33. Рассмотрение внешних отличительных особенностей человеческого существа в философии включается в понятие:

1)субъект. #

2)человек.

3)индивидуальность.

4)личность.

5)объект.

34. Личность в философии понимается как:

1) устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих человека как члена общества. #

2) родовое понятие, т.е. выражающее общие черты, присущие человеческому роду. 3) синоним понятий «индивид», «человек».

4) совокупность физических и духовных способностей отдельного человека.

5) социальный «срез» индивидуальности, социальная «маска».

35. Согласно ряду современных научных гипотез, человек – это природный мутант, который сформировался благодаря:

1)постепенному эволюционному процессу. #

2)инверсиям геомагнитного поля.

3)вспышке Сверхновой звезды.

4)ледниковому периоду.

5)экстремальному тепловому стрессу.

20