- •Содержание
- •Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка
- •Цели и задачи курса
- •Основные требования к уровню усвоения студентами содержания дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •2.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного право. Наука уголовного права.
- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Тема 3. Уголовный закон
- •Тема 4. Понятие преступления
- •Тема 5. Состав преступления. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 14. Понятие и цели наказания
- •Тема 15. Система и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания.
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Судимость
- •Тема 18. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 19. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 20. Основные вопросы Общей части уголовного права зарубежных государств
- •Тема 24. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 25. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 26. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 27. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 28. Преступления против собственности
- •Тема 29. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 30. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 31. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 32. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 33. Экологические преступления
- •Тема 34. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 35. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 36. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 37. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
- •Тема 38. Преступления против правосудия
- •Тема 39. Преступления против порядка управления
- •Тема 40. Преступления против военной службы
- •Тема 41. Преступления против мира и безопасности человечества
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации для преподавателя
- •3.2. Методические рекомендации для студентов
- •3.2.1. Планы семинарских занятий общая часть
- •Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права. Наука уголовного права
- •Тема 3. Уголовный закон
- •Тема 4. Понятие преступления
- •Тема 5. Состав преступления. Уголовная ответственность и её основание.
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 15. Система и виды наказания
- •Тема 16. Назначение наказания
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания. Судимость.
- •Тема 18. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Особенная часть
- •Тема 21 и 22. Понятие, предмет и система Особенной части уголовного права рф. Понятие и значение квалификации преступлений.
- •Тема 23. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 24. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
- •Тема 29. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 31. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 38. Преступления против правосудия
- •3.2.2. Тематика рефератов
- •3.2.3.Тематика контрольных работ
- •3.2.4. Тематика курсовых работ
- •3.3. Перечень основной и дополнительной литературы, нормативно-правовых актов
- •3.3.1. Основная литература
- •3.3.2. Литература, рекомендуемая при изучении отдельных тем
- •К теме 3
- •К теме 6
- •К теме 7
- •К теме 8
- •К теме 9
- •К теме 10
- •К теме 11
- •К теме 12
- •К теме 13
- •К теме 16
- •К теме 17
- •К теме 18
- •К темам 21 и 22
- •К теме 23
- •К теме 24
- •К теме 25
- •К теме 26
- •К теме 27
- •К теме 28
- •К теме 29
- •К теме 31
- •К теме 32
- •К теме 33
- •К теме 34
- •К теме 37
- •К теме 38
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Критерии оценки знаний
- •Примерный перечень вопросов к зачету по уголовному праву (Общая часть)
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по уголовному праву (Общая и Особенная части)
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •Глоссарий
Московская финансово-юридическая академия
Кировский филиал
Юридический факультет
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «Уголовное право»
для специальности 030501.65 Юриспруденция
Киров
2007
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – Юриспруденция, утвержденным 27.03.2000 г., № государственной регистрации 260 гум/сп.
Составил: Дяченко Т.И. – ст.преподаватель кафедры уголовно-правых дисциплин Кировского филиала МФЮА.
Рецензент: Мухачев В.А., заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин Кировского филиала МФЮА, кандидат юридических наук
Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для студентов всех форм обучения и преподавателей КФ МФЮА.
Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин КФ МФЮА 29 августа 2007г. (протокол №1).
©Мухачев В. А., 2007
Содержание
Рабочая программа учебной дисциплины | ||
1. |
Пояснительная записка……………………………………………… |
4 |
2. |
Содержание учебной дисциплины…..……………………………… |
6 |
2.1 |
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………….. |
6 |
2.2 |
Тематический план…………………………………………………… |
6 |
2.3 |
Содержание разделов и тем учебной дисциплины………………… |
8 |
3. |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………….. |
49 |
3.1 |
Методические рекомендации для преподавателя…………………. |
49 |
3.2 |
Методические рекомендации для студентов………………………. |
49 |
3.2.1 |
Планы семинарских занятий………………………………………… |
49 |
3.2.2 |
Тематика рефератов…………………………………………………. |
60 |
3.2.3 |
Тематика контрольных работ……………………………………….. |
62 |
3.2.4 |
Тематика курсовых работ…………………………………………… |
63 |
3.3 |
Перечень основной и дополнительной литературы, нормативно-правовых актов……………………………………………………….. |
65 |
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестаций……………………………..…………84 | ||
Примерный перечень вопросов к зачету……………………………………… |
84 | |
Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу обучения……… |
86 | |
Примерный перечень вопросов к государственному междисциплинарному экзамену по специальности 030501.65 Юриспруденция……………………... |
89 | |
Примерная тематика выпускных квалификационных работ………………… |
91 | |
Глоссарий……………………………………………………………………….. |
94 |
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка
Курс «Уголовное право» на юридическом факультете направлен на формирование и развитие юридического мышления студентов, привитие им навыков ориентироваться в вопросах квалификации преступлений
В соответствии с ГОС ВПО по специальности 030501.65 Юриспруденция дисциплина «Уголовное право» относится к блоку общепрофессиональных дисциплин федерального компонента и подлежит изучению на всей территории Российской Федерации.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право» соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности Юриспруденция, утвержденного заместителем Министра образования Российской Федерации Шадриковым В.Д. 27.03.2000 г. Учебно-методический комплекс составлен на основе примерной программы дисциплины «Уголовное право» юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, утвержденной Советом по правоведению УМО университетов РФ. Содержание и структура комплекса приведены в соответствие с современными требованиями и в должной мере отражают состояние юридической науки и реалии отечественного правопорядка.
Цели и задачи курса
В процессе обучения уголовного права ставятся задачи сформировать у студентов знания о принципах и основных институтах уголовного права; понятии уголовного права, о преступлении и преступности; об основании уголовной ответственности; составе преступления и его элементах и признаках; об обстоятельствах, исключающих преступность деяния; о стадиях совершения преступления; о множественности преступлений; о соучастии в преступлении и прикосновенности к нему; о понятии и целях уголовного наказания; об освобождении от уголовной ответственности; об освобождении от наказания; условном осуждении и отсрочке исполнения приговора; отсрочке отбывания наказания; о давности привлечения к уголовной ответственности; о принудительных мерах медицинского и воспитательного характера; об особенностях ответственности несовершеннолетних.
Студентам необходимо усвоить из курса уголовного права понятие и систему Особенной части, родовое понятие отдельных групп преступлений, изучить навыки анализа признаков конкретных составов преступлений, правил квалификации деяний по соответствующим статьям Уголовного кодекса.
Обучить в процессе изучения курса правильному, в точном соответствии с законом применению уголовно-правовых норм на практике. В этой связи необходимо постоянное изучение студентами практики разрешения Верховным Судом Российской Федерации конкретных уголовных дел путем ознакомления как с опубликованной судебной и следственной практикой, так и с обобщениями по применению отдельных уголовно-правовых норм по категориям уголовных дел, приводимыми судебными органами.
Изучение учебной и иной специальной литературы должно проходить параллельно с изучением уголовного закона, нужно уметь опираться на него. Нельзя изучать курс уголовного права только по учебнику или иным источникам, не обращаясь постоянно к уголовному закону. Необходимо также пользоваться материалами судебной практики и, в первую очередь, постановлениями пленумов Верховного Суда Российской Федерации, в которых содержатся разъяснения по вопросам понимания и применения уголовного закона. Практика высших судебных органов публикуется в бюллетенях и сборниках постановлений Пленума и определений Коллегии по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации, с которыми надо постоянно знакомиться.
Одной из важных задач изучения курса является формирование позитивного отношения к праву, принятие и признание его на уровне общечеловеческих ценностей, т.е. воспитание правосознания юристов-профессионалов и повышение уровня правовой культуры личности.
Настоящий учебно-методический комплекс включает в себя рабочую программу учебного курса «Уголовное право», тематические планы, задания для семинарских занятий, перечень итоговых контрольных вопросов к зачету, экзамену и выпускным квалификационным испытаниям, а также темы для самостоятельного исследования, включая курсовые работы и выпускные квалификационные работы. Учебно-методический комплекс направлен на формирование у студентов целостного представления о содержании учебного курса; преподавателю позволяет дифференцировано подходить к составлению рабочих учебных программ в зависимости от формы обучения.
Основными методами изучения курса являются аудиторные занятия и самостоятельная работа студентов по усвоению нормативных актов и литературы, рекомендуемых учебной программой и преподавателем.
Основными видами учебных занятий являются лекции и семинарские занятия. Как в лекциях, так и на семинарских занятиях теоретические положения должны раскрываться с точки зрения их практического применения. Анализ примеров судебной практики является необходимым элементом самостоятельной подготовки студентов. На практических занятиях при решении задач студенты должны уметь раскрыть содержание ее, квалифицировать спорные отношения; решение должно обязательно опираться на соответствующие нормы уголовного законодательства.
Итоговыми формами контроля являются контрольные работы (для студентов заочной формы обучения), экзамены и выполнение курсовых работ (по выбору), которые имеют целью проверку и выявление навыков применения полученных знаний, а также умение самостоятельно работать с учебной и научной литературой.