5. Научное познание

1. К естественным наукам относятся …

физика

химия

биология

история

психология

2. Знание, сознательно искажающее представление о действительности, называется …

антинаучным

квазинаучным

паранаучным

научным

3. Для разграничения научного и ненаучного знания К. Поппер предложил принцип …

фальсификации

регенерации

актуализации

координации

4. Международная общественная организация, занимающаяся научным исследованием глобальных проблем, называется ___________ клубом.

Римским

Пиквикским

Английским

Парижским

5. Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называется …

наукой

экспериментом

теорией

гносеологией

6. К основным формам теоретического знания относятся …

проблема

гипотеза

закон

конвенция

наблюдение

7. Классическая наука основана на принципе …

объективности

субъективности

персонализма

космополитизма

8. Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития является …

динамика знания

обоснование религии

логический анализ языка

материалистическое понимание истории

9. К особенностям личностного познания относится …

зависимость от способностей субъекта

независимость от культурно-исторических условий

предсказание процессов и явлений действительности

бесписьменный характер

10. Основными методами эмпирического исследования являются …

научное наблюдение

эксперимент

описание объекта

аксиоматический метод

формализация

интерпретация

11. Философом, который ввел понятие «парадигма» в философию науки, является …

Т. Кун

К. Поппер

П. Фейерабенд

Г. Гадамер

12. В мышлении выделяются следующие уровни:

разум

рассудок

умозаключение

интуиция

13. Характерной чертой научного знания является …

рациональность

субъективность

бесписьменный характер

несистематизированность

14. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий, что основные движущие силы развития науки находятся во внутренних факторах научного знания (внутренняя логика развития науки и т.д.), называется …

интернализмом

экстернализмом

прогрессизмом

индуктивизмом

15. Сторонники антитехницизма считают, что …

техническое развитие становится самоцелью

наука – высшая ценность человеческой цивилизации

наука и техника способны решить все проблемы человеческого существования

технический прогресс всегда соответствует общественному прогрессу

16. Одним из принципов неклассической науки является …

иррационализм

логицизм

рационализм

теизм

17. Феномен техники с точки зрения религиозного смысла впервые был рассмотрен …

Н. Бердяевым

В. Розановым

И. Кантом

Р. Декартом

18. Основной чертой сциентистского направления в философии является …

вера в безграничные возможности науки

представление о том, что человечество может попасть в рабство под власть машинного интеллекта

пренебрежение к научному знанию

разочарование в научно-техническом прогрессе

19. Тип научной рациональности, учитывающий межсубъектные связи между учеными, внелогические методы и процедуры познавательной деятельности, социальную природу научного познания, называется …

постнеклассическим

классическим

скептическим

гносеологическим

20. Точность и однозначность являются характерной особенностью _____ знания.

научного

религиозного

обыденного

паранаучного

21. К общенаучным методам относятся …

абстрагирование

анализ

индукция

препарирование

тестирование

анкетирование

22. Попытка разграничения научного и ненаучного знания, определения границ области научного знания называется проблемой …

демаркации

логики

идеализации

модернизации

23. Основной вид деятельности, в рамках которой в нашей цивилизации создавалась техника, называется …

инженерной

промышленной

аксиологической

производной

24. Псевдонаучная теория, связанная с попытками получить совершенный металл (золото, серебро) из несовершенных металлов, называется …

алхимией

астрологией

уфологией

метафизикой

25. Философия техники возникает в (во) …

второй половине XIX в.

XVII в.

начале XXI в.

первой половине XVIII в.

26. Принципами диалектики как всеобщего метода познания являются …

принцип объективности

принцип системности

принцип субъективности

принцип непротиворечивости

27. Представителем современной философии науки, считающим, что рост научного знания происходит в результате пролиферации (размножения) теорий, гипотез, является …

П. Фейерабенд

И. Лакатос

К. Поппер

О. Конт

28. Формой вненаучного знания, для которого характерны мистика и спиритизм, является ________ знание.

паранаучное

квазинаучное

обыденно-практичное

псевдонаучное

29. Сторонником теории, согласно которой современное общество становится технотронным, является …

З. Бжезинский

К. Ясперс

В. И. Вернадский

П. А. Сорокин

30. К идеальным объектам научного познания относятся …

геометрическая точка

идеал справедливости

августовский путч 1991 года

бактерия

31. Главным отличием веры от знания является …

субъективная значимость

объективность познания

проверяемость

доказательность

32. Принцип верификации был предложен …

Л. Витгенштейном

Ф. Бэконом

Т. Куном

Л. Фейербахом

33. Исторически развивающаяся совокупность создаваемых человеком средств, которые позволяют людям использовать естественные материалы, явления и процессы для удовлетворения своих потребностей, называется …

техникой

материей

наукой

торговлей

34. Подход к проблеме развития научного знания, согласно которому наука есть процесс постепенного накопления фактов, теорий, истин, называется …

кумулятивизмом

антикумулятивизмом

экстернализмом

интернализмом

35. Периодом зарождения технических наук является …

вторая половина XV века – 70-х гг. XIX века

XI – XII вв.

середина XVIII века

вторая половина ХХ века

36. Социально-философская концепция, преувеличивающая роль техники, технологий, ученых в развитии не только материальной деятельности человека, но и жизни общества в целом, называется …

технократизмом

антисциентизмом

солипсизмом

фидеизмом

37. Область исследований, направленных на осмысление природы техники и оценку ее влияния на общество, культуру и человека, называется …

философией техники

техносферой

технологией

историософией техники

38. Процесс вытеснения старой дисциплинарной матрицы новой парадигмой называется …

научной революцией

демаркацией

верификацией

пролиферацией

39. Представителем современной философии, считавшим, что рост научного знания происходит в результате выдвижения смелых гипотез и осуществления их опровержения, является …

К. Поппер

И. Кант

Р. Декарт

Ф. Аквинский

40. Областью знания, исторически первой совершившей переход к собственно научному познанию мира, является …

математика

история

методология

религия

41. Автором работы «Размышления о технике» является …

Х. Ортега-и-Гассет

В. Соловьев

А. Эйнштейн

К. Маркс

42. Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется …

антисциентизмом

технологизмом

антиномией

гносеологией

43. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий, что основные движущие силы развития науки находятся во внешних по отношению к науке факторах (исторический контекст, социально-экономические условия и т.д.), называется …

экстернализмом

махизмом

интернализмом

позитивизмом

44. Система существенных, с точки зрения конкретного научного исследования, свойств и признаков объекта, называется …

предметом исследования

субъектом науки

методом науки

языком науки

45. Основными факторами, влияющими на развитие науки, представители интернализма считают …

внутренние идеи, присущие научному познанию

экономическое развитие общества

необходимость изменять мир природы

отношения между различными социальными группами

46. Метод исследования, при котором объект исследования замещается другим объектом, находящимся в отношении подобия к первому объекту, называется …

моделированием

индетерминизмом

методологией

наблюдением

47. Установите соответствие между научными событиями и основными этапами развития науки. (1-а, 2-б, 3-в, 4-г)

1. Создание научных лабораторий

2. Исследования Г. Галилея

3. Научно-техническая революция

4. Создание А.Эйнштейном теории относительности

а.XVIII – XIX вв.

б.XVI – XVII вв.

в.вторая половина XX века

г.первая половина XX века

д.I тыс. до н.э. – XVI в.

48. Согласно В. Дильтею, науки можно разделить на два класса …

«науки о природе»

«науки о духе»

паранауки

«субъективные науки»

49. Основными критериями научного знания являются …

объективность

системность

субъективность

обыденность

50. Логический путь от общего к частному называется …

дедукцией

моделированием

индукцией

доказательством

51. Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития. (1-а, 2-б, 3-в, 4-г)

1. Научные знания являются частью философского знания.

2. Превращение науки в самостоятельную область деятельности.

3. Наука становится важным условием общественного прогресса.

4. Научный труд есть вид индустриального труда.

а.преднаука

б.эпоха научной революции

в.классическая наука

г.постклассическая наука

д.наука эпохи неолита

52. Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется …

техническим прогрессом

научной революцией

производством

техносферой

53. Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов. (1-а, 2-б, 3-в)

1. Принцип фальсификации

2. Смена парадигмы в научном познании

3. Принципа пролиферации

а.К. Поппер

б.Т. Кун

в.П. Фейерабенд

г.Аристотель

54. Методологическим принципом, предполагающим установление ложности гипотез и теорий за счет обнаружения их несоответствия с эмпирическими данными, является …

фальсификация

верификация

синтез

историзм

55. В отличие от вненаучного знания научное характеризуется …

системностью

доказательностью

бесписьменностью

догматизмом

56. Установите соответствие между науками и группами, к которым они относятся, согласно классификации наук, предложенной Г. Спенсером.

(1-а, 2-б, 3-в)

1. Математика, абстрактная механика

2. Физика, химия

3. Биология, социология

а.абстрактная группа

б.абстрактно-конкретная группа

в.конкретная группа

г.неклассическая группа

57. К формам научного знания относятся …

факт

гипотеза

аналогия

аксиология

58. Т. Кун вводит в научный оборот понятия:

парадигма

нормальная наука

интроекция

фаллибилизм

59. Основным принципом диалектического метода является …

историзм

абсолютизм

скептицизм

вера

60. Укажите соответствие между основными направлениями в философии науки и их представителями: (1-а, 2-б, 3-в, 4-г)

1. Конвенциализм

2. Эмпириокритицизм

3. «Венский кружок»

4. Эволюционная эпистемология

а.Ж. Пуанкаре

б.Э. Мах

в.М. Шлик

г.С. Тулмин

д.З. Бжезинский

61. Понятие «научное сообщество» вводит …

Т. Кун

Р. Карнап

К. Поппер

О. Конт

62. Существенная, повторяющаяся и устойчивая связь явлений, обусловливающая их упорядоченное изменение, называется …

законом

индукцией

наблюдением

метафизикой

63. Установите соответствие между именами учёных и этапами развития науки. (1-а, 2-б, 3-в, 4-г)

1. Н. Коперник

2. Эвклид

3. А. Эйнштейн

4. Г. Лейбниц

а.эпоха научных революций

б.преднаука

в.неклассическая наука

г.классическая наука

д.научно-техническая революция

64. Автором концепции «методологического анархизма» является …

П. Фейерабенд

Т. Кун

К. Поппер

О. Конт

65. Основными логическими путями исследования являются …

индукция

дедукция

абстрагирование

верификация

66. Основными концепциями происхождения жизни на Земле являются …

панспермия

абиогенез

ноосфера

ретроспектива

67. Методологический принцип, предполагающий проверку истинности теории через сопоставление ее с фактами действительности, называется …

верификацией

конкретностью

фальсификацией

универсализмом

68. Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, называется …

научной теорией

наблюдением

гипотезой

нарративом

69. К ненаучным формам познания относятся …

паранаука

лженаука

логика

семиотика

70. Деятельность мышления, направленная на создание теоретического мира и описывающих его моделей, называется …

конструированием

наблюдением

диалектикой

сравнением

71. Установите соответствие между основными научно-техническими достижениями и этапами научно-технической революции: (1-а, 2-б, 3-в)

1. Овладение атомной энергией

2. Развитие генной инженерии

3. Появление нанотехнологий

а.конец 40-х – 60-е гг. ХХ в.

б.середина 80-х – 90-е гг. ХХ в.

в.начало XXI века

г.начало ХХ века

72. По Аристотелю, в классификации знания выделяют …

теоретическое

практическое

творческое

индуктивное

естественнонаучное

социологическое

73. С точки зрения Л. Мамфорда, строгая иерархическая социальная организация, приводящая к увеличению количества материальных благ ценой ограничения возможностей и сфер человеческой деятельности, называется …

мегамашиной

структурой

макромиром

системой

74. Особого рода предложение, фиксирующее эмпирическое знание, называется …

фактом

метафизикой

наблюдением

законом

75. С точки зрения Д. Белла, в постиндустриальном обществе основной профессиональной группой станут специалисты ______________ наук.

технических

гуманитарных

естественных

экономических

76. Объективно возникающий в ходе развития познания вопрос или целостный комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес, называется …

научной проблемой

конструктом

гипотезой

нарративом

77. Философия науки как особое философское направление сложилось …

во второй половине XIX в.

в XIV в.

в первой половине VI в.

в 80-х гг. XX в.

78. Научное допущение или предположение, истинность которых не доказана с абсолютной достоверностью, но является возможной или весьма вероятной, называется …

гипотезой

теорией

понятием

законом

79. Существенными чертами научного знания являются …

доказательность

интерсубъективность

абсолютность

субъективность

80. Область знания, в которой описываются и изучаются закономерности «второй природы», называется ___________ науками.

техническими

математическими

гуманитарными

биологическими

81. Эмпирический метод познания, в ходе применения которого получаются знания о внешних сторонах и свойствах рассматриваемого объекта, называется …

наблюдением

консенсусом

практикой

онтологией

82. Основными формами и уровнями научного познания являются …

эмпирический

теоретический

метафизический

обыденный

83. Мысленное или реальное разложение объекта на составляющие его части называется…

анализом

консенсусом

практикой

синтезом

84. К. Ясперс считает, что особенность современной технической цивилизации состоит в том, что …

техника лишь орудие в руках человека

техника оказывает влияние на все стороны жизни общества

наука и техника – основа жизни современного общества

«научное общество» позволит избавиться от социальных антагонизмов

85. Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется …

синтезом

описанием

анализом

дедукцией

86. Целенаправленный метод изучения явлений в точно фиксированных условиях их протекания, которые могут воссоздаваться и контролироваться самим исследователем, называется …

экспериментом

идеализацией

наблюдением

аналогией

87. К видам вненаучного знания относятся …

парапсихология

уфология

математика

логика

88. Основными методами исследования, выработанными в позитивизме, являются …

верификация

фальсификация

детерминизм

утилитаризм

89. Основными подходами к проблеме генезиса (возникновения) науки являются …

экстернализм

интернализм

техницизм

эмпиризм

90. Основными подходами к проблеме развития научного знания являются …

кумулятивистский

антикумулятивистский

метафизический

теоретический