- •Гоу впо «Ивановская государственная медицинская академия Росздрава»
- •Методические указания для проведения семинара по мобилизационной подготовке
- •Литература для подготовки руководителя к семинару:
- •Б) Дополнительная литература
- •Приложение
- •1. Построение системы мобилизационной подготовки и мобилизации здравоохранения Российской Федерации
- •2. Предназначение и задачи ОрганОв управления специальными формированиями здравоохранения
- •Организация Главного Управления сфз рф
- •3. Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов. Порядок обсервации
- •Основные подразделения
- •Подразделения обеспечения
- •4. Оперативные койки. Их предназначение
- •Организация учета и отчетности по оперативным койкам
- •Доцент кафедры экстремальной и военной медицины с.А. Степович
Гоу впо «Ивановская государственная медицинская академия Росздрава»
Кафедра экстремальной и военной медицины
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий кафедрой экстремальной
и военной медицины
П.Л. Колесниченко
« ___ » __________________ 2010 г.
Методические указания для проведения семинара по мобилизационной подготовке
Тема № 5 «Специальные формирования здравоохранения»
Занятие № 2 «Построение системы мобилизационной подготовки и мобилизации здравоохранения Российской Федерации»
Предназначение и задачи органов управления специальными формированиями здравоохранения. Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов. Порядок обсервации. Задачи и организационная структура обсервационных пунктов здравоохранения РФ. Оперативные койки. Их предназначение»
-
Рассмотрен на заседании кафедры
(протокол № ___ от «__»_______2010 г) и рекомендован к использованию при проведении занятия со студентами лечебного и педиатрического факультетов
Иваново 2010
Цели занятия: Рассмотреть организационную структуру системы мобилизационной подготовки и мобилизации здравоохранения Российской Федерации. Изучить предназначение, структуру органов управления специальными формированиями здравоохранения, историю их становления. Изучить историю формирования обсервационных пунктов и их роль в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период. Порядок обсервации. Изучить, что такое «оперативные койки», их предназначение и место в системе лечебно-эвакуационного обеспечения Вооруженных Сил.
Расчет времени:
№ п/п |
Содержание занятия |
Время, мин. |
I |
Вступительная часть. Введение |
5 мин |
II |
Заслушивание реферата (доклада, сообщения) |
|
|
10 мин | |
|
10 мин | |
Учебные вопросы |
| |
|
15 мин | |
2. Предназначение и задачи органов управления специальными формированиями здравоохранения. |
15 мин | |
3. Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов. Порядок обсервации. |
15 мин | |
4. Оперативные койки. Их предназначение |
15 мин. | |
III |
Заключительная часть |
5 мин |
Материальное обеспечение: а. слайды;
б. диапроектор;
в. схемы.
Методические рекомендации руководителю по подготовке и проведению семинара:
При проведении семинара преподаватель должен рассмотреть предназначение, структуру органов управления специальными формированиями здравоохранения, историю их становления, изучить историю формирования обсервационных пунктов и их роль в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период. Порядок обсервации, изучить, что такое «оперативные койки», их предназначение и место в системе лечебно-эвакуационного обеспечения Вооруженных Сил.