Тема 9. Теоретические основы денежно-кредитной политики государства. Банковская система

Перед изучением данной темы внимательно прослушайте введение по теме. Затем изучите последовательно материалы параграфов темы, обращаясь по мере необходимости к объектам «Видеоматериалы», «Глоссарий», «Персоналии», «ИЗ РОССИЙСКОЙ ПРАКТИКИ». После изучения каждого параграфа рекомендуется выполнить тренировочные задания.

Особое внимание при изучении темы обратите на содержание видеолекций «Основные концепции денежно-кредитной политики: теоретические аспекты» и «Модель денежного рынка». После изучения всех параграфов прослушайте основные выводы по теме. Затем проверьте свои знания по теме, выполнив контрольные задания и ответив на вопросы для самопроверки, приведенные ниже.

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоит сущность кредита?

2. Каковы принципы кредита?

3. Какие основные формы кредита вы знаете?

4. Определите понятие «денежный рынок».

5. Что понимается под ценой равновесия на денежном рынке?

6. Как можно представить графически трансакционный спрос на деньги и факторы, влияющие на него?

7. Как можно представить графически спекулятивный спрос на деньги и факторы, влияющие на него?

8. Какие факторы влияют на общий спрос на деньги?

9. Какие факторы влияют на смещение вдоль кривой спроса на деньги и на смещение самой кривой?

10. Представьте графически отдельные случаи неравновесия на денежном рынке.

11. Какие реальные экономические процессы отражают приведенные вами выше случаи неравновесия на денежном рынке?

12. В какой-то момент времени вы предполагаете, что ставка процента в недалеком будущем будет существенно снижена. Измените ли вы структуру своего богатства, состоящего из наличных денег и облигаций?

13. Если большинство экономических субъектов поступит так же, как и вы, произойдет ли изменение в вашем поведении?

14. Какие теоретические концепции положены в основу необходимости и возможности денежно-кредитного регулирования рыночной экономики?

15. Каковы основные инструменты денежно-кредитной политики?

16. Какие из названных вами инструментов денежно-кредитной политики можно определить как рыночные, а какие как административные?

17. Предположим, что центральный банк решает увеличить денежное предложение на 3%. Оцените вероятные способы осуществления этой экономической задачи и последствия реализации такой политики.

18. Предположим, что правительство поставило задачу добиться в следующем году роста реального объема производства на 3%. Какие меры мог бы предпринять Банк России, чтобы «запустить» такое оживление деловой активности, не превышая 5%-ного годового роста инфляции?

19. Банк России осуществляет широкомасштабную продажу государственных ценных бумаг на открытом рынке. На что направлена эта мера, являющаяся одним из инструментов денежно-кредитной политики?

20. Предположим, вы согласны с тем, что государство при проведении денежно-кредитной политики должно придерживаться «монетарного правила» Фридмена. Что произойдет, с вашей точки зрения, если:

 темп прироста денежной массы превысит реальный прирост ВВП и ожидаемое повышение цен;

 темп прироста денежной массы будет ниже реального прироста ВВП и ожидаемого повышения цен?

21. В национальной экономике страны наблюдаются:

 длительная инфляция, отличающаяся высоким уровнем;

 падение уровня производства;

 падение курса национальной валюты по отношению к доллару;

 рост безработицы.

Определите тенденции основных направлений денежно-кредитной политики в различных случаях.