Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ist drev mira

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
09.05.2015
Размер:
248.66 Кб
Скачать

 

 

В)социальная защищенность;

 

 

Г)социальная

 

 

несправедливость.

52.

Для хозяйства раннепервобытной общины

А)равнообеспечивающее

 

характерно

распределение;

 

 

Б)равное распределение;

 

 

В)рабочее распределение;

 

 

Г)резервное распределение.

53.

В период позднепервобытной общины с ростом

А)престижная экономика;

 

избыточного продукта получает распространение

Б)дорогая экономика;

 

такой вид социально-экономических отношений,

В)значимая экономика;

 

как

Г)привилегированная

 

 

экономика.

54.

Непосредственной предпосылкой процесса

А)рост регулярного

 

разложения первобытного общества стал

избыточного продукта;

 

 

Б)резкое увеличение числа

 

 

сородичей;

 

 

В)природные изменения эпохи

 

 

неолита;

 

 

Г)процесс формирования

 

 

мировых религий.

55.

Установите соответствие между видами

 

 

эксплуатации и их содержанием

 

 

Внутриобщинная(эндоэксплуатация) –

Кабальничество, зачатки

 

 

феодализма.

 

Межобщиннная(экзоэксплуатация) -

Военный грабеж,

 

 

контрибуции, данничество.

56.

Система рабства, при которой рабы не

А)патриархальное рабство;

 

используются как основная рабочая сила, получила

Б)классическое рабство;

 

название

В)второстепенное рабство;

 

 

Г)вспомогательное рабство;

 

 

Д)почетное рабство.

57.

Наиболее ранней формой потестарной организации

А)тайные мужские союзы;

 

стали

Б)тайные женские союзы;

 

 

В)тайные юношеские союзы;

 

 

Г)тайные союзы стариков.

58.

Особая благая сила, ниспосланная человеку свыше,

А)харизма;

 

называется

Б)благодать;

 

 

В)откровение;

 

 

Г)талант.

59.

Переворот в положении полов в эпоху

А)переходе от женского счета

 

классообразования выразился в

родства к мужскому;

 

 

Б)переходе от мужского счета

 

 

родства к женскому;

 

 

В)переходе от кросскузенного

 

 

счета родства к

 

 

ортокузенному;

 

 

Г)переходе от дуального счета

 

 

родства к ординарному.

60.

Основной формой брака в эпоху классообразования

А)покупной брак по

 

становится

соглашению сторон;

 

 

Б)тайный брак похищением;

В)групповой полигамный брак; Г)одиночный левиратный брак.

Примерный перечень экзаменационных вопросов

Вопросы к экзамену по курсу «История древнего мира» 1 семестр

1.Предмет и значение курса «История древнего мира».

2.Характеристика источников по разделу «История первобытного общества».

3.Характеристика морфологических признаков представителей семейства австралопитековых.

4.Характеристика морфологических признаков представителей семейства гоминид.

5.Хозяйственные и социальные отношения в праобщине.

6.Характеристика хозяйства в раннепервобытной общине.

7.Характеристика социальных и брачно-половых отношений в раннепервобытной общине.

8.Хозяйственные отношения в позднепервобытной общине.

9.Социальная и половозрастная организация позднепервобытной общины.

10.Развитие производительных сил как основная предпосылка классообразования.

11.Характеристика процесса возникновения классов.

12.Характеристика процесса становления государства.

13.Брак и семья в первобытной соседской общине.

14.Хозяйственные отношения в первобытной соседской общине.

15.Влияние природно-географических условий на появление и развитие цивилизации в Египте.

16.Становление государства в Египте в эпоху Древнего Царства. Древневосточная деспотия.

17.Динамика социальных отношений в Египте в периоды Древнего, Среднего и Нового Царств.

18.Экономика Египта в период Древнего Царства и ее развитие в периоды Среднего и Нового Царств.

19.Религиозная реформа Эхнатона: предпосылки, ход, последствия.

20.Политическая история Египта XX-XXXI династий.

21.Предпосылки возникновения цивилизации в Древней Месопотамии. Древнейшие доклассовые общества в Месопотамии.

22.Характеристика социально-экономических и политических отношений в Шумере и Шумеро – Аккадском государстве.

23.Социально-экономическое развитие Вавилоно-Аморитского царства.

24.Социально-экономическое развитие Вавилоно-Халдейского царства.

25.Политическая история Месопотамии в периоды Старовавилонского и Нововавилонского государств.

26.Особенности формирования государства и общества в Ашшуре в III тыс. до

н. э.

27.Особенности социально-экономического и политического развития Ассирии во II-I тыс. до н. э.

28.Особенности социально-политического развития Хеттской державы.

29.Характеристика процесса политического и этнического взаимодействия в

Восточном Средиземноморье в IV-II тыс. до н. э.

30.Характеристика социально-политического развития стран Восточного Средиземноморья в I тыс. до н. э.

31.Социально-политический кризис в Израиле в I тыс. до н. э. и формирование религии монотеизма.

32.Природно-географические условия Древнего Ирана и их влияние на становление государств.

33.Зарождение и развитие Персидского государства в VI в. до н.э.

34.Государственные реформы Дария I и их значение в становлении державы Ахеменидов.

35.Социально-экономическое развитие Персидской державы в VI-IV вв. до н. э.

36.Особенности внутренней и внешней политики персидских царей в V-IV вв. до н. э.

37.Природно-географические условия Древней Индии и их влияние на появление цивилизации в III тыс. до н. э.

38.Расселение арийских племен и его влияние на развитие Индии во II тыс. до

н. э.

39.Социально-экономическое развитие Древней Индии в I тыс. до н. э.

40.Религиозные воззрения древних индийцев и их изменения в I тыс. до н. э.

41.Особенности политического развития Древней Индии в I тыс. до н. э.

42.Предпосылки возникновения цивилизации в Китае и ее развитие в период Шан – Инь.

43.Социально-экономическое и политическое развитие Древнего Китая в период Чжоу.

44.Динамика социально-экономического развития Древнего Китая в периоды Цинь и Хань.

45.Динамика политического развития Древнего Китая в периоды Цинь и Хань.

46.Религиозные воззрения в Китае в I тыс. до н. э.

Вопросы к экзамену по курсу «История Древнего мира» 2 семестр

1.Предмет курса «История древней Греции», его географические и хронологические рамки; особенности природно-географических и этнических условий.

2.Крито-микенская цивилизация.

3.Причины выбора Грецией альтернативного восточному пути развития.

4.Архаическая революция и её проявления.

5.Великая греческая колонизация: причины, основные направления.

6.Экономические, социальные, культурные основы греческого полиса.

7.Становление полисной организации в Аттике.

8.Афинская демократия как политическая система.

9.Становление полисной организации в Лаконике.

10.Спартанская олигархия как политическая система.

11.Причины, периодизация и основные события греко-персидских войн.

12.Возвышение Афин; Первый Афинский морской союз.

13.Экономика Греции в V-IV вв. до н.э.

14.Социальная структура греческого общества в V-IV вв. до н.э.

15.Характеристика системы классического рабства.

16.Причины и основные события Пелопонесской войны.

17.Кризис греческого полиса в IV в. до н.э.; его проявления.

18.Возвышение Македонии в VI-V вв. до н.э. Реформы Филиппа.

19.Характеристика установления македонской гегемонии в Греции. Коринфский конгресс.

20.Восточный поход А. Македонского и создание системы эллинистических государств.

21.Эллинизм, его корни.

22.Общее и особенное в социально-экономических структурах эллинистических государств (на примере двух-трёх).

23.Предмет курса «История Древнего Рима», его географические и хронологические рамки; особенности природно-географических и этнических условий.

24.Создание ранней римской гражданской общины.

25.Римская аристократическая республика как политическая система.

26.Борьба патрициев и плебеев в Риме.

27.Экономика Рима в III-I вв. до н.э.

28.Социальная структура Рима в III-I вв. до н.э.

29.Завоевание Римом Италии и создание римско-италийского союза.

30.Взаимоотношения Рима с эллинистическими государствами; создание Римского средиземноморского государства.

31.Политическая борьба в Риме во II-I вв. до н.э. Оптиматы и популяры.

32.Кризис полисного устройства в Риме. Союзническая война.

33.Диктатура Суллы.

34.Политическая борьба в Риме в 70-50-х гг. до н.э. Первый триумвират.

35.Гражданская война в Риме в 40-х гг. до н.э. Диктатура Цезаря.

36.Борьба Октавиана Августа за господство в Риме. Падение республики.

37.Особенности государственного управления в Риме при Октавиане.

38.Экономика Рима в I-III вв.

39.Социальная структура Римской империи в I-III вв.

40.Политическое развитие Римской империи в I-III вв.

41.Социально-экономический и политический кризис Римской империи в III в.

42.Реформы Диоклетиана как попытка выхода из кризиса.

43.Реформы Константина и установление системы домината.

44.Складывание социально-экономических основ феодализма в Римской империи.

45.Причины зарождения и теоретические основы христианства.

46.Характеристика взаимоотношений Римской империи с христианством в I-IV вв.

9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1.История Древнего Востока: учеб. для вузов, обучающихся по спец. "История" / А. А. Вигасин, М. А. Дандамаев; Кузищин В.И. М., 2010.

2.История Древней Греции: учеб. Для вузов по спец. «История» / В.И. Кузищин. М., 2010.

3.История Древнего Рима: учеб. для вузов по спец."История" / В. И. Кузищин, И. Л. Маяк, И. А. Гвоздева; Под ред. В.И. Кузищина. М., 2010.

б) дополнительная литература:

1.Авдиев В.Н. История Древнего Востока М., 2004.

2.Авдиев В.Н. Военная история Древнего Египта. М., 2007.

3.Антонова К., Бонгард-Левин Г., Котовский Т. История Индии. М., 1975.

4.Античная Греция. Т.1 Проблемы развития древнегреческого полиса. М., 1983.

5.Аристотель. Афинская Полития. М., 1986.

6.Античная Греция. Т.2 Кризис древнегреческого полиса. М., 1983.

7.Абаза. Герои и Битвы: общедоступная военно-историческая хрестоматия. М., 2005.

8.Андрианов Б.В. Земледелие наших предков. М., 2007.

9.Аппиан. Гражданские войны. М., 1994.

10.Бикерман Э. Хронология древнего мира. М., 2007.

11.Борисковский Л.И. Древнейшее прошлое человечества. М., 2007.

12.Берлев В.И. Общественные отношения в Египте эпохи Среднего царства. М., 2008.

13.Бонгард-Левин Г.М. Индия в эпоху Маурьев. М., 2002.

14.Боннар А. Греческая цивилизация. Ростов-н/Д., 2008.

15.Бергер А. Социальные движения в Древней Спарте. М., 2003.

16.Бикерман Э. Государство Селевкидов. М., 2008.

17.Виноградов В.Б., Дударев С.А., Нарожный Е.И. Основные этапы всемирной истории. Армавир, 1993.

18.Васильев А.С. История Востока (в 2-х томах). М., 1994.

19.Васильев А.С. Аграрные отношения и община в Древнем Китае. М., 2004.

20.Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М., 1998.

21.Виппер Р.Ю. Лекции по истории Греции. Очерки истории Римской империи. (в 2-х томах). Ростов – н/Д, 1995.

22.Виппер Р.Ю. Рим и раннее христианство. М., 1954.

23.Геспод. Работы и дни. М., 1927.

24.Геродот. История греко-персидских воин. М., 2002.

25.Гай Светоний Тарквилл. Жизнь двенадцати цезарей. М., 1990.

26.Древние цивилизации (под ред. Бонгард-Левина Г.). М., 1989.

27.Дьяконов И.М. Общественный и государственный строй древнего Двуречья. Шумер. М., 2008.

28.Дьяконов И.М. История Индии. М., Л., 2005.

29.Дьяконов И.М. Очерки истории древнего Ирана. М., 2001.

30.Дандамаев М.А. Иран при первых Ахеменидах. М., 2003.

31.Дандамаев М.А. Культура и экономика Древнего Ирана. М., 2005.

32.Луконин В.Т. Древняя Греции. М., 2008.

33.Доватур А.И. Рабство в Аттике в VI-V вв. до н. э. Л., 2000.

34.Зельин К.К. Борьба политических группировок в Аттике в VI в. до н. э. М., 1988.

35.История Европы. Т. 1,2. М., 1988.

36.История и культура античного мира. М., 2007.

37.История Древнего Востока (материалы историографии). М., 1991.

38.История Китая С древнейших времен до наших дней. М., 1974.

39.Историография античной истории. М., 2000.

40.Косвен М.О. Семейная община и патринимия. М., 2003.

41.Косвен М.О. Очерки истории первобытной культуры. М., 2007.

42.Куценко А.А. Эволюция индийской касты. М., 2003.

43.Крюков М.В. Формы социальной организации древних китайцев. М., 2001.

44.Крюков М.В. Древние китайцы в эпоху централизованных империй. М., 1983.

45.Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1999.

46.Кравчук А. Законы Птолемеев. М., 2003.

47.Кузищин В.И. Римское рабовладельческое поместье II в. до н. э. – I в. до н. э. М., 1973.

48.Марков Т.Е. История хозяйства материальной культуры. В первобытном обществе. М., 2007.

49.Массон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ. Л., 2005.

50.Межгосударственные отношения и дипломатия на Древнем Востоке. М., 1987.

51.Моммзен Т. История Рима. М., 2002.

52.Маяк И.Л. Рим первых царей. Генезис римского полиса. М., 2003.

53.Никифоров В.К. Восток и всемирная история. М.,2002.

54.Немировский И.А. История раннего Рима и Италии. Воронеж, 2007.

55.Негай Ф.М. Образование римского государства. Минск, 1992.

56.Общее и особенное в историческом развитии стран Востока. М., 1999.

57.Перепелкин Ю.Я. Переворот Аменхотепа IV. М., 1967.

58.Плутарх. Жизнь знаменитых римлян. М., 1994.

59.Ранович А.Б. Эллинизм и его историческая роль. М., Л., 1950.

60.Синха Н.Х. История Индии. М., 2005.

61.Санчуровский Н.В. Римские древности. М., 1995.

в) программное обеспечение:

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2003: Современная универсальная российская энциклопедия: 2 CD. М.: Кирилл и Мефодий, 2003;

Искусство Древнего Египта: CD. - М.: Директ Медиа Паблишинг, 2004; Человек разумный=Homo sapiens: CD; фильм Жака Малатье. - Париж, 2004.

г) Интернет-ресурсы по дисциплине: http://www.istorya.ru/

www.celtica.ru/ www.hist.msu.ru www.history-mir.ru/ francehistory.narod.ru/ www.world-history.ru/

www.krugosvet.ru/enc/istoriya/ARHEOLOGIYA.html www.neolitica.ru/article.php?id=7 www.archaeology.ru

www.bronza-lib.narod.ru/ www.arheo.manefon.org www.archaeology.ru/antiquity www.antica.lt www.hist.msu.ru www.hellados.ru www.ellada.spb.ru www.mify.org www.anc-greece.narod.ru www.ancientrome.ru www.paxromana.narod.ru www.drevnij-rim.narod.ru www.romana.su www.egyptolog.ru www.mesopotamia.nm.ru

www.historic.ru›Ассирийская держава www.historychina.narod.ru www.india.ru

www.hindu.ru

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор,

интерактивная доска, презентации в программе Power Point, банк данных видео по курсу).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Педагогическое образование» и профилям подготовки «История» и «Правовое образование»

Автор Клочков О.Б., к.и.н., доцент Программа одобрена на заседании УМК от 20.01.2011 года, протокол №4

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]