Лекции Сопкина

3) 1.По обыкновению в основу темы ложится какая-либо ситуация сложившаяся в какой-либо сфере деятельности. Ситуации : а) положительные б) критическая в)проблемная г)смешанная

4) Ряд исследователей разделяет понятия результативность и действенность, другие - ставят знак равенства между этими понятиями. Прохоров эти понятия разделяет хотя и говорит что они в единстве(как яйцо). Он считает что результативность следствие действенности.

Результативность - это степень достижения журналистикой целей которые соответствуют потребностям общества.

Результативность это когда материал повлиял на людей.

Результативность всегда предопределяется глубоким анализом ситуации. Объем и качество анализа предполагает уровень результативности.

Результативность будет тем выше, чем основательнее выводы автора.

Результативность связана с жанрами второй группы(аналитические).

Выводы, предложения, критика - должны адресоваться конкретным людям, предприятиям, органам власти, институтам.

В целях достижения результатов журналисту необходимо налаживать контакты с социальными институтами.

5) Под деятельностью Прохоров рассматривает организаторские действия журналиста.

а)начало действенности - замысел,рождение темы.

б)мысль перерастает в тему,оформляется.

в)тему разбиваем на части для анализа.

г) определяем своих соучастников, посредников.

д) определение вида общения с соучастниками.

е)предварительные вопросы, запросы документов.

ж)уточнение , сопоставление полученной информации. Нужно убедиться в ее достоверности.

з)исполнение (написание) материала.

и) убедиться в достоверности.

к)публикация

л)изучение реакции.

м)подготовка информации о том как материал воспринят.

н) и в зависимости от результата, возврат к теме.

6) 1.Помимо действенности и результативности при реализации журналистикой своих функций возникает в их исполнении.

2. Проблема эффективности значительно шире результативности. При результативности мы имеем что-то конкретное.

3. Эффективность журналистики - это впечатление которое получает аудитория от прочтения материала или просмотра телевизионной передачи. Если при результативности мы подразумеваем ограниченное число участником, то при эффективности - неограниченное. Эффективность - повлиять на массовую аудиторию. интерес людей не связанных с описываемой темой: а) приобретают новые знания б) меняются взгляды о написанном в)вызвать новые стремления д) материал в чем-то кого-то убедил г)расширились представления о чем-то е) удовлетворение материалом,интерес.

7) Исследователи выделяют мотивы эффективности :

1. Ориентационный: смысл фактов их связь с происходящим.

2. Престижный : формирование уважения к материалу.

3. Утилитарный : получение полезной для себя информации.

4. Рекреативный.

5. Познавательный.

6. Мотив установления контакта с людьми.

Творческие факторы: существуют на стыке парадокса. С одной стороны журналисту нужно следовать за аудиторией, а с другой стороны вести ее за собой.

а) Свойство близости.

б)Свойство ситуативности.

в)Свойство драматизма.

г) Диалог с оппонентом.

д)Свойство непроизвольного отвлекающего внимания.